Генрік Ібсен – зачинатель європейської "нової драми". Соціально-психологічна п’єса "Ляльковий дім"

​Анотація: ознайомити студентів з життєвим і творчим шляхом письменника, визначити основні принципи «нової драми», розкрити суть соціально-психологічної драми "Ляльковий дім", з'ясувати основні проблеми, особливості композиції драми, дослідити процес розвитку особистості Нори; розвивати аналіти...
Продовжити читання
370 переглядів
0 Коментарів

Урок зарубіжної літератури у 10 класі (профільний рівень) "Портрет Толстого"

​Анотація: Урок зарубіжної літератури у 10 класі є першим у вивченні творчості Толстого. Називається "Портрет Толстого" і є нестандартним, певним синтезом уроку емоційного занурення та уроку-дослідження. Інтелектуально-естетичні подразники, що формують глибину сприйняття на уроці, ретельно піді...
Продовжити читання
430 переглядів
0 Коментарів

"Вільям Шекспір. Сонети"

​Анотація: Цікавий, змістовний інтегрований урок зарубіжної літератури та англійської мови, що дозволяє ширше відкрити двері англійської культури, світової літератури та доторкнутися до загадкової постаті видатного англійського митця – Вільяма Шекспіра. Урок знайомить учнів з такою поетичною фо...
Продовжити читання
385 переглядів
0 Коментарів

Розвиток мовлення. Твір «Грані людського щастя»

​Анотація:  урок має на меті допомагати розвивати навички зв'язного мовлення учнів; розширити розуміння поняття «щастя» уміння письмово послідовно передавати думки на запропоновану тему; виховувати правила поведінки учнів серед людей, товаришів; почуття людяності; прагнення наслідувати біблійні...
Продовжити читання
417 переглядів
0 Коментарів

Інтегрований урок зарубіжної літератури і психології. Роману Стендаля "Червоне і чорне"

​Анотація:  Інтегрований урок буде корисним для колег у вивченні роману Стендаля "Червоне і чорне". Новітні технології урізноманітнюють форми і методи роботи на уроці. Конспект уроку зарубіжної літератури у 10 класі за темою « Доля Жульєна Сореля і формування його характеру» за романом Стендаля...
Продовжити читання
445 переглядів
0 Коментарів

Урок розвитку мовлення. Рекламне представлення творів Ф. Шиллера ( 9 клас)

​Анотація:  Урок розвитку мовлення. Рекламне представлення творів  Ф. Шиллера ( 9 клас) Мета: узагальнити знання про життя та творчість Ф. Шіллера; познайомити учнів з особливостями реклами як жанру твору, сформувати навички написання твору – реклами за художніми творами, використовуючи па...
Продовжити читання
391 переглядів
0 Коментарів

Рандеву з літературними героями

​Анотація:  Рандеву літературних героїв  (бал літературних героїв) Мета: поглибити знання учнів про творчість зарубіжних письменників , викликати інтерес до їх творчості , осягнути різні сторони таланту, формувати креативну й самоосвітню компетентності. Матеріально-технічне забезпечення: м...
Продовжити читання
388 переглядів
0 Коментарів

«Чайна церемонія та її доля у ХХ столітті як утілення глобалізації та вульгаризації національного колориту»

​Анотація: Метою уроку є ознайомлення учнів з особливостями проведення чайної церемонії; дослідження ролі та значення чайної церемонії у повісті Кавабата Ясунарі «Тисяча журавлів», в житті японців і інших народів світу; розвивати вміння працювати в групах, індивідуально, дискутувати та лаконічн...
Продовжити читання
435 переглядів
0 Коментарів

Технологія проведення відкритого заняття по темі "Концепція світу і людини у творчості Франца Кафки. "Перевтілення"

​Анотація: У матеріалах методичної розробки представлена методика проведення відкритого заняття за темою "Концепція світу і людини у творчості Ф. Кафки. "Перевтілення", показані можливості поєднання під час проведення лекції-полілогу традиційних та інноваційних методів і форм навчання (міні-лек...
Продовжити читання
572 переглядів
0 Коментарів

"Шлях Жульєна Сореля - це шлях падіння чи злету? За романом Стендаля "Червоне і чорне"

​Анотація:  Конспект уроку зарубіжної літератури у 10 класі за темою "Шлях Жульєна Сореля - це шлях падіння чи злету? За романом Стендаля "Червоне і чорне"спрямований на свідоме розуміння змісту роману та глибокої характеристики життєвого шляху головного героя роману Жульєна Сореля. В розробці ...
Продовжити читання
914 переглядів
0 Коментарів

Тема пам’яті та вірності у вірші Булата Окуджави «До побачення, хлопчики»

​Анотація: Робота допоможе педагогам та учням при вивченні поезії Другої світової війни, дасть можливість навчитися виразно читати, закріплювати знання з історії та літератури; формувати вміння обґрунтувати власну думку; розвивати творчі здібності дітей, прививати почуття патріотизму, любові до...
Продовжити читання
510 переглядів
0 Коментарів

Конспект уроку "Гаррієт Бічер-Стоу(1811-1896) «Хатина дядька Тома». Проблема рабства і ставлення до людей різних рас і національностей у творі."

