Увага! На сайті тривають профілактичні роботи, частина контенту недоступна.

Свої розробки Ви можете подавати на розгляд. Вони будуть оброблені та додані на сайт  (влітку матеріали друкуются 1 раз на тиждень) 

7 клас. Розряди часток за значенням. Написання часток бо, но, то, от, таки

​Анотація: Логіка побудови комбінованої системи передбачає засвоєння основного теоретичного матеріалу, удосконалення знань і вмінь, узагальнення та систематизацію, контроль і корекцію знань. Урок фронтального опрацювання матеріалу за комбінованою системою М. П. Гузика. Мета: організувати фронта...
Продовжити читання
155 переглядів
0 Коментарів

Урок творчості та зв'язного мовлення. Робота в редакції журналу для дітей "Пори року. Зима".

​Анотація:  Цей урок здатен уточнити і розширити уявлення учнів про пори року. Завдяки йому ви зможете сформувати здатність відчувати красу природи і влучно висловлювати свої думки. Він сприятиме поповнюванню й активізуванню лексичного запасу учнів. Допоможе розвинути мовленнєву активність, тво...
Продовжити читання
130 переглядів
0 Коментарів

Урок літератури рідного краю на тему: "Рідна земля у творах поетів Дніпропетровщини", 5 клас

​Анотація: Урок літератури рідного краю на тему «Рідна земля у творах поетів Дніпропетровщини» познайомить п'ятикласників із творами поетів Придніпров'я про рідну землю. Дана розробка стане у нагоді вчителям і інших регіонів, оскільки пропонує такі прийоми і форми роботи на уроці, які навчають ...
Продовжити читання
574 переглядів
0 Коментарів

Розробка уроку на тему: "Творення, відмінювання і правопис заперечних і неозначених займенників", 6 клас

​Анотація: Пропонована автором розробка уроку української мови у 6 класі на тему: «Творення, відмінювання і правопис неозначених і заперечних займенників» стане у нагоді вчителю, який прагне використовувати інтерактивні форми роботи з учнями. Діти, працюючи в парах та групах, досліджують надани...
Продовжити читання
335 переглядів
0 Коментарів

7 клас. Не і ні з різними частинами мови

​Анотація: Програми „С", „В" і „А" хоч і розраховані на різні категорії учнів, не є догматичною настановою вчителя, адже школярі вільно обирають програму, за якою працюють. Усі три програми базуються на однакових принципах: комплексності – залучення матеріалу, що дає змогу в єдності реалізувати...
Продовжити читання
208 переглядів
0 Коментарів

7 клас.Частка як службова частина мови

​Анотація: Урок розбору нового матеріалу за комбінованою системою М.П. Гузика. Суть комбінованої системи полягає в гармонійному поєднанні фронтальної (колективної), групової та індивідуальної форм організації навчання з різнорівневою диференціацією, яка здійснюється за рахунок гнучкого моделюва...
Продовжити читання
199 переглядів
0 Коментарів

Конспект презентаційного уроку української мови з теми « Іменник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль»

​Анотація:  За типом запропонований урок - урок повторення й узагальнення навчального матеріалу з елементами поглиблення знань. За формою проведення – урок–подорож. Обрана форма передбачає повторення й узагальнення матеріалу, засвоєного учнями в молодшій школі, але елементи гри (етапи уроку як ...
Продовжити читання
325 переглядів
0 Коментарів

Ментальна карта... " бути чи не бути? " Або про те, як може виглядати конспект уроку сучасного вчителя літератури

​Анотація: Зміст освіти якісно змінюється. Оновлюються форми і методи. До школи прийшли нові технології. Виникає питання, як може виглядати конспект сучасного уроку? Чи може ментальна карта стати альтернативою класичному конспекту? На перший погляд, питання суто філософське: зміст і форма, прот...
Продовжити читання
520 переглядів
0 Коментарів

Цикл уроків за твором І.Карпенка-Карого "Сто тисяч"

​Анотація: Представлений цикл уроків стане принагідним учителям, які працюють у 8 класі. Нетрадиційні підходи до виучуваного сприяють розвитку критичного мислення школярів, розвивають творчу уяву. Неабияка роль під час уроків відведена фрагментам рольвої гри. Розвитку творчої уяви школярів спри...
Продовжити читання
145 переглядів
0 Коментарів

Дидактичний матеріал краєзнавчого характеру

​Анотація: Дидактичний матеріал з теми: "Складнопідрядні речення .Види складнопідрядних речень." краєзнавчого характеру.Тема: "Деснянсько-Старогутський національний природний парк" Середино-Будського району Сумської області. Матеріал можна використовувати для індивідуальної роботи учнів, для са...
Продовжити читання
87 переглядів
0 Коментарів

