Віталій Орестович Шевчук

Складання алгоритмічних задач

Анотація: Методична розробка практичного заняття "Складання алгоритмічних задач". Алгоритм — це правило (інструкція), що задає послідовність команд (дій, вказівок), які потрібно виконати над вхідними даними (об'єктами, станами) для отримання результату. Додані питання для самоконтролю. Розглянуто гр...
Продовжити читання
  54 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
54 переглядів
0 Коментарів
Наталія Миколаївна Мягкоход

Урок розвитку зв'язного мовлення в 3 класі.

Анотація:  Урок розвитку зв'язного мовлення в 3 класі. Публікація містить розробку сучасного уроку української мови з розвитку зв'язного мовлення. Такі уроки є особливими в структурі початкової школи, потребують серйозної підготовки збоку вчителя та учнів. Публікація буде в нагоді для вчителів ...
Продовжити читання
  49 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
49 переглядів
0 Коментарів
Володимир Георгійович Химерик

Шість способів розв'язання одного рівняння.

Анотація: Анотація: Учням дуже складно навчитись розв'язувати тригонометричні рівняння і причин для цього багато. Го ловній з них: пошуку методу розв'язання рівняння присвячена ця стаття. В ній на прикладі одного рівняння показано різні методи розв;язування тригонометричних рівнянь. При цьому р...
Продовжити читання
  76 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
76 переглядів
0 Коментарів
Світлана Анатоліївна Шевчук

Урок української мови у 1 класі на тему: "Закріплення звукового значення букв Ц, ц. Опрацювання вірша «Скільки олівців?». Загадки."

Анотація:  Урок української мови у 1 класі на тему: "Закріплення звукового значення букв Ц, ц. Опрацювання вірша «Скільки олівців?». Загадки." Під час уроку діти вчаться правильно артикулювати звуки [ц], [ц']; виробляють орфоепічні навички. розвивають фонематичний слух, пам'ять, виховується люб...
Продовжити читання
  70 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
70 переглядів
0 Коментарів
Жанна Миколаївна Рудніченко

Соромливий пролісок блакитний. Первоцвіти

​Анотація:  Презентація до уроку образотворчого мистецтва ,,Соромливий пролісок блакитний. Первоцвіти''. Мета.Поглибити та уточнити знання дітей про первоцвіти, навчати передавати на папері особливості будови квітів, їх форму та колір; продовжувати формування навичок роботи з фарбами, умін...
Продовжити читання
  51 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
51 переглядів
0 Коментарів
Олена Олександрівна Мельніченко

Розвиток усного та писемного мовлення молодших школярів з мовленнєвими вадами

Анотація: В статті "Розвиток усного та писемного мовлення молодших школярів з мовленнєвими" розкриті основні напрямки корекційної роботи, які спрямовані на подолання недоліків усного та писемного мовлення у дітей-логопатів. Навички грамотного письма неможливо формувати в учнів у відриві від нав...
Продовжити читання
  56 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
56 переглядів
0 Коментарів
Тетяна Анатоліївна Подольська

"Нові пригоди Шрека і Віслюка"

Анотація: Представлений матеріал сприяє вдосконаленню фонематичних процесів (аналізу і синтезу), диференціації звуків [с-ш] у словах та скоромовках. Цікаві авторські ігри та вправи допоможуть закріпити уміння поширення слова за першим складом, визначення кількості і послідовності складів у слов...
Продовжити читання
  56 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
56 переглядів
0 Коментарів
Ірина Миколаївна Шепель

Трудове виховання в закладі дошкільної освіти та сім’ї

Анотація:  Землю красить сонце, а людину – праця. Дітей треба змалечку вчити розрізняти такі поняття, як «працьовитість» і «ледачість». Пояснювати, що лінь – це погано, а праця – добре. Формувати уявлення про працю дорослих та дітей. Потрібно не тільки виховувати повагу допраці, а йпривчати доп...
Продовжити читання
  64 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
64 переглядів
0 Коментарів
Лідія Василівна Качур

Формування технічної майстерності учнів в класі фортепіано спеціалізованої школи з поглибленим вивченням окремих предметів

Анотація: Методичні рекомендації присвячені проблемі формування технічної майстерності учнів в класі фортепіано дитячої музичної школи та розраховані на викладачів фортепіано дитячих музичних шкіл. Методичні рекомендації побудовані на основі теоретичного та практичного доробку, напрацьованого в...
Продовжити читання
  74 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
74 переглядів
0 Коментарів
Лариса Іванівна Голоско

Презентація до уроку української мови 8 клас для учнів з ООП (вади слуху) "Систематизація та узагальнення знань з теми "Дієслово".

