Як зробити зауваження учням конструктивними?

Анотація: Гоменюк Д.В.  Нерідко вчителі почувають, наскільки важким є завдання керувати класом так, щоб учні (а всі вони таки різні) займалися на заняттях своєю основною справою — вчилися. Коли перед вами багато учнів, кожний з яких обтяжений своїми проблемами, і коли ці проблеми сприяють тому, що вони стають агресивними, упертими, пасивними, егоїстичними, незговірливими, галасливими, що «перебувають думками в хмарах», — від цього дійсно можна нервувати!