Літературна гра "Розумники"

Анотація:  Літературна гра "Розумники" - це матеріал позакласної роботи, призначений для вчителя зарубіжної літератури. Він містить конкурси, які допомагають з'ясувати рівень засвоєння програми здобувачами освіти, поглибити свої знання про казки народів світу , заохочувати їх до читання книжок ...
Продовжити читання
  112 переглядів
  0 Коментарів
112 переглядів
0 Коментарів

Урок із зарубіжної літератури у 10 класі "Історія молодої людини ХІХ ст. Образ Жульєна Сореля."

Анотація:  План-конспект уроку зарубіжної літератури у 10 класі на тему " Історія молодої людини ХІХ ст. Образ Жульєна Сореля. Зображення соціального середовища у творі." Конспект уроку-дослідження (Zoom-конференція) надасть можливість організувати змістовний читацький діалог, спрямований на ро...
Продовжити читання
  157 переглядів
  0 Коментарів
157 переглядів
0 Коментарів

План-конспект уроку зарубіжної літератури у 10 класі на тему " Історія молодої людини ХІХ ст. Образ Жульєна Сореля. Зображення соціального середовища у творі."

Анотація:   План-конспект уроку зарубіжної літератури у 10 класі на тему " Історія молодої людини ХІХ ст. Образ Жульєна Сореля. Зображення соціального середовища у творі." Конспект уроку-дослідження (Zoom-конференція) надасть можливість організувати змістовний читацький діалог, спрямований...
Продовжити читання
  143 переглядів
  0 Коментарів
143 переглядів
0 Коментарів

Дари Прометея людству. Ідеї служіння, самопожертви, свободи в трагедії Есхіла «Прометей закутий». Образ Прометея у світовій культурі.

Анотація:  Урок стане в пригоді учителям словесникам. Допоможе сформувати уявлення про образ Прометея у творах світової літератури. Познайомить учнів із багатющим спадком світової культури, в основу якої покладений образ Прометея. Покаже можливості творчого потенціалу людини, як сили, здатної з...
Продовжити читання
  117 переглядів
  0 Коментарів
117 переглядів
0 Коментарів

Стаття на тему: "Методи і прийоми особистісно-орієнтовного уроку зарубіжної літератури"

Анотація:  Особистісно-орієнтоване навчання – це навчання, у якому учні є суб'єктами навчання та розвитку. Мета такого навчання – створення необхідних умов виявлення можливостей та здібностей учнів, розкриття та розвитку особистості кожної дитини, її індивідуальних особливостей. Особистісно-орі...
Продовжити читання
  224 переглядів
  0 Коментарів
224 переглядів
0 Коментарів

М.Ю. Лермонтов "Мцирі"

Анотація:  Запропонована система уроків з вивчення поеми М.Ю.Лермонтова „Мцирі" допоможе вчителеві розподілити навчальний матеріал, урізноманітнити форми і методи роботи, визначити об'єм, характер як колективної, так і самостійної роботи учнів. В розробках уроків передбачене більш глибоке вивче...
Продовжити читання
  151 переглядів
  0 Коментарів
151 переглядів
0 Коментарів

РМ № 2. Природа в романі О.С.Пушкіна «Євгеній Онєгін».

Анотація:  Мета даного уроку:  (формувати компетентності): предметні (знання про роль описів природи в романі О. С. Пушкіна «Євгеній Онєгін», про новаторство поета в галузі літератури; словниковий запас; розвинені зв'язне мовлення та критичне мислення; навички компаративного аналізу потвор...
Продовжити читання
  170 переглядів
  0 Коментарів
170 переглядів
0 Коментарів

Контрольна робота № 1 за темою "Вступ. Билини і балади" за програмою 7 класу.

Анотація: Контрольна робота № 1 за темою "Вступ. Билини і балади" за програмою 7 класу. Мета даної роботи: з'ясувати ступінь засвоєння учнями знань з теми "Вступ. Билини і балади" . Завдання передбачають виконання тестів; встановлення відповідності між письменником та його країною-батьківщиною,...
Продовжити читання
  136 переглядів
  0 Коментарів
136 переглядів
0 Коментарів

Виховання творчої особистості за допомогою віршування на уроках зарубіжної літератури і в позакласній роботі

Анотація: Стаття містить інформацію про те, як можна використовувати прийоми віршування на уроках зарубіжної літератури і в позакласній роботі для виховання творчої особистості, яка завжди досягає високих результатів у всіх сферах своєї діяльності. В статті також зазначено, чим займаються учні ...
Продовжити читання
  171 переглядів
  0 Коментарів
171 переглядів
0 Коментарів

В. Г. Короленко «Сліпий музикант». Пошук головним героєм Петром Попельським свого місця в світі.

​Анотація:  Метою даної роботи є забезпечення розвитку в здобувачів освіти ключових компетентностей та культивування гуманістичних орієнтирів і ставлень, які втілюють загальнолюдські, національні й особистісні цінності духовного життя людини; формування здатності мотивувати свої дії , аргументу...
Продовжити читання
  543 переглядів
  0 Коментарів
543 переглядів
0 Коментарів

Бінарний урок (поєднання зарубіжної літератури з образотворчим мистецтвом) для учнів 5-го класу, за темою: "Брати Грімм. «Пані Метелиця». Характеристика образів казки. Антитеза у творі. Засоби графічної мови. Створення образу казки."

