«Синдром отличника»: сущность, недостатки, последствия, преодоление

Анотація:  Наверняка у вас в классе были дети, которые во что бы то ни стало пытались заработать высокую оценку, кто-то упорной зубрежкой, кто-то жалобным выклянчиванием: "Ну, поставьте пятерочку!" Возможно, были и такие, кто не прилагал к своим "пятеркам" особенным стараний. А может это были и...
Продовжити читання
  28 переглядів
  0 Коментарів
28 переглядів
0 Коментарів

Почему ребенок теряет поисковую активность?

Анотація:  Что мы знаем о беспомощности ? Люди, как и животные, беспомощными не рождаются, а становятся. Быть беспомощным опасно для здоровья. Беспомощные люди становятся пессимистами, у них чаще наблюдаются лень, апатия, депрессия. Именно у людей с выраженной беспомощностью развиваются зависим...
Продовжити читання
  29 переглядів
  0 Коментарів
29 переглядів
0 Коментарів

Сміх - рятувальне коло на хвилях життя

Анотація:  За допомогою чого легше всього вирішувати життєві проблеми, долати негаразди, вирватися з пастки песимізму? Друзів? Хабарів? Таланта? Сміху! Подивіться навколо себе. Люди в гарному настрою підходять до рішенню проблем зовсім інакше, ніж у випадку, коли вони перебувають у нейтральному...
Продовжити читання
  137 переглядів
  0 Коментарів
137 переглядів
0 Коментарів

Материалы, которые помогут Вам пережить пандемию коронавируса и не только … Причина кризиса – беспокойство: (практика его преодоления)

Анотація:  В каком аспекте своей жизни вы распознаете кризис? Как он проявляется? Вас постоянно беспокоят мысли о коронавирусе ? Вы недовольны своей работой? Вы не можете найти дело по душе? Или вы потеряли работу? Или вас испытывает финансовый кризис – не хватает денег? Или у вас серьезные про...
Продовжити читання
  128 переглядів
  0 Коментарів
128 переглядів
0 Коментарів

Какую жизнь мы строим и что наша жизнь?

Анотація:  Представьте, что вам осталось жить всего один год. На минуту задумайтесь об этом. Подумайте о том, как бы вы этот год провели. Кто-то говорит, что стал бы писать книгу. Другие помирились бы со всеми, с кем не в ладах. Иные так и вообще стали бы бороться с судьбой – занялись бы спорто...
Продовжити читання
  51 переглядів
  0 Коментарів
51 переглядів
0 Коментарів

Чи дійсно прихильність учнів впливає на ефективність навчання?

Анотація: Спіавтор Гоменюк Д.В. Феномен, властивий нашій сучасній культурі: діти здатні, але без мотивації, тямущі, але не встигають в школі, розумні, але нудьгуючі. Вчителі підтверджують, що викладати стало важче, а учні тепер менш шанобливі і менш сприйнятливі. Процес навчання став більш напружени...
Продовжити читання
  48 переглядів
  0 Коментарів
48 переглядів
0 Коментарів

Надо уважать все свои желания

Анотація: Спіавтор Гоменюк Д.В. Определение своих желаний и уважительное отношение к ним, лежит в основе обретения своего истинного "я". Несмотря на то, что базисом личного успеха являются желания души, вам следует с уважением относиться и к остальным своим истинным желаниям. У вас есть много видов ...
Продовжити читання
  48 переглядів
  0 Коментарів
48 переглядів
0 Коментарів

Советы по уходу за настроением

Анотація:  И так … Плохое настроение… Все вокруг раздражает, нет желания что либо делать и даже разговаривать: хочется только одного — чтобы вас оставили в покое и не тревожили лишними расспросами и глупыми нравоучениями. Вам плохо? Очень! Тогда начинаем улучшать свое настроение. Зачем? Именно ...
Продовжити читання
  45 переглядів
  0 Коментарів
45 переглядів
0 Коментарів

Практикум: що сказати, зробити, якщо …

Анотація: Спіавтор Гоменюк Д.В. В цій статті ми розглянемо велику кількість не «зовсім» раціональних думок, які виникають в різноманітних життєвих ситуаціях, що пригнічують нас, забирають спокій та радість. Спробуємо протидіяти їм раціональними міркуваннями (це і є своєрідне «клопотання над собою»)....
Продовжити читання
  57 переглядів
  0 Коментарів
57 переглядів
0 Коментарів

Жизнь - это движение

Анотація: Спіавтор Гоменюк Д.В. Поражения настолько нужны нам, насколько и победы, по­скольку тренируют дух, мобилизуют силы, не позволяют возвы­шаться и расслабляться. Очень часто наша победа скрыта в пра­вильном переосмыслении уроков поражения. Скажем, вы потерпели поражение, но осознали причину с...
Продовжити читання
  49 переглядів
  0 Коментарів
49 переглядів
0 Коментарів

Основні принципи мислення

Анотація:  У свідомості більшості людей психічні процеси, це щось таке, на яке не можнавпливати; фізіологічні і психічніпроцеси відділені одне від одного. Це призвело до сумного результату: люди забули про особисту відповідальністьза власне здоров'я та життя. АЛЕ …. вислови давніх свідчать про ...
Продовжити читання
  68 переглядів
  0 Коментарів
68 переглядів
0 Коментарів

Как мы мешаем своему успеху

Анотація:Спіавтор Гоменюк Д.В. Ответьте, пожалуйста, на следующий вопрос. Хотите ли вы стать успешным и преуспевающим человеком? Хотите ли вы стать уверенным и решительным? Хотите ли вы свободно путешествовать по миру и приобретать те вещи, которые вам понравились, а не те, которые вы можете позволи...
Продовжити читання
  51 переглядів
  0 Коментарів
51 переглядів
0 Коментарів

Как устранить препятствия на своем пути к себе?

Анотація: Если мы не получаем того, в чем нуждаемся, или теряем контакт со своими подлинными желаниями, то черствеем душой, не можем уловить позитивные сигналы своего истинного "я". Как следствие, дорога, ведущая к обретению внутреннего "я" усеивается преградами. Как их преодолеть? Вначале надо расп...
Продовжити читання
  46 переглядів
  0 Коментарів
46 переглядів
0 Коментарів

Педагогика замечаний

Анотація:  Сколько замечаний делает учитель в течение школьного дня – не сосчитать! Один опять тетрадь забыл, другой на уроке в окно смотрит, третий соседа по парте задирает, четвертый на перемене как угорелый носится... И на все нужно реагировать быстро, зачастую на раздумья времени нет. А вед...
Продовжити читання
  52 переглядів
  0 Коментарів
52 переглядів
0 Коментарів

«Довольное» мышление

Анотація:  Чтобы быть счастливым, надо любить жизнь, Любить всё, из чего она состоит: пробуждение по утрам, приём пищи, общение, труд и так далее. В жизнь надо влюбиться! Однако желание само по себе не служит на благо жизни. Именно поэтому важно правильно настроить внимание на «довольство жизнь...
Продовжити читання
  48 переглядів
  0 Коментарів
48 переглядів
0 Коментарів

Советы Альберта Эйнштейна по достижению успеха

Анотація:  Альберт Эйнштейн получил Нобелевскую премию по физике в 1922 году (хотя выдвигался на нее ежегодно с 1910г. . ) с указанием «за теорию фотоэффекта и… другие работы в области теоретической физики». Он написал около 150 книг и значительно больше статей. Эйнштейн является автором десятк...
Продовжити читання
  55 переглядів
  0 Коментарів
55 переглядів
0 Коментарів

Советы родителям: строим добрые и полезные отношения с учителями

Анотація:  В своей работе педагогам приходится иметь дело с различными родителями. Несомненно, большинство из них делают серьезную работу по воспитанию своих детей. Но все же есть часть родителей, которые затрудняют деятельность педагогов. Учителя учат детей, но общий язык находить нужно не тол...
Продовжити читання
  49 переглядів
  0 Коментарів
49 переглядів
0 Коментарів

К чему приводит наша непоследовательность?

Анотація:  Одним из принципов успешного воспитания детей является последовательность, неизменность и предсказуемость нашего поведения, требований, наказаний. Стабильность, другими словами. Однако многие из нас, родителей, – натуры спонтанные, да и жизнь порой вносит неожиданные коррективы в наш...
Продовжити читання
  47 переглядів
  0 Коментарів
47 переглядів
0 Коментарів

Как нам помогает смех?

Анотація:  Всем известно, что смех продлевает жизнь, снимает стресс и делает человека привлекательнее. Однако в этой статьерасскажем вам, уважаемый читатель, о смехе то, чего раньше возможно вы не знали. Начнем с интересных фактов о смехе: - Смеху необходимо научиться, однако все люди хорошо ум...
Продовжити читання
  51 переглядів
  0 Коментарів
51 переглядів
0 Коментарів

Педагогические россыпи Симона Соловейчика

Анотація:  Имя Симона Львовича Соловейчика (1930–1996) хорошо знакомо тем, кому за сорок. В 80-е годы многие зачитывались его книгами и статьями, многие благодаря ему пришли в профессию. В постсоветское время педагога, писателя, публициста и философа незаслуженно забыли. Мы решили вспомнить об ...
Продовжити читання
  58 переглядів
  0 Коментарів
58 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Контакти

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний
)

e-mail:  
Premium Joomla Templates