Дієприкметник

Анотація:  дати поняття про дієприкметниковий зворот; навчити семикласників знаходити дієприкметникові звороти в реченнях ; формувати вміння відрізняти одиничні дієприкметники від дієприкметникових зворотів, визначати їх синтаксичну роль у реченні; розвивати вміння використовувати дієприкметник...
Продовжити читання
1 переглядів
0 Коментарів

РМ. Маргінальні особистості – джерело небезпеки чи шлях до вільної свідомості? Компаративний аналіз роману Валер’яна Підмогильного «Місто» та «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного, «Червоне і чорне» Стендаля, «Злочин і кара» Федора Достоєвського.

Анотація:  Останнім часом досить поширеним на уроках літератури української та зарубіжної став компаративний аналіз твору, як шлях до розуміння духовної єдності і національної своєрідності різних літератур в культурно-історичному розвитку суспільства. Розробка уроку містить компаративний аналіз...
Продовжити читання
2 переглядів
0 Коментарів

Урок з української мови у 3-му класі з інклюзивною формою навчання на тему: Префікс. Словотворча роль префіксів.

Анотація:  Урок з української мови у 3-му класі з інклюзивною формою навчання на тему: Префікс. Словотворча роль префіксів. Матеріал уроку адаптовано для учнів з особливими освітніми потребами. Мета уроку: ознайомити учнів з роллю префіксів у словах, їх словотворчою функцією; формувати вміння у...
Продовжити читання
31 переглядів
0 Коментарів

Відеопрезентація до уроку української літератури в 5 класі за твором Г. Малик "Пригоди Алі в країні Недоладії"

​Анотація:  Відеопрезентація до уроку української літератури в 5 класі за твором Г. Малик "Пригоди Алі в країні Недоладії" Урізноманітнити уроки української літератури в 5 класі з вивчення досить великого за обсягом твору Г. Малик "Пригоди Алі в країні Недоладії", зацікавити учнів мультиплікаці...
Продовжити читання
49 переглядів
0 Коментарів

Розробка уроку з української мови в 6 класі "Написання та відмінювання чоловічих і жіночих імен по батькові"

​Анотація:  матеріал до уроку з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів для учнів 6 класу дає можливість розвивати творчі вміння здобувачів освіти; за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу виховувати повагу до відомих постатей українського народу; виробля...
Продовжити читання
43 переглядів
0 Коментарів

Складне речення з різними видами зв'язку

Анотація:   Конспект уроку української мови в 9 класі. Складне речення з різними видами зв'язку. Урок поглиблення знаннь учнів про складне речення, ознайомлення їх з особливостями складного речення з сполучниковим (сурядним та підрядним) і безсполучниковим зв'язком, з використанням презент...
Продовжити читання
60 переглядів
0 Коментарів

Поняття про незмінювані іменники

Анотація:  Урок розроблено для учнів 6 - го класу із врахуванням змін здійснених Міністерством освіти і науки України 2015, 2017 р.р. розподіл навчального часу та зміст розробленого уроку носить орієнтовний характер. Згідно з положеннями пояснювальної записки оновленої програми в разі потреби в...
Продовжити читання
53 переглядів
0 Коментарів

Інтегрований урок з фізики та української літератури у 7 класі на тему "Закон прямолінійного поширення світла. Сонячні та місячні затемнення".

Анотація:  Інтегрований урок з фізики та української літератури у 7 класі на тему "Закон прямолінійного поширення світла. Сонячні та місячні затемнення". Урок проведений у 7 класі для дітей, які мають порушення слуху. На уроці учні навчаться пояснювати одне з цікавих і загадкових явищ природи -...
Продовжити читання
68 переглядів
0 Коментарів

Узагальнення та систематизація знань з теми «Іменник»

​Анотація: Специфіка уроку полягає в нетрадиційному його проведенні. Однотипність уроку знижує учнівську активність, притупляє увагу. Нестандартна форма уроку передбачає групове навчання, що сприяє реалізації комплексних його цілей, засвоєнню бази знань; формує навички самоконтролю, вміння висловлюв...
Продовжити читання
61 переглядів
0 Коментарів

«Дослідження діалектної лексики повісті М.Коцюбинського “Тіні забутих предків”»

Анотація:   Тема дослідження є актуальною в наш час, бо вивчення діалектної лексики в останні десятиріччя особливо активізувалось. Адже для утвердження кожної мови, нації необхідні ґрунтовні знання не лише їх історичних витоків, а також найрізноманітніших форм їх прояву, функціонування. Ро...
Продовжити читання
54 переглядів
0 Коментарів

