Лінгвістичні ігри на уроках української мови

​Анотація: У добірці вміщено різні елементи цікавої граматики (граматичні загадки, кросворди, ребуси, лінгвістичні ігри) об'єднані тематично. Своєрідність цих навчальних дидактично – граматичних жанрів різної складності полягає в тому, що вони дають змогу в цікавій формі комплексно вивчати мову...
Продовжити читання
846 переглядів
0 Коментарів

Без калини нема України

​Анотація: Літературно-народознавче свято спрямоване на розширення знань учнів про народний символ нашої країни - калину та її цілющі властивості, з`ясування символічного значення калини в усній народній творчості та в творах письменників української літератури. Під час проведення свята учні ді...
Продовжити читання
391 переглядів
0 Коментарів

Вставні слова (словосполучення). Групи вставних слів і сполучень слів за значенням

​Анотація:  Ця розрока має допомогти узагальнити й систематизувати основні відомості про речення із вставними словами, сформувати цілісну систему особистісних знань восьмикласників із теми, структурувати вивчений теоретичний матеріал; удосконалити пунктуаційні вміння й навички;  ознайомити...
Продовжити читання
527 переглядів
0 Коментарів

Конспект уроку: Іван Якович Франко «Лисичка і Журавель»

​Анотація: Розробка уроку знайомить учнів з творчістю видатного українського поета І. Я. Франка, передбачає використання різних видів інтерактивних вправ, скрайбінг технології. Мета уроку навчити дітей виразно читати, інсценувати казку, приймати участь у створенні скрайбінг ролика, виховувати л...
Продовжити читання
739 переглядів
0 Коментарів

Життя і творчість Тараса Григоровича Шевченка

​Анотація:  Матеріал до уроку дозволяє розширити знання учнів про життя і творчість Т.Г. Шевченка, розкрити сторони його таланту як поета і художника, знайомить зі сторінками зі сторінками історії життя великого українця, удосконалювати вміння самостійно знаходити інформацію та презентувати її,...
Продовжити читання
484 переглядів
0 Коментарів

Формування громадянської свідомості молодших школярів шляхом національно-патріотичного виховання

​Анотація:  У молодшому шкільному віці важливо формувати здатність дитини пізнавати себе як члена сім'ї; родини, дитячого угрупування; як учня, жителя міста чи села; виховувати у неї любов до рідного дому, краю, вулиці, своєї країни, її природи, рідного слова, побуту, традицій. У початкових кла...
Продовжити читання
374 переглядів
0 Коментарів

Серце віддане дітям

​Анотація: Урок позакласного читання "Серце віддане дітям" присвячений 100-річчю від Дня народження В.О.Сухомлинського.Розробка містить багато інтерактивних методів, які розвивають креативне мислення молодших школярів, пам*ять, логіку, мовлення учнів. Думаю, що викладений матеріал зацікавить не...
Продовжити читання
367 переглядів
0 Коментарів

РМ. Усна характеристика образів-персонажів повісті О. Кобилянської «Земля» у їхньому порівнянні

Мета уроку: охарактеризувати образи-персонажі повісті О. Кобилянської «Земля» у їхньому порівнянні; визначити засоби характеротворення; розвивати зв'язне мовлення, вміння порівнювати образи, висловлювати та доводити власну точку зору; виховувати розуміння справжніх морально-етичних та життєвих цінно...
Продовжити читання
372 переглядів
0 Коментарів

Написання й відмінювання чоловічих і жіночих прізвищ, імен по батькові. Складання власного родоводу з додержанням правил написання чоловічих та жіночих імен по батькові

​Анотація:  Поданий урок допоможе сформувати навички правильного написання й відмінювання чоловічих і жіночих прізвищ, імен по батькові; розвити пам'ять, уважність, зв'язне мовлення, вміння користуватись словником власних імен людей; виховати шанобливе ставлення до сім'ї, пробудити пізнавальний...
Продовжити читання
1134 переглядів
0 Коментарів

Прислівник в усній народній творчості. Доповнення малих літературних жанрів прислівниками.