​Анотація: Презентація з української мови "Систематизація та узагальнення знань з теми "Дієслово" для учнів 8-их класів (вади слуху). Даний матеріал закріплює та поглиблює знання учнів з теми "Дієслово". Навчає учнів з ООП ропізнавати дієслова, визначати граматичні ознаки, правильно використову...
Продовжити читання
  50 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
50 переглядів
0 Коментарів
Віталій Володимирович Супрун

Корекційно-розвиткове заняття "Новорічне свято". Постановка звуку -к-

Анотація: До відома вчителів-сурдопедагогів, логопедів, дефектологів корекційно-розвиткове заняття на тему "Новорічне свято. Постановка звуку -к-" з дітьми з особливими потребами - дошкільного та молодшого шкільного віку (вади слуху та мовлення). Додається додатковий матеріал для постановки та ...
Продовжити читання
  60 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
60 переглядів
0 Коментарів
Надія Миколаївна Кармишова

План-конспект уроку зарубіжної літератури 10 клас Провідні мотиви поезії Поля Верлена-«пейзажі душі», їх своєрідність та насиченість символами(на прикладі вірша «Осіння пісня»)

Анотація:  наданий урок є спробою організації діалогічної взаємодії із текстом поезії Поля Верлена"Осіння пісня" в процесі навчально-пізнавальної діяльності. У процесі спілкування з мистецтвом слова, здійсненого шляхом діалогічної взаємодії, формується емоційний досвід школярів. Головним у...
Продовжити читання
  47 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
47 переглядів
0 Коментарів
Тетяна Олексіївна Бурейко

Презентація "Перший закон термодинаміки"

Анотація:  Подана презентація є додатковим матеріалом для проведенняуроку з теми "Перший закон термодинаміки. В презентації подано ілюстрації для пояснення нового матеріалу, а також задачі для закріплення нових понять. Метою роботи, є пояснити перший перший закон термодинаміки, розглянути його ...
Продовжити читання
  51 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
51 переглядів
0 Коментарів
Віра Василівна Афоніна

"Формування екологічної компетентності в учнів 1 класу сучасної початкової школи"

Анотація: Запропанований матеріал стане у нагоді вчителям, які переймаються питанням освіти для сталого розвитку. Автор розглядає як інтегрований предмет «Я досліджую світ» початкової школи може вносити свій внесок у формування екологічної відповідальності та екологічної свідомості дітей: збере...
Продовжити читання
  50 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
50 переглядів
0 Коментарів
Леся Василівна Поліщук

Урок з української мови та навчання грамоти у 1 класі " Звук [ ф ], буква Ф, ф (« еф» )"

Анотація:  Розробка уроку з української мови та навчання грамоти.В роботі вміщено розробки уроків з української мови у 1 класі,метою якого є закріплювати знання учнів про букву „еф", її звукове значення, закріплювати уміння робити звуко-буквений аналіз слів, розвивати пізнавальні інтереси,вихов...
Продовжити читання
  45 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
45 переглядів
0 Коментарів
Владимир Федорович Калошин

Як вчителю зберегти сили та мати гарний настрій?

Анотація: Балицький Л.С.  Робота вчителя — справжнє пекло. Ми всі відчуваємо роздратування, спустошеність, невдоволення собою, учнями, усім на світі. Приходимо додому виснаженим, не здатними на позитивніемоції. Кому не хочеться після цього усамітнитися, відновити втрачені сили? Певно, кожна вчи...
Продовжити читання
  51 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
51 переглядів
0 Коментарів
Владимир Федорович Калошин

Педагогіка зауважень

Анотація: Гоменюк Д.В. Скільки коментарів робить вчитель протягом навчального дня - не рахуйте! Один знову зошит забув, інший на уроці у вікні дивиться, третій сусіда по парті зачіпає ... І на все потрібно реагувати швидко, часто на роздуми немає часу. Частою реакцією вчителя на такі витівки учнів є...
Продовжити читання
  56 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
56 переглядів
0 Коментарів
Оксана Василівна Данилюк

Урок англійської мови у 3 класі "Patterns and symmetry"

Анотація: Урок англійської мови у 3 класі з теми: "Patterns and symmetry". Метою уроку є формувати навички вживання нових лексичних одиниць та використовувати їх у мовленні, інтегрувати інші напрямки навчальної програми за допомогою англійської мови, розвивати уміння сприймати на слух та уміння...
Продовжити читання
  76 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
76 переглядів
0 Коментарів
Владимир Федорович Калошин

Як перестати боятися і почати протидіяти пандемії?

Анотація: Працюючий в Стенфордському університеті нобелівський лауреат з хімії Майкл Левітт, розмірковуючи про перспективи пандемії нового коронавирусу, заявив, що «все буде добре». Реальний стан речей підтверджує правильність міркувань вченого.Пандемія коронавирусу, яка спалахнула в КНР пішла там н...
Продовжити читання
  85 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
85 переглядів
0 Коментарів
Оксана Василівна Данилюк

Урок англійської мови у 3 класі з теми "Patterns and symmetry"

Анотація: Урок англійської мови у 3 класі з теми: "Patterns and symmetry". Метою уроку є формувати навички вживання нових лексичних одиниць та використовувати їх у мовленні, інтегрувати інші напрямки навчальної програми за допомогою англійської мови, розвивати уміння сприймати на слух та уміння...
Продовжити читання
  73 переглядів
  0 Коментарів
LinkedIn Xing Pinterest Reddit Pocket
73 переглядів
0 Коментарів
       
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Premium Joomla Templates