Узагальнення і систематизація вивченого про частини мови, їх правопис і використання у мовленні

Анотація:  У темі використано систему вправ, спрямованих на вироблення в учнів правописних навичок та творчих здібностейна уроках української мови, завданнятворчо пошукового характеру, розвиток культури усного і писемного мовлення. У результаті вивчення теми учні повинні знати: - узагальнювати ...
Продовжити читання
56 переглядів
0 Коментарів

Розробка циклу уроків. Будова слова (проект)

Анотація:  Найважливішою педагогічною проблемою нині стало впровадження в освітній процес засобів і методик, які допомагають дітям «відкривати» себе, розкривати свою особистість. Критерієм успішності підлітка стає не стільки результативність у вивченні шкільних предметів, скільки ставлення люди...
Продовжити читання
68 переглядів
0 Коментарів

Обставинні підрядні речення: обставинне причини

​  Нестандартнийурок з української мови з використанням інформаційних технологій із інтерактивнимиметодами навчання. Протягом уроку учні розширюють поняття про типи складнопідряднихречень з підрядними обставинними. З’ясовують, за допомогоюяких сполучників приєднується обставинне причини до голо...
Продовжити читання
98 переглядів
0 Коментарів

Філософська поезія Івана Франка «Легенда про вічне життя». Драматизм людських стосунків, роздуми про взаємність кохання.

Анотація:  проаналізувати філософську поезію письменника; зробити ідейно - тематичний аналіз поезії «Легенда про вічне життя», визначити провідні мотиви твору;  сприяти розвитку вмінь давати особистісну оцінку прочитаному на основі читацьких вражень та авторської позиції;  формувати в...
Продовжити читання
103 переглядів
0 Коментарів

Формування комунікативної компетенції учнів на уроках української мови та літератури шляхом створення ситуації успіху. З досвіду роботи О.А.Польської.

Анотація:  Думаю, що не тільки мене хвилює проблема: як у наш складний, проблематичний час відшукати ті оптимальні методи й засоби навчання, які не лише забезпечували б високий рівень знань, а й сприяли формуванню інтелектуально розвиненої особистості, національно свідомого громадянина, адже на...
Продовжити читання
96 переглядів
0 Коментарів

Розробка виховного заходу "А над світом українська вишивка цвіте..."

Анотація: Наша Гуляйпільщина славиться простими пересічними громадянами -щирими, привітними, доброзичливими, трудолюбивими. А ще пишається своїми народними майстринями — вишивальницями, що на полотні відтворюють історію рідного краю, їх, народних майстринь ~ вишивальниць, на Гуляйпіллі понад шістдес...
Продовжити читання
160 переглядів
0 Коментарів

Іменник+Прикметник+Числівник

Анотація:  Іменник+Прикметник+Числівник. Мета:   закріпитита узагальнити знання учнів з тем "Іменник", "Прикметник" та ''Числівник" ; формувати в нихуміння розпізнавати частини мови в реченнях; вдосконалювати навики грамотного та каліграфічного письма; розвивати логічне мислення, уваг...
Продовжити читання
103 переглядів
0 Коментарів

Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

Анотація:  Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.  Отже, числівник - це частина мови, яка означає число, кількість і порядок предметів при лічбі. Числівники відповідають на питання скільки? котрий? Мета: ознайомити учнів з числівником як самостійною частиною м...
Продовжити читання
144 переглядів
0 Коментарів

Речення з кількома рядами однорідних членів. Кома між однорідними членами.

​Анотація:  Поглибити знання учнів про однорідні члени речення, ознайомити з  поняттям речення з кількома рядами однорідних членів, формувати  вміння знаходити однорідні члени, різні ряди однорідних членів,  правильно розставляти розділові знаки та інтонувати речення з  одно...
Продовжити читання
246 переглядів
0 Коментарів

«Одвічні мотиви лірики Лесі Українки»

Анотація:  Розробка заняття «Одвічні мотиви лірики Лесі Українки» є авторською і створена з метою більш глибокого ознайомлення з життям і творчістю видатної української письменниці, усвідомлення ідейно-художнього змісту, естетичної довершеності віршів поетеси, глибини думки й краси її поезії. О...
Продовжити читання
147 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Контакти

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний
)

e-mail:  
Premium Joomla Templates