​Анотація: Ця розробка конспекта уроку з української мови у 4 класі допоможе учням під керівництвом вчителя закріпити знання про прислівник як частину мови; навчитися доповнювати прислівниками речення із творів малих літературних жанрів; зробити висновок про важливість прислівників у літературн...
Продовжити читання
414 переглядів
0 Коментарів

Козаки- це слава України

​Анотація: Дана розробка уроку розвитку звязного мовлення допоможе колегам, які працюють з дітьми, що мають певні проблеми у навчанні , побудувати роботу над побудовою тексту-міркування. Завдання, які пропонуються, сприяють розвитку мислення, зв"язного мовлення, формують вміння будувати речення...
Продовжити читання
541 переглядів
0 Коментарів

Усний журнал "Буде всім жадана воля..."

​Анотація: «Куліш – перворядна зірка в нашому письменстві, великий знавець української мови, а притім добрий знавець язиків і літератур європейських народів»,- так писав І. Франко про геніального поета, письменника, перекладача П.Куліша. Саме йому присвячений усний журнал «Буде всім жадана доля...
Продовжити читання
474 переглядів
0 Коментарів

Слова, протилежні за значенням(антоніми)

​Анотація: Урок української моми в 3 класі з розділу "Слово. Значення слова". Дає змогу розширити знання учнів про слова, протилежні за значенням (антоніми); закріпити те - що у парах слова-антоніми відповідають на одне і те саме питання; формувати вміння користуватися антонімами у мовленні для...
Продовжити читання
554 переглядів
0 Коментарів

Слова, близькі за значенням(синоніми)

​Анотація: Урок розвитку мовлення (редагування тексту) до розділу "Слово. Значення слова" у 3 класі. Дозволяє розширити знання учнів про слова, близькі за значенням (синонімами), формувати вміння добирати синоніми, вживати їх у мовленні, правила переносу. Вчить розвивати мовне чуття, мовлення, ...
Продовжити читання
723 переглядів
0 Коментарів

Переказ тексту "Ромашки"

​Анотація: Урок з розвитку зв'язного мовлення допомагає виконати такі завдання вчителя: вчити учнів переказувати текст, використовуючи творче слово у власному мовленні, виконувати самоперевірку роботи; розвивати вміння встановлювати логічні зв'язки, пам'ять, уяву, спостережливість, увагу; вихов...
Продовжити читання
467 переглядів
0 Коментарів

Подорож у країну Фразеологія

​Анотація: Уроки у формі подорожей завжди ефективні, бо спонукають учнів до активності пізнання нового на уроці та сприяють засвоєнню матеріалу. Один з таких уроків, доповнений мультимедійною презентацією, я пропоную. На такому уроці можна продовжити роботу над значенням слова, кількісним нарощ...
Продовжити читання
384 переглядів
0 Коментарів

Календарно-тематичне планування уроків української літератури для 5 класі

​Анотація: Календарно-тематичне планування навчального матеріалу з української літератури для 5 класу складено відповідно до Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Українська література: 5–9 класи / К.В.Таранік-Ткачук, М.П.Бондар, О.М.Івасюк, С.А.Кочерга, Л.І.Кавун, О.І.Неживий, Н.В...
Продовжити читання
483 переглядів
0 Коментарів

Незабутнє слово Кобзаря

​Анотація: Позакласний виховний захід з української літератури з елементами гри-вікторини, спрямований на поглиблення знань учнів про творчість Т.Г.Шевченка, удосконалення вмінь виразно читати та розпізнавати ліричні твори поета, розвиток пам'яті, уваги, логічного мислення та творчих здібностей...
Продовжити читання
411 переглядів
0 Коментарів

Урок-дослідження "Микола Хвильовий "Я (Романтика)"

​Анотація: Ця розробка уроку і презентація має на меті допомогти учням з'ясувати проблеми, порушені автором: трагічну роздвоєність особистості під впливом обставин часу, складність морального вибору між гуманістичними, вселюдськими ідеалами та фантастичною вірою в «загірну комуну», невідповідні...
Продовжити читання
629 переглядів
0 Коментарів

Олександр Довженко. «Ніч перед боєм» - твір про героїзм, самовідданість, патріотичні почуття українців. Образи діда Платона і діда Савки. Їхній моральний урок для солдатів

​Анотація: План-конспект уроку «Олександр Довженко. «Ніч перед боєм» - твір про героїзм, самовідданість, патріотичні почуття українців. Образи діда Платона і діда Савки. Їхній моральний урок для солдатів» з використанням технології критичного мислення, застосуванням різних форм роботи, зокрема ...
Продовжити читання
2004 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Контакти

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний
)

e-mail:  
Premium Joomla Templates