Комплексне завдання для уроку української мови в 5 класі (за чинним підручником з української мови для 5 класу за редакцією О. Глазової, 2018 р.) Тема: «Однорідні члени речення(без сполучників і зі сполучниками а, але, і)»

​Анотація:  Добірка комплексних завдань дає можливість учителю перевірити рівень сформованості в учнів 5 класу мовленнєвих і мовних умінь, а також вміння застосовувати теоретичні знання з мови, передбачені програмовими вимогами. Я пропоную один із видів таких завдань. Поданий тип комплексного з...
Продовжити читання
104 переглядів
0 Коментарів

8 клас. Т. Шевченко. "Минають дні, минають ночі..." Роздуми про власну долю та долю України.

Анотація: розробка уроку української літератури на сервісі  padlet.com. Рadlet.com - мультимедійний ресурс для створення, спільного редагування та зберігання інформації. Це віртуальна стіна, на яку можна прикріплювати фото, файли, посилання на сторінки Інтернет, замітки. 8 клас. Т. Шевченк...
Продовжити читання
327 переглядів
0 Коментарів

Проект за участю учнів НВО №33 м. Кропивницький на тему: "Сучасний Шевченко: читаймо знову!"

​Анотація: відео містить інформацію про величну людину світового рівня, Кобзяря всіх епох. Створене відео за підтримкою педагогічного колективу закладу та талановитих учнів, які не тільки переймаються творчістю Тараса Шевченка, а й із захватом декламують його поезії.
255 переглядів
0 Коментарів

Презентація до уроку "Тореадори з Васюківки – бешкетники чи мрійники?"

​Анотація:  Презентація до уроку узагальнення й систематизації знань учнів 6 класу за темою "Тореадори з Васюківки – бешкетники чи мрійники?" створений відповідно до чинної програми з української літератури. Урок розвиває вміння в школярів узагальнювати, робити висновки, судження, передбачає ви...
Продовжити читання
232 переглядів
0 Коментарів

"Тореадори з Васюківки – бешкетники чи мрійники?"

​Анотація:  Анотація: Урок узагальнення й систематизації знань учнів 6 класу за темою "Тореадори з Васюківки – бешкетники чи мрійники?" створений відповідно до чинної програми з української літератури. Урок розвиває вміння в школярів узагальнювати, робити висновки, судження, передбачає використ...
Продовжити читання
218 переглядів
0 Коментарів

Урок-подорож з української мови на тему "Прогулянка по країні Синтаксис" 8 клас

Анотація:  Урок-подорож з української мови на тему "Прогулянка по країні Синтаксис" у 8 класі є звичайним робочим уроком, на якому досконало відпрацьовуються основні навички вживання розділових знаків, розвивається логічне мислення та творча уява школярів. Урок стане у нагоді вчителям українськ...
Продовжити читання
163 переглядів
0 Коментарів

Зошит для контрольних робіт з української мови, 10 клас (профільний рівень, І частина)

Анотація:  Цей збірник може бути використаний для контролю навчальних досягнень у І семестрі учнів 10 класуз профільним вивченням української мови та літератури, а також для підготовки старшокласників до ЗНО. Завдання для самостійних і контрольних робіт складені так, щоб десятикласники могли уз...
Продовжити читання
653 переглядів
0 Коментарів

Дієприкметник

Анотація:  дати поняття про дієприкметниковий зворот; навчити семикласників знаходити дієприкметникові звороти в реченнях ; формувати вміння відрізняти одиничні дієприкметники від дієприкметникових зворотів, визначати їх синтаксичну роль у реченні; розвивати вміння використовувати дієприкметник...
Продовжити читання
199 переглядів
0 Коментарів

РМ. Маргінальні особистості – джерело небезпеки чи шлях до вільної свідомості? Компаративний аналіз роману Валер’яна Підмогильного «Місто» та «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного, «Червоне і чорне» Стендаля, «Злочин і кара» Федора Достоєвського.

Анотація:  Останнім часом досить поширеним на уроках літератури української та зарубіжної став компаративний аналіз твору, як шлях до розуміння духовної єдності і національної своєрідності різних літератур в культурно-історичному розвитку суспільства. Розробка уроку містить компаративний аналіз...
Продовжити читання
210 переглядів
0 Коментарів

Урок з української мови у 3-му класі з інклюзивною формою навчання на тему: Префікс. Словотворча роль префіксів.