Анотація: В даній роботі представлена розробка бінарного уроку (поєднання зарубіжної літератури з образотворчим мистецтвом) для учнів 5-го класу, за темою: "Брати Грімм. «Пані Метелиця». Характеристика образів казки. Антитеза у творі. Засоби графічної мови. Створення образу казки." До даного ма...
Продовжити читання
  164 переглядів
  0 Коментарів
164 переглядів
0 Коментарів

Позакласне читання Д. Дефо «Життя і незвичайні та дивовижні пригоди Робінзона Крузо»

Анотація:  На цьому уроці можемо ознайомитися з англійським письменником Д. Дефо та його надзвичайним роман «Життя і незвичайні та дивовижні пригоди Робінзона Крузо». Письменник виступає в ролі видавця записок моряка. Ми знаємо, що мандрівники не тільки розширюють кругозір людини, а й дають інф...
Продовжити читання
  172 переглядів
  0 Коментарів
172 переглядів
0 Коментарів

Тема. Елеонор Портер «Полліанна». Ідея радості життя й відкриття світу у творі

​Анотація: Мета: продовжити знайомство зі світовим бестселером Е. Портер; вчити грамотно висловлювати свої думки; сприяти розумінню учнями глибини закладеної у творі ідеї; продовжувати удосконалювати аналізу художнього твору, характеристики образів; розвивати навички самостійної роботи , творчі...
Продовжити читання
  262 переглядів
  0 Коментарів
262 переглядів
0 Коментарів

Гра "Чиє крісло?"

Анотація:  Пропоную вашій увазі приклад інтерактивної впрваи, яку полюбляють діти. Для використання на підсумкових уроках у 6 класі. Мета : розвивати комунікативні навички, створювати комфортні умови та сприятливе емоційне середовище для всіх учасників заняття, формувати навички роботи в команд...
Продовжити читання
  226 переглядів
  0 Коментарів
226 переглядів
0 Коментарів

Розвиток творчих здібностей учнів на уроках словесності засобами технології проблемного навчання

Анотація: "Розвиток творчих здібностей учнів на уроках словесності засобами технології проблемного навчання" (Методичні рекомендації) містить опис досвіду роботи, конспекти уроків із тем: "Компаративний аналіз творів Дж. Байрона та Л. Горлача "Руїна (або життя і трагедія Івана Мазепи)" (9клас); урок...
Продовжити читання
  366 переглядів
  0 Коментарів
366 переглядів
0 Коментарів

Урок-дослідження "Я знаю слів набат..."

Анотація: нотація: Урок-дослідження "Я знаю слів набат..." (за романом Маркуса Зузака "Крадійка книжок") з використанням компаративного аналізу ( "Книга життя" Михайла Коцюбинського) допоможе філологам у підготовці до уроку, на якому з неймовірною вагою і силою постане образ Слова (Книги), що б...
Продовжити читання
  346 переглядів
  0 Коментарів
346 переглядів
0 Коментарів

Створення буклетів на уроках зарубіжної літератури як засіб активізації читацької діяльності учнів

​Анотація:  Матеріал містить інформацію про те, як на уроках літератури, зокрема зарубіжної, ефективно використовувати таку форму роботи як створення буклету. Особливу увагу приділено тому, як виготовити буклет, як залучити учнів до творчої співпраці, зацікавити предметом. Актуальність матеріал...
Продовжити читання
  347 переглядів
  0 Коментарів
347 переглядів
0 Коментарів

Розробка уроку "О. Грін "Пурпурові вітрила". Образ Ассоль. Символіка пурпурових вітрил. Сенс назви твору

Анотація:  Ми з вами досить часто чуємо висловлювання про те, що на диваках і мрійниках тримається світ. Чи справді це так? Так, тому що такі люди ніколи не зраджують своїй мрії, вірять у всеперемагаючу силу кохання, добра, справедливості і не бояться труднощів, сміливо крокують у своє щасливе ...
Продовжити читання
  598 переглядів
  0 Коментарів
598 переглядів
0 Коментарів

Розробка-добірка ченч-тестів для вивчення творів із зарубіжної літератури

Анотація: Дана розробка-добірка ченч-тестів для вивчення творів пропонується на допомогу вчителям зарубіжної літератури. При вивченні літератури такий прийом роботи можна використовувати на уроках з розвитку мовлення, а також під час перевірки знання змісту художнього твору. Ченч-тести сприяють...
Продовжити читання
  374 переглядів
  0 Коментарів
374 переглядів
0 Коментарів

Інтегрований урок з зарубіжної літератури та англійської мови в 10 класі В.Шекспір « Гамлет»

Анотація: Інтегрований урок з зарубіжної літератури та англійської мови в 10 класі, в якому узагальнюється вивченна тема, підводяться підсумки розуміння учнями головних проблем твору та значення образу головного героя; здійснюється контроль знань монологу « Бути чи не бути» напам'ять, засвоюєть...
Продовжити читання
  380 переглядів
  0 Коментарів
380 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Premium Joomla Templates