Психологія

Психологія

Владимир Федорович Калошин

Що заважає вчителю бути щасливим, радісним, успішним?

Анотація:  Дімітрієва Т.Д. Ви педагог? Погляньте на своє життя. Пригадайте, які відчуття викликають у вас зауваження керівництва навчального закладу, буркотіння батьків, примхи здобувачів? Як ви сприймаєте зраду, брехню? Вам знайомі страх, тривога, відчуття провини? Ви знаєте, що таке...
Продовжити читання
  9 переглядів
  0 Коментарів
9 переглядів
0 Коментарів
Владимир Федорович Калошин

Хто такий успішний педагог?

Анотація: Гоменюк Д.В.  Успішний Педагог, це педагог, який: забезпечує ситуацію успіху для кожного учня; створює позитивну навчальну атмосферу; реалізує індивідуальний підхід; заохочує кооперативне навчання, за якого учні навчаються на засадах співпраці і співробітництва; пов'язує життєвий досв...
Продовжити читання
  8 переглядів
  0 Коментарів
8 переглядів
0 Коментарів
Владимир Федорович Калошин

Уроки, яким нас можуть навчити діти

Анотація:  Дитячий погляд на світ абсолютно відрізняється від дорослого.Поки ми молоді, наше мислення використовує творчий підхід, а це, між іншим, може дуже стати в нагоді нам протягом усього життя, а не тільки в дитинстві.У дитячому мисленні приховано дуже багато потенціалу. Але у всьому цьом...
Продовжити читання
  33 переглядів
  0 Коментарів
33 переглядів
0 Коментарів
Владимир Федорович Калошин

Як підвищити ефективність дистанційного навчання?

Анотація:Гоменюк Д.В. Димітрієва Т.Д.   Для того, щоб систематична та самостійна робота стала реальністю, потрібно крім мотиваційного та інформаційного забезпечення учнів, сформувати в них готовність до такої роботи, загальні та спеціальні навчальні уміння під якими розуміється володіння складн...
Продовжити читання
  19 переглядів
  0 Коментарів
19 переглядів
0 Коментарів
Владимир Федорович Калошин

Розбудіть в собі сонечко

Анотація Уявіть собі, що одного разу крилатий небесний клерк в бухгалтерських нарукавниках запитає суворо: «У яких стосунках ви перебуваєте з вашим життям?»Що тут відповісти ... «Я працюю на неї», «Ми сусіди», «Прив'язалася і волочиться слідом!», «Не знаю, мені її дали». І лише деякі чесно скажуть: ...
Продовжити читання
  34 переглядів
  0 Коментарів
34 переглядів
0 Коментарів
Владимир Федорович Калошин

Підвищуємо емоційну стійкість практичні поради педагогу

Анотація:  Щоденна робота педагога є досить великим навантаженням на психіку, тому що увесь часперед ним стоять нові і складні задачі, без достатнього часу на обмірковування або розрахунку найбільш удалого рішення. Мабуть, тому майже третина педагогів вважає навчання стресовим заняттям, що приз...
Продовжити читання
  28 переглядів
  0 Коментарів
28 переглядів
0 Коментарів
Владимир Федорович Калошин

Вірусні програми, якими заражають батьки дітей

Анотація:  «Я правий, а вони – ні» - одна з основ нашого відношення до людей,світу. Ви пробували визнати себе неправим?.. Навіть сильній людині це важко зробити. Слабкій це взагалі неможливо. А якщо привселюдно викрити в неправоті – літературні герої з-за цього стріляються прямо на очах! Ось, в...
Продовжити читання
  29 переглядів
  0 Коментарів
29 переглядів
0 Коментарів
Тетяна Леонідівна Аушева

Психологія: заняття з батьками першокласників НУШ

Анотація: представлено заняття психолога з батьками першокласників НУШ на тему: «Ефективний діалог з дитиною» Батьки першокласників ознайомились з прийомами ефективного спілкування з дитиною , обговорили вікові особливості розвитку першокласників і навчились навичкам конструктивного спілкування...
Продовжити читання
  24 переглядів
  0 Коментарів
24 переглядів
0 Коментарів
Тетяна Леонідівна Аушева