Розробка уроку літератури рідного краю

​Анотація:  Пропоную розробку уроку літератури рідного краю Сумщини, Серединобудщини, присвячену творчості Майорової Галини Григорівни, члену клубу пісенної поезії імені Ю.Візбора при Харківському будинку вчених, повноважний представник цього клубу в Сумському регіоні. Члена Міжнародної спілки ...
Продовжити читання
160 переглядів
0 Коментарів

Зв'язок прикметників з іменниками

​Анотація: Конспект уроку з української мови у 3 класі "Зв'язок прикметників з іменниками". В розробці різноманітні завдання для вдосконалиння своїх вмінь і навичок добирати саме ті прикметники, які вимагатимуть дані іменники і у словосполученнях, і в реченнях. Все це потрібно, аби мова ваша бу...
Продовжити читання
110 переглядів
0 Коментарів

Бінарний урок з теми "Фразеологізми" для 3 класу

​Анотація:  Урок з теми «Фразеологізми» розроблено для учнів 3 класу з українською мовою навчання. Матеріал розраховано на 2 академічні години для проведення уроку з використанням комп'ютерного комплексу (10-15 ПК, що дають можливість одночасної роботи 20-30 учнів, проектор з екраном для показу...
Продовжити читання
114 переглядів
0 Коментарів

Розробка уроку в 11 класі на тему "Василь Симоненко. Загальний огляд творчості письменника. Поезії:„Лебеді материнства”, „Задивляюсь у твої зіниці...”, „Є тисячі доріг...”, „Ікс плюс ігрек”, „Ну скажи, хіба не фантастично...” Утвердження неповторності людської особистості"

Мета: Методична: Показати ефективність використання активних форм і методів навчання, таких, як урок-сповідь, з метою розвитку творчих здібностей учнів, вміння відстоювати свою життєву позицію в сучасному світі; формувати національну свідомість, людську гідність, сприяти самовдосконаленню особистост...
Продовжити читання
558 переглядів
0 Коментарів

Розробка уроку в 5 класі на тему "Види загадок"

​Анотація: Мета: поглибити і систематизувати знання учнів про загадки; розвивати творчі здібності учнів, допитливість, уважність, кмітливість, логічне мислення; виховувати інтерес до загадок. Урок належить до нестандартних форм та методів, а саме КВК. Мобілізує знання дітей з усної народної тво...
Продовжити читання
106 переглядів
0 Коментарів

Інтегрований урок-дослідження «Без минулого немає майбутнього» (5 клас)

​Анотація:  Урок української літератури в 5 класі «Без минулого нема майбутнього» рекомендується провести після вивчення міфів, легенд давніх українців та народних переказів у розділі «Світ фантазії та мудрості».  Матеріал та форми роботи на уроці дібрано так, щоб забезпечити формування в ...
Продовжити читання
84 переглядів
0 Коментарів

Усний журнал "До витоків писемності" (5-7 класи)

​Анотація:  Усний журнал «До витоків писемності» знайомить учнів 5-7 класів із походженням та розвитком письма . Матеріали уроку містять цікаві факти з розвитку писемності у різних народів. Змістове наповнення уроку сприяє розвитку в учнів почуття національної гідності, розширенню словникового ...
Продовжити читання
141 переглядів
0 Коментарів

Урок розвитку мовлення: Різні види мовлення, аудіювання, читання (10 клас)

​Анотація:  Урок розвитку мовлення « Різні види мовлення, аудіювання, читання» побудовано з урахуванням програмних вимог до формування предметних та ключових компетентностей в учнів старшої школи . Усі види й форми роботи підпорядковані меті удосконалення навичок монологічного та діалогічного м...
Продовжити читання
79 переглядів
0 Коментарів

Узагальнення та систематизація вивченого з теми "Однорідні члени речення; звертання; вставні слова (словосполучення, речення)"

​Анотація:  Урок розроблений для повторення, систематизації знань з теми "Однорідні члени речення, звертання, вставні слова (словосполучення, речення), з використанням інтерактивних технологій та мультимедійний супровід.  Учні 8 класу мають змогу повторити навчальний матеріал з вищезазначе...
Продовжити читання
606 переглядів
0 Коментарів

Дієприслівник як особлива форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. 7 клас

​Анотація: Урок засвоєння нових знань. Його мета – засвоєння учнями фронтальних знань (теорій, термінів, понять та наукових фактів) на репродуктивному рівні: дати поняття про дієприслівник як особливу форму дієслова,сприяти формуванню вміння розпізнавати дієприслівники в тексті, визначати їхні ...
Продовжити читання
377 переглядів
0 Коментарів
© 2018 ТОВ «ВГ «ОСНОВА». © 2018  Учительський Журнал он-лайн. Всі права захищено.  Joomla! - безкоштовне програмне забезпечення, яке розповсюджується за ліцензією GNU/GPL.