Анотація:  Урок з української мови у 3-му класі з інклюзивною формою навчання на тему: Префікс. Словотворча роль префіксів. Матеріал уроку адаптовано для учнів з особливими освітніми потребами. Мета уроку: ознайомити учнів з роллю префіксів у словах, їх словотворчою функцією; формувати вміння у...
Продовжити читання
261 переглядів
0 Коментарів

Відеопрезентація до уроку української літератури в 5 класі за твором Г. Малик "Пригоди Алі в країні Недоладії"

​Анотація:  Відеопрезентація до уроку української літератури в 5 класі за твором Г. Малик "Пригоди Алі в країні Недоладії" Урізноманітнити уроки української літератури в 5 класі з вивчення досить великого за обсягом твору Г. Малик "Пригоди Алі в країні Недоладії", зацікавити учнів мультиплікаці...
Продовжити читання
222 переглядів
0 Коментарів

Розробка уроку з української мови в 6 класі "Написання та відмінювання чоловічих і жіночих імен по батькові"

​Анотація:  матеріал до уроку з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів для учнів 6 класу дає можливість розвивати творчі вміння здобувачів освіти; за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу виховувати повагу до відомих постатей українського народу; виробля...
Продовжити читання
232 переглядів
0 Коментарів

Складне речення з різними видами зв'язку

Анотація:   Конспект уроку української мови в 9 класі. Складне речення з різними видами зв'язку. Урок поглиблення знаннь учнів про складне речення, ознайомлення їх з особливостями складного речення з сполучниковим (сурядним та підрядним) і безсполучниковим зв'язком, з використанням презент...
Продовжити читання
311 переглядів
0 Коментарів

Поняття про незмінювані іменники

Анотація:  Урок розроблено для учнів 6 - го класу із врахуванням змін здійснених Міністерством освіти і науки України 2015, 2017 р.р. розподіл навчального часу та зміст розробленого уроку носить орієнтовний характер. Згідно з положеннями пояснювальної записки оновленої програми в разі потреби в...
Продовжити читання
251 переглядів
0 Коментарів

Інтегрований урок з фізики та української літератури у 7 класі на тему "Закон прямолінійного поширення світла. Сонячні та місячні затемнення".

Анотація:  Інтегрований урок з фізики та української літератури у 7 класі на тему "Закон прямолінійного поширення світла. Сонячні та місячні затемнення". Урок проведений у 7 класі для дітей, які мають порушення слуху. На уроці учні навчаться пояснювати одне з цікавих і загадкових явищ природи -...
Продовжити читання
314 переглядів
0 Коментарів

Узагальнення та систематизація знань з теми «Іменник»

​Анотація: Специфіка уроку полягає в нетрадиційному його проведенні. Однотипність уроку знижує учнівську активність, притупляє увагу. Нестандартна форма уроку передбачає групове навчання, що сприяє реалізації комплексних його цілей, засвоєнню бази знань; формує навички самоконтролю, вміння висловлюв...
Продовжити читання
218 переглядів
0 Коментарів

«Дослідження діалектної лексики повісті М.Коцюбинського “Тіні забутих предків”»

Анотація:   Тема дослідження є актуальною в наш час, бо вивчення діалектної лексики в останні десятиріччя особливо активізувалось. Адже для утвердження кожної мови, нації необхідні ґрунтовні знання не лише їх історичних витоків, а також найрізноманітніших форм їх прояву, функціонування. Ро...
Продовжити читання
222 переглядів
0 Коментарів

Узагальнення і систематизація вивченого про частини мови, їх правопис і використання у мовленні

Анотація:  У темі використано систему вправ, спрямованих на вироблення в учнів правописних навичок та творчих здібностейна уроках української мови, завданнятворчо пошукового характеру, розвиток культури усного і писемного мовлення. У результаті вивчення теми учні повинні знати: - узагальнювати ...
Продовжити читання
219 переглядів
0 Коментарів

Розробка циклу уроків. Будова слова (проект)

Анотація:  Найважливішою педагогічною проблемою нині стало впровадження в освітній процес засобів і методик, які допомагають дітям «відкривати» себе, розкривати свою особистість. Критерієм успішності підлітка стає не стільки результативність у вивченні шкільних предметів, скільки ставлення люди...
Продовжити читання
281 переглядів
0 Коментарів

Обставинні підрядні речення: обставинне причини

​  Нестандартнийурок з української мови з використанням інформаційних технологій із інтерактивнимиметодами навчання. Протягом уроку учні розширюють поняття про типи складнопідряднихречень з підрядними обставинними. З’ясовують, за допомогоюяких сполучників приєднується обставинне причини до голо...
Продовжити читання
247 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Контакти

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний
)

e-mail:  
Premium Joomla Templates