Розуміння дитини з тяжкими розладами мовлення (продовження)

​Анотація: Робота з дітьми з важкими розладами мовлення творча, її не можна описати по крокам, лише можна вказати напрямки роботи. Цю роботу можна порівняти з роботою художника. Кожна нова дитина, як нова картина, та ще й має бути виконана в іншому стилі. Двох однакових дітей з важким розладом ...
Продовжити читання
470 переглядів
0 Коментарів

Розуміння дитини з тяжкими розладами мовлення

​Анотація: Первинним і постійним завданням є налагодження взаємодії між логопедом і дитиною її батьками, близькими родичами. Батьки часто не розуміють глибини проблеми мовленнєвого розладу своєї дитини. У дітей з важкими розладами мовлення спостерігаються не тільки мовленнєві, а й комунікативні...
Продовжити читання
459 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Контакти

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний
)

e-mail:  
Premium Joomla Templates