Українська мова та література

Українська мова та література

Підписатися на цей розділ Відмінити підписку на цю категорію Підписатися через RSS
  • Kanikuli
  • Акція щоп'ятниці
  • Конкурс «Мої педагогічні знахідки»
  • «Нові ідеї шкільної географії»
Валентина Дмитрівна Сугакова

Розробка уроку літератури рідного краю

Українська мова та література
​Анотація:  Пропоную розробку уроку літератури рідного краю Сумщини, Серединобудщини, присвячену творчості Майорової Галини Григорівни, члену клубу пісенної поезії імені Ю.Візбора при Харківському будинку вчених, повноважний представник цього клубу в Сумському регіоні. Члена Міжнародної спілки ...
Продовжити читання
262 переглядів
0 Коментарів
Лариса Олександрівна Сметанська

Зв'язок прикметників з іменниками

Українська мова та література Початкове навчання
​Анотація: Конспект уроку з української мови у 3 класі "Зв'язок прикметників з іменниками". В розробці різноманітні завдання для вдосконалиння своїх вмінь і навичок добирати саме ті прикметники, які вимагатимуть дані іменники і у словосполученнях, і в реченнях. Все це потрібно, аби мова ваша бу...
Продовжити читання
205 переглядів
0 Коментарів
Пасічник Наталія Михайлівна

Бінарний урок з теми "Фразеологізми" для 3 класу

Інформатика Українська мова та література Початкове навчання
​Анотація:  Урок з теми «Фразеологізми» розроблено для учнів 3 класу з українською мовою навчання. Матеріал розраховано на 2 академічні години для проведення уроку з використанням комп'ютерного комплексу (10-15 ПК, що дають можливість одночасної роботи 20-30 учнів, проектор з екраном для показу...
Продовжити читання
231 переглядів
0 Коментарів
Олена Петрівна Павленко

Розробка уроку в 11 класі на тему "Василь Симоненко. Загальний огляд творчості письменника. Поезії:„Лебеді материнства”, „Задивляюсь у твої зіниці...”, „Є тисячі доріг...”, „Ікс плюс ігрек”, „Ну скажи, хіба не фантастично...” Утвердження неповторності людської особистості"

Українська мова та література
Мета: Методична: Показати ефективність використання активних форм і методів навчання, таких, як урок-сповідь, з метою розвитку творчих здібностей учнів, вміння відстоювати свою життєву позицію в сучасному світі; формувати національну свідомість, людську гідність, сприяти самовдосконаленню особистост...
Продовжити читання
652 переглядів
0 Коментарів
Олена Петрівна Павленко

Розробка уроку в 5 класі на тему "Види загадок"

Українська мова та література
​Анотація: Мета: поглибити і систематизувати знання учнів про загадки; розвивати творчі здібності учнів, допитливість, уважність, кмітливість, логічне мислення; виховувати інтерес до загадок. Урок належить до нестандартних форм та методів, а саме КВК. Мобілізує знання дітей з усної народної тво...
Продовжити читання
206 переглядів
0 Коментарів
Валентина Василівна Ковтун

Інтегрований урок-дослідження «Без минулого немає майбутнього» (5 клас)

Українська мова та література
​Анотація:  Урок української літератури в 5 класі «Без минулого нема майбутнього» рекомендується провести після вивчення міфів, легенд давніх українців та народних переказів у розділі «Світ фантазії та мудрості».  Матеріал та форми роботи на уроці дібрано так, щоб забезпечити формування в ...
Продовжити читання
162 переглядів
0 Коментарів
Валентина Василівна Ковтун

Усний журнал "До витоків писемності" (5-7 класи)

Українська мова та література
​Анотація:  Усний журнал «До витоків писемності» знайомить учнів 5-7 класів із походженням та розвитком письма . Матеріали уроку містять цікаві факти з розвитку писемності у різних народів. Змістове наповнення уроку сприяє розвитку в учнів почуття національної гідності, розширенню словникового ...
Продовжити читання
233 переглядів
0 Коментарів
Валентина Василівна Ковтун

Урок розвитку мовлення: Різні види мовлення, аудіювання, читання (10 клас)

Українська мова та література
​Анотація:  Урок розвитку мовлення « Різні види мовлення, аудіювання, читання» побудовано з урахуванням програмних вимог до формування предметних та ключових компетентностей в учнів старшої школи . Усі види й форми роботи підпорядковані меті удосконалення навичок монологічного та діалогічного м...
Продовжити читання
171 переглядів
0 Коментарів
Світлана Вікторівна Третяк

Узагальнення та систематизація вивченого з теми "Однорідні члени речення; звертання; вставні слова (словосполучення, речення)"

Українська мова та література
​Анотація:  Урок розроблений для повторення, систематизації знань з теми "Однорідні члени речення, звертання, вставні слова (словосполучення, речення), з використанням інтерактивних технологій та мультимедійний супровід.  Учні 8 класу мають змогу повторити навчальний матеріал з вищезазначе...
Продовжити читання
696 переглядів
0 Коментарів
Наталія Володимирівна Городніча

Дієприслівник як особлива форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. 7 клас

Українська мова та література
​Анотація: Урок засвоєння нових знань. Його мета – засвоєння учнями фронтальних знань (теорій, термінів, понять та наукових фактів) на репродуктивному рівні: дати поняття про дієприслівник як особливу форму дієслова,сприяти формуванню вміння розпізнавати дієприслівники в тексті, визначати їхні ...
Продовжити читання
463 переглядів
0 Коментарів
Світлана Вікторівна Третяк

Українська мова. 8 клас (нова програма).Електронний посібник-конструктор

Українська мова та література
​Анотація:  ХХІ століття – це ера інформаційного суспільства, у якій вирішального значення набуває рівень освіченості й культури населення. Підготувати нове покоління людей до життя в умовах високотехнологічного інформаційного простору, перейти від знаннєвої парадигми до компетентнісної – голов...
Продовжити читання
230 переглядів
0 Коментарів
Іванна Василівна Склярова

І. Франко. Короткі відомості про митця і його багатогранну творчість. «Захар Беркут». Історична основа твору.