​Анотація: План-конспект уроку для викладання зарубіжної літератури у шостих класах шкіл з українською мовою навчання (ІІ семестр), розроблений з урахуванням новітніх педметодик, містить увесь матеріал, що є необхідним для проведення уроку зарубіжної літератури на високому рівні. Для вчителів з...
Продовжити читання
488 переглядів
0 Коментарів

Айвенго

​Анотація: Сучасна доба вимагає сучасмх героїв. Які ж вони? Ми хочемо бачити наших чоловіків справжніми лицарями: чуйними, справедливими, захисниками. Відповіді на ці питання ми можемо знайти в романі Вальтера Скотта "Айвенго", який не втратив своєї актуальності і в ХХІ столітті і вважаєтся сво...
Продовжити читання
269 переглядів
0 Коментарів

«Молодь за здоровий спосіб життя!»

​Анотація: Вашій увазі пропонується інтегрований урок, проведений в межах місячника по збереженню здоров'я. Осовною метою уроку, розробленого разом з шкільним бібліотекарем, є узагальнення знань з основ безпеки життєдіяльності, використаня знань зарубіжної літератури, пропаганда здорового спосо...
Продовжити читання
406 переглядів
0 Коментарів

Ствердження величі та краси справжнього кохання у трагедії В. Шекспіра «Ромео та Джульєтта»

​Анотація: Конспект уроку з зарубіжної літератури «Два юних серця, що колись любили, возз'єднані у вічність відлетіли…» («Ствердження величі та краси справжнього кохання у трагедії В. Шекспіра «Ромео та Джульєтта») розроблено з використанням елементів технології критичного мислення . Матеріал м...
Продовжити читання
445 переглядів
0 Коментарів

Динаміка образу Скруджа, причини деградації особистості та його духовного переродження.

​Анотація:  Конспект уроку із зарубіжної літератури розроблений відповідно до програми для учнів 6 класу. Урок допомагає простежити зміни в характері і поведінці героя, дослідити, що призвело до деградації Скруджа та його переродження, розвиває образне мислення та уяву школярів, виховує загальн...
Продовжити читання
312 переглядів
0 Коментарів

Драматургія кінця ХІХ - початку ХХ століття

​Анотація: Заняття допомагає дослідити особливості розвитку драматургії кінця ХІХ - початку ХХ століття, ознайомитися з поняттям "нової драми" як загальноєвропейським явищем, спробою переосмислити природу театру як складової частини людської культури; познайомитися з життєвим і творчим шляхом, ...
Продовжити читання
486 переглядів
0 Коментарів

Система уроків за темою « Новітні тенденції у драматургії кінця ХIX-початку ХХ ст..» . Генрік Ібсен. «Ляльковий дім»

​Анотація: Система уроків за темою « Новітні тенденції у драматургії кінця ХIX-початку ХХ ст..» . Генрік Ібсен. «Ляльковий дім». Анотація: пропоновані уроки розроблені з урахуванням компетентнісного підходу до навчання, розраховані на те, щоб учні вчилися працювати з інформацією та здобувати зн...
Продовжити читання
617 переглядів
0 Коментарів

Виходний захід. Літературна кав'ярня "Я намалюю осінь..."

​Анотація: Літературна кав'ярня – чудове місце для спілкування любителів поезії. Це місце – де зникають межі між учнями та учителями, де душевна атмосфера надихає всіх на єднання з прекрасним. Присутні з задоволенням читають поезії різними мовами, співають разом пісні, спілкуються. Такий захід ...
Продовжити читання
319 переглядів
0 Коментарів

Літературна кав’ярня «Від серця до серця: про вічне та людське…»

​Анотація: Поезія нікого не залишає байдужим… А якщо вона лунає у колі друзів, якими є учні й вчителі, та ще за філіжанкою запашної кави, вона, дійсно, візьме за душу і буде лунати від серця до серця! Так традиційно проходить «Літературна кав'ярня» у гімназії. Цього разу вірші перепліталися з п...
Продовжити читання
412 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Контакти

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний
)

e-mail:  
Premium Joomla Templates