Увага! На сайті тривають профілактичні роботи, частина контенту недоступна
( У категоріях: "Англійська мова і література", "Музика, мистецтво, художня культура", "Психологія", "Інше" може не бути файлів).

Стаття "Міжпредметні зв'язки при вивченні зарубіжної літератури"

​Анотація: У статті розкрито основні дидактичні функції міжпредметних зв'язків в цілому та під час вивчення зарубіжної літератури зокрема. На конкретних прикладах продемонстровано доцільність й ефективність впровадження в освітній процес ваємоз'вязку зарубіжної літератури з такими предметами: о...
Продовжити читання
757 переглядів
0 Коментарів

План конспект інтегрованого уроку на тему: "Казки Г.Х Андерсона. Школа м`ячів. Школа пересувань"

​Анотація:  Інтеграція – необхідна умова сучасного навчального процесу. Інтегрований урок – це спеціально організований урок, мета якого може бути досягнута лише при об`єднанні знань і навичок з різних предметів. Дана розробка є поєднанням знать з позакласного читання та фізичної культури. Реко...
Продовжити читання
399 переглядів
0 Коментарів

Розробка уроку зарубіжної літератури "Мацуо Басьо. Хайку. Відображення японських уявлень про красу в поезії митця" (6 клас)

​Анотація:  Конспект уроку зарубіжної літератури розроблений відповідно до нової програми (2017 р.) для 6 класу. Мета. Усвідомити значимість відображення японських уявлень про красу в поезії Мацуо Басьо. Методи і прийоми роботи: слово вчителя, аутотренінг, «Незакінчене речення», робота з епігра...
Продовжити читання
1321 переглядів
0 Коментарів

Урок Е. Золя "Кар'єра Ругонів». Закони спадковості в романі".

​Анотація:  Проаналізовано творчість Еміля Золя як засновника літературного напряму натуралізму. Розробка уроку також допоможе поглибити знання учнів про життя і творчість Е.Золя, проаналізувати його епопею«Ругон-Маккари», учитель на прикладах ознайоме школярів з контрастом як художнім прийомом...
Продовжити читання
1076 переглядів
0 Коментарів

Позакласний захід у 5 класі " Свято казки"

​Анотація:  Даний виховний захід буде знахідкою для проведення тижня зарубіжної літератури або просто як підсумковий захід або урок після вивчення теми. Дітям надзвичайно цікаво перевтілюватися на казкових персонажів. Розробка повністю готова до використання, лише додайте музичний супровід, обо...
Продовжити читання
895 переглядів
0 Коментарів

Г.Гарсіа Маркес – відомий колумбійський письменник, лауреат Нобелівської премії. Органічне поєднання буденного й фантастичного як характерні риси «магічного реалізму» в оповіданні «Стариган із крилами»

​Анотація:  Розробка уроку буде корисна для вчителів зарубіжної літератури, викладачів фахових дисциплін у вищих навчальних закладах, учнів та студентів у вивченні літератури, культури і традицій Латинської Америки. Матеріали уроку дають змогу ознайомити рецепієнтів із особливостями життєвого т...
Продовжити читання
284 переглядів
0 Коментарів

Урок у 5 класі за казкою О.Уайльда "Хлопчик-Зірка"

​Анотація: Дана розробка уроку стане в нагоді як молодим спеціалістам, так і вчителям з досвідом роботи для проведення цікавого, змістовного уроку. До уроку додається мультимедійна презентація , яка буде опорою для вчителя та учнів, а також додасть певної забарвленості вашому уроку. Завдання пр...
Продовжити читання
589 переглядів
0 Коментарів

Робота з обдарованими дітьми на уроках російськкої мови та зарубіжної літератури

​Анотація:  Обдарована дитина… Обдарованість…Яку людину суспільство вважає обдарованою?... Членами методичної комісії російської мови та світової літератури були проаналізовані поняття «обдарованість», «обдарована дитина», «творча дитина», методи виявлення обдарованої дитини, рекомендації, вимо...
Продовжити читання
763 переглядів
0 Коментарів

Майстер-клас для вчителів зарубіжної літератури "Творімо казку!"

​Анотація:  Мета: збагатити інтелектуально-пізнавальний, морально-естетичний досвід колег, що дозволяє удосконалювати себе і задовольняти свої інтереси в літературній творчості. Задачі: 1. Залучити педагогів в активну пізнавальну діяльність. 2. Показати методи і прийоми роботи з казкою. 3. Удос...
Продовжити читання
942 переглядів
0 Коментарів

Литературное чтение: «Волшебная полочка» (по Н.Сладкову). «Лебединое горе» (А.Барто). Природоведение: «Зима. Сезонные изменения в жизни птиц».