Українська мова та література
​Анотація:  Використанням інформаційно-комп'ютерних технологій на уроках української літератури у 7 класі дозволяють стимулювати розвиток інтелектуального і творчого потенціалу учнів. Платформою для організації освітнього процесу є розроблений мною та наповнений контентом сайт - «Персональний с...
Продовжити читання
247 переглядів
0 Коментарів
Олена Григорівна Фоменко

Повторення вивченого про іменник

Українська мова та література
​Анотація:  У розробці використані завдання , які допоможуть урізноманітнити діяльність учнів на уроці, виявити рівень знань і вмінь з вивченої теми  «Іменник». Діти матимуть можливість в ігровій формі виконати завдання різної складності. Підібрані вправи розвивають увагу, мовлення, мислен...
Продовжити читання
219 переглядів
0 Коментарів
Олена Анатоліївна Рак

Загадка як вид усної народної творчості. Зміст і форма загадок

Українська мова та література
​Анотація:  даний урок дає можливість розкрити барвистий світ народних загадок, особливості цього оригінального виду фольклору; ознайомити із поняттям метафори, її роллю у народній загадці, з класифікацію загадок за змістом; розвивати логічне мислення, пам'ять, уяву школярів; розвивати інтерес ...
Продовжити читання
202 переглядів
0 Коментарів
Вікторія Володимирівна Горбатюк

Євген Гуцало. Основні відомості про письменника. Порушення теми вічного протистояння добра і зла в оповіданні «Лось».

Українська мова та література
​Анотація:  Розробка уроку з української літератури у 5 класі, провідною метою якого є ознайомлення учнів з життям і творчістю Євгена Гуцала, його оповіданням "Лось". Використовуються нестандартні форми навчальної роботи учнів: мозковий штурм, робота у парах, метод "Вибери сам", гра "Дарую з лю...
Продовжити читання
227 переглядів
0 Коментарів
Алла Миколаївна Плохута

«Правопис префіксів роз-, без-. Складання речень.»

Українська мова та література Початкове навчання
​Анотація:  На даному уроці я ознайомила учнів з літературною вимовою та написанням префіксів роз-, без-; закріпила вміння розрізняти префікси та прийменники, правильно їх писати. На мою думку даний урок розвиває зв'язне мовлення, орфографічну пильність, увагу до усного і друкованого слова; вих...
Продовжити читання
553 переглядів
0 Коментарів
Алла Миколаївна Плохута

Підсумковий урок по темі «Будова слова.» Урок-гра «Що?Де? Коли?»

Українська мова та література
​Анотація:  Я вважаю, що доцільно цей урок використати після теми „Будова слова"; на мою думку матеріал уроку закріпить вміння визначати у слові його значущі частини; добирати слова для перевірки ненаголошених голосних [е],[и]; збагачувати словниковий запас учнів, розвивати інтерес до слова, тв...
Продовжити читання
206 переглядів
0 Коментарів
Анастасия Вениаминовна Зозуля

Бінарний урок-змагання в 10 класі з української мови та фізичної культури

Українська мова та література Фізична культура
​Анотація:  Анотація. Урок на тему «Особливості національного мовленнєвого етикету. Етичні норми мовленнєвої культури. Етика професійного спілкування. Рухливі ігри». Мета уроку: узагальнити та систематизувати знання учнів про етичні норми мовленнєвої культури; удосконалювати вміння вести діалог...
Продовжити читання
360 переглядів
0 Коментарів
Віра Василівна Хозяйонок

Урок з самопідготовки

Математика Українська мова та література
Мета : вдосконалювати навики учнів з письмового додавання двоцифрових чисел, закріплювати знання усної і письмової нумерації в межах 100, вчити порівнювати, аналізувати, робити висновки; розвивати творчу уяву, увагу, пам'ять, логічне мислення ; цей урок буде сприяти розвитку пізнавальної, соціальної...
Продовжити читання
624 переглядів
0 Коментарів
Інна Михайлівна Манько

«Моє серце в херсонських степах»: присвята Ярові Славутичеві

Українська мова та література
​Анотація:  Мета: зацікавити учнів життям і творчістю письменника – земляка Яра Славутича; поглибити знання учнів про літературу рідного краю; схарактеризувати особливості лірики поета; збагатити знання учнів про історичні події, які відбувались на теренах України; розвивати творчі здібності уч...
Продовжити читання
268 переглядів
0 Коментарів
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
© 2018 ТОВ «ВГ «ОСНОВА». © 2018  Учительський Журнал он-лайн. Всі права захищено.  Joomla! - безкоштовне програмне забезпечення, яке розповсюджується за ліцензією GNU/GPL.

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний)
e-mail: