Інтегрований урок з української мови та трудового навчання в 3 класі

​Анотація:  Матеріал можна використати на уроках української мови, як підсумок вивчення теми "Частини мови". Вправи допоможуть урізноманітнити уроки з даної теми та домогтися кращого рівня засвоєння учнями навчального матеріалу. Мультимедійна презентація, дібрана до уроку допоможе зацікавити шк...
Продовжити читання
927 переглядів
0 Коментарів

Оздоблення виробу початковими швами. Вишивання серветок.

​Анотація: Виготовлення вишитого виробу. Практична робота: виготовлення серветки простими швами. Урок застосування знань, умінь і навичок. Мета уроку: удосконалювати вміння виконання «петельних стібків» та «стеблових стібків», навчити оздоблювати серветку, закріпити навички роботи з голкою, вих...
Продовжити читання
446 переглядів
0 Коментарів

Виховний захід з трудового навчання "Погостини в країні майстрів"

​Анотація: Виховний захід проведено з метою забезпечення наступності в навчально-виховному процесі для успішної адаптації молодших школярів до навчання в основній школі, заохочення дітей до пізнавальної діяльності, пробудження у дітей інтересу до сучасних видів декоративно-ужиткового мистецтва,...
Продовжити читання
1031 переглядів
0 Коментарів

Конспект інтегрованого уроку з природознавства і трудового навчання 3 клас

Тема: Птахи. Осілі і перелітні птахи. Орігамі. Фігурки птахів. Мета: ознайомити учнів з істотними ознаками птахів, із значенням пір'яного покрову в житті птахів, з поняттями «осілі» і «перелітні» птахи; розширювати знання про живлення птахів; формувати різностороннє уявлення про світ птахів, розвива...
Продовжити читання
1365 переглядів
0 Коментарів

Технологічна послідовність виготовлення виробу(м'якої іграшки)

​Анотація:  Даний матеріал допоможе вчителям трудового навчання підготувати учнів до самостійного складання технологічної картки виготовлення виробу. Урок з теми «Виготовлення м'якої іграшки» дає можливість забезпечити засвоєння учнями поняття технологічної послідовності виготовлення виробу та ...
Продовжити читання
1004 переглядів
0 Коментарів

Интегрированный урок "Что такое толерантность? Сюжетная вытинанка "Дерево жизни"

​Анотація:  Конспект интегрированного урока по предметам «Основы здоровья» и «Трудовое обучение» в 3 классе, составленный в соответствии с требованиями новой учебной программы по учебникам И. Д. Беха, Т. В. Воронцовой, В. С. Пономаренко, С. В. Страшко и Н. В. Сидоренко, Н. В. Котелянец, Е. В. А...
Продовжити читання
541 переглядів
0 Коментарів

Урок - змагання " Чарівний сад"

​Анотація: Урок-змагання – «Чарівний сад» з теми «Українська народна вишивка» проводиться серед учнів 6-го класу. Мета цього уроку поставлена як ігрове завдання, підпорядковується правилам гри, а зацікавленість учнів та їх інтерес під час виконання завдань: використання сучасних мобільних техно...
Продовжити читання
659 переглядів
0 Коментарів

Самообслуговування. Одяг і взуття

​Анотація: Постійний розвиток науки і техніки потребує систематичного вдосконалення навчання в цілому і трудового зокрема. Переглядаючи презентацію, в учнів формується і розвивається предметно-перетворювальна компетентність, яка дає можливість їм самостійно вирішувати предметні та побутові зада...
Продовжити читання
436 переглядів
0 Коментарів

Закріплення поняття «технологічні процеси». Виготовлення народної іграшки лялька із тканини

Мета уроку : удосконалити знання учнів про особливості технологічних процесів; ознайомлення учнів з культурними традиціями предків, формування у дітей основ цілісної естетичної культури і толерантності через пізнання художнього образу ляльки і народних традицій; виховання здатності осмислення дитино...
Продовжити читання
337 переглядів
0 Коментарів

Види конструкційних матеріалів. Матеріали для виготовлення аплікацій. Текстильні волокна.

​Анотація: Розширити уявлення учнів про види конструкційних матеріалів та матеріалів для виготовлення аплікацій. Застосування тканини для оздоблення виробу (підставка під горнятко) у вигляді виготовлення аплікацій.виховувати в учнів охайність, дбайливість; виховувати працьовитість, трудові якос...
Продовжити читання
1247 переглядів
0 Коментарів

Техніка ниткографії. Послідовність виконання елементів нитковоі графіки-кут.