​Анотація: розробка інтегрованого уроку на заявлену тему у другому класі, мета якого - познайомити учнів з твором Н.Сладкова і віршем А. Барто, удосконалювати навички виразного, правильного та швидкого читання, збагачувати словниковий запас, розвивати мовлення, творчу уяву, сприяти розвитку пам...
Продовжити читання
237 переглядів
0 Коментарів

Збірка вправ з риторики

​Анотація:  В умовах демократизації, духовно-інтелектуального відродження українського народу, зростання культурно-освітницької активності, гуманізації та гуманітаризації реформованої освіти активизується проблема духовності людини, народу. Людина – міра усіх речей – так було, так є і так буде....
Продовжити читання
462 переглядів
0 Коментарів

Народные характеры в повести Н.В. Гоголя. Оксана и Вакула. Солоха и черт.

​Анотація: Активизировать читательскую активность учащихся; учить аналитическому восприятию текста, умению рассуждать, обобщать, делать выводы из про¬читанного; формировать историческую память, укреплять чувство патриотизма, гордости за славных рыцарей Украины, стремление унаследовать героическ...
Продовжити читання
252 переглядів
0 Коментарів

Путешествие в сказки А.С. Пушкина «Что за прелесть эти сказки!» Квест - урок по сказкам А.С. Пушкина в 5 классах

Цели: 1. Развитие интереса к чтению художественной литературы; 2. Развитие навыков читательской деятельности – умение работать с художественным текстом, обогащать словарный запас учащихся; 3. Развитие навыков коммуникативной деятельности учащихся: умение слушать и слышать, уважительное отношение к ч...
Продовжити читання
286 переглядів
0 Коментарів

Позаурочний предметний захід - конкурс читців. Тема конкурсу: «Слова у душі – душа у слові.»

​Анотація: Мета конкурсу: • пропаганда творів класичної та сучасної поезії, активізація творчих сил учнівської молоді; • виявлення, підтримка та стимулювання талановитих виконавців,володіючих жанром художнього слова; • виховання духовного розвитку молодого покоління; • виховання художнього смак...
Продовжити читання
620 переглядів
0 Коментарів

План уроку – дослідження. Тема: Життєвий і творчий шлях М. Булгакова.

​Анотація: Мета уроку – дослідження: - простежити витоки провідних мотивів творчості М.Булгакова в контексті життєвого шляху письменника; допомогти учням визначити основні віхи життєвого й творчого шляху письменника, джерела його творчості, витоки моральної стійкості, твердих принципів і переко...
Продовжити читання
302 переглядів
0 Коментарів

План уроку – роздуму .Тема: Г. Маркес. Оповідання «Стариган із крилами». Філософсько-етичний сенс зустрічі ангела з людьми.

​Анотація: Даний урок може допомогти викладачам із зарубіжної літератури здійснити мету: - допомогти учням збагнути ідею твору, мотиви поведінки персонажів, їхні характери; дослідити сенс зустрічі ангела з людьми; розкрити коло основних проблем твору, систематизувати вивчений матеріал;- розвива...
Продовжити читання
557 переглядів
0 Коментарів

План уроку-роздуму. Тема уроку: О.Уайльд. Роман «Портрет Доріана Грея». Вплив філософії насолоди і краси на духовний світ людини. «Сходинки пороку Доріана Грея». «Краса – це злочин чи дар божий?..»

​Анотація: Даний урок контролю та узагальнення знань та вмінь учнів з теми має мету: - закріпити знання учнів про основні віхи життєвого та творчого шляху О.Уайльда, розкрити особливості естетичних принципів письменника, розглянути головні аспекти роману «Портрет Доріана Грея»; навчити аналізув...
Продовжити читання
961 переглядів
0 Коментарів

План уроку –дослідження. Тема: Ф Стендаль. Роман «Червоне і чорне». Неординарна особистість у боротьбі за існування. Жульєн Сорель. Втрата ілюзій.

​Анотація: Урок допоможе у проведенні дослідження, мета уроку: - дослідити психологічний портрет головного героя роману Стендаля «Червоне і чорне»; з'ясувати символічність назви твору, розкрити суть порушеної автором проблеми вибору життєвих цінностей; формувати в учнів навички аналізу соціальн...
Продовжити читання
297 переглядів
0 Коментарів

Урок зарубіжної літератури для 5 класу. Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра».

​Анотація: У розробці представлено поєднання традиційних форм роботи з елементами Плейбек-театру. Плейбек-театр – це відтворення та імпровізація. Така форма роботи вчить учнів слухати, вивільняє їх інтуїцію і натхнення, передбачає довіру і підтримку один одного, апелює до властивої їм особистої...
Продовжити читання
861 переглядів
0 Коментарів

Разработка урока: "Р.Киплинг «Маугли».

​Анотація: Урок по литературе проведенный в 5 классе. Главные цели урока: учить сравнивать книги: озаглавливать выставку книг; классифицировать книги по разным основаниям; находить нужное произведение или отрывки ; определять тему, главную мысль, основное содержание произведения; давать характе...
Продовжити читання
455 переглядів
0 Коментарів
© 2018 ТОВ «ВГ «ОСНОВА». © 2018  Учительський Журнал он-лайн. Всі права захищено.  Joomla! - безкоштовне програмне забезпечення, яке розповсюджується за ліцензією GNU/GPL.