​Анотація: Розширити уявлення учнів про ниткову графіку, навчити виконувати основні види ниткової графіки і застосування їх для оздоблення виробів,розвивати наочно - образне мислення та творчу уяву учнів,виховувати інтерес до декоративно прикладного мистецтва, відповідальне відношення до роботи...
Продовжити читання
1045 переглядів
0 Коментарів

Розробка дидактичного матеріалу "Проектна діяльність учнів на уроках трудового навчання"

​Анотація: Розроблено для методичного забезпечення процесу навчання й виховання особистості. Матеріал бажано використовувати на уроках трудового навчання під час організації проектно-технологічної діяльності учнів Розробка містить інформацію для подачі нового матеріалу, в якому прослідковується...
Продовжити читання
656 переглядів
0 Коментарів

Оброблення циліндричних отворів

​Анотація: Цікавим моментом в моїй роботі є те, що я хотів показати закономірності мислення і пам'яті , настанова на запам'ятовування, багаторазове відтворення матеріалу, організацію формування нових знань, практичних навичок вміння розв'язання задач, як під керівництвом викладача, так і самост...
Продовжити читання
299 переглядів
0 Коментарів

В'язання гачком як вид декоративно-ужиткового мистецтва.

​Анотація: Урок для 7 класу. Основна мета: формування вміння характеризувати в'язання гачком як вид декоративно-ужиткового мистецтва, розпізнавати види виробів в'язаних гачком, підбирати гачок до пряжі. Имя файла: 5a1185262a42 Размер файла: 789 kb Скачать фаил Имя файла: 5a11852e4c Размер файла...
Продовжити читання
464 переглядів
0 Коментарів

Майстер-клас. Аксесуари для волосся із шкіри.

​Анотація: Шпагіна Ірина Олександрівна Вчитель-методист трудового навчання, вчитель-методист Одеської СШ № 86 І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням англійської мови. В даній розробці містяться матеріали та фото з детальним поясненням технології створення виробів із шкіри. 1. Знайомство з видам...
Продовжити читання
401 переглядів
0 Коментарів

Урок – гра « Хай живуть майстрині та майстри!»

​Анотація: Урок – гра« Хай живуть майстрині та майстри!» У плані розкрито шляхи використання дидактичних ігор на уроках трудового навчання, завдяки яким вчитель цікаво, ефективно перевіре знання учнів. Звертається увага на важливість застосування даних методів для активізації творчої діяльності...
Продовжити читання
832 переглядів
0 Коментарів

Моделирование фартуха

​Анотація: Познакомить учащихся с профессиями : художник-модельер, конструктор, технолог. Ознакомить учащихся с последовательностью изготовления фартука. Научить проводить подборку деталей, уметь подбирать модели - аналоги, конструировать, гармонирующих друг с другом по форме, цвету и рисунку т...
Продовжити читання
792 переглядів
9 Коментарів

Технологія оздоблення одягу

​Анотація: Навчально-методичний посібник містить теоретичні та практичні відомості з варіативного модулю «Технологія оздоблення одягу», календарно-тематичне планування, розгорнуті методичні розробки уроків з використанням новітніх методів навчання, запропоновані інформаційні картки та допоміжні...
Продовжити читання
1189 переглядів
0 Коментарів

Трудове навчання 4 кл

​Анотація: Дана розробка уроку з трудового навчання спрямована на стимуляцію розвитку дрібної моторики рук, розвитку посидючості та стриманості.Сприятиме формуванню естетичного смаку та дбайливого ставлення до природи; виховуватиме почуття прекрасного. Ця розробка допоможе вчителю провести суча...
Продовжити читання
478 переглядів
0 Коментарів

Урок з трудового навчання для 7 класу за темою Вибір виробу та пряжі для його виготовлення, схеми для вязання, інструментів.

​Анотація: Ця розробка призначена для вчителів трудового навчання під час проведення проекту "Виготовлення виробів, в'язанних гачком". Під час уроку учні знайомляться з правилами підбору схем, пряжі та інструментів для в'язання, починають виготовляти виріб, користуючись схемою для в'язання. Кон...
Продовжити читання
947 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Контакти

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний
)

e-mail:  
Premium Joomla Templates