Психологія: семінар про інклюзивну освіту

Анотація: районний cемінар на тему "ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ» Учасники розглянули питання що таке інклюзивна освіта, її сутність, мету, а також умови впровадження інклюзивного навчання; склали алгоритм впровадження інклюзивної освіти в школі; в ...
Продовжити читання
  32 переглядів
  0 Коментарів
32 переглядів
0 Коментарів
Владимир Федорович Калошин

Рекомендації молодому викладачу щодо забезпечення зворотного зв’язку зі здобувачами

АнотаціяБаліцький Л.С.:  Забезпечення зворотного зв'язку — це фундаментальна педагогічна навичка, яка дуже важлива, особливо, для молодого викладача при організації освітнього процесу . Продуктивний зворотній зв'язок приносить користь всім учасникам освітнього процесу. Забезпечення зворотного з...
Продовжити читання
  39 переглядів
  0 Коментарів
39 переглядів
0 Коментарів
Владимир Федорович Калошин

Особливості адаптації молодих викладачів

Анотація: Баліцький Л.С.  Молодий викладач на початковому етапі своєї педагогічної діяльності нерідко зустрічається зі значними труднощами, які супроводжуються сумнівами щодо правильності вибору професії. І це тому, що він не володіє арсеналом методів і прийомів, які випробувані старшими колега...
Продовжити читання
  43 переглядів
  0 Коментарів
43 переглядів
0 Коментарів
Владимир Федорович Калошин

Завдання сучасної освіти: навчити вчитися та виробити потребу в навчанні протягом всього життя

Анотація: Гоменюк Д.В. У міжнародних стратегічних документах, зокрема «Навчання для всіх: інвестиції в знання і навички людей задля сприяння розвитку»: оновлена глобальна стратегія розвитку освіти до 2020 р. Світового банку , «Стратегії сталого розвитку України на період до 2030 року», яка базується...
Продовжити читання
  44 переглядів
  0 Коментарів
44 переглядів
0 Коментарів
Владимир Федорович Калошин

Самовиховання - фундамент особистості

Анотація: Самовиховання є гідністю людини.Справжнє мистецтво виховання підростаючого покоління полягає в тому, щоб надати можливість дітям більше самостійності: нехай дитина сама думає, як розробити програму по самовихованню і її реалізувати, як долати труднощі, відчуваючи при цьому радість перемоги...
Продовжити читання
  49 переглядів
  0 Коментарів
49 переглядів
0 Коментарів
Владимир Федорович Калошин

Учимся говорить «нет»

Анотація:  Это частая и не раз уже описанная ситуация: среди множества работников (знакомых, коллег) обязательно найдется один или даже больше, кто добросовестно тянет на себе не только собственные обязательства, но и все, что выходит за их рамки — просьбы сослуживцев, помощь родственникам, слу...
Продовжити читання
  46 переглядів
  0 Коментарів
46 переглядів
0 Коментарів
Владимир Федорович Калошин

Надо запретить себе делать плохо, и все будет хорошо?

Анотація: Просто удивительно, насколько распространена идея о том, что «надо запретить себе делать плохо, и все будет хорошо». Начать новую жизнь, в которой будет все хорошо и правильно, где все плохое будет забыто и соответственно останется только хорошее. Держать и не пущать, все плохое запретить,...
Продовжити читання
  58 переглядів
  0 Коментарів
58 переглядів
0 Коментарів
Владимир Федорович Калошин

Не совсем «причесанные» мысли небезразличных учителей

Анотація:  Замечательный древнеримский философ Сенека писал: «Если не знаешь, куда плыть, ни один ветер попутным не будет». Вот и нашу школьную лодку в последние десятилетия качало (да и продолжает качать) из стороны в сторону. То мы были фанатично влюблены в ребёнка и утверждали, что педагогик...
Продовжити читання
  54 переглядів
  0 Коментарів
54 переглядів
0 Коментарів
Юлія Сергіївна Левківська

Вікові особливості розвитку емоційного інтелекту молодших школярів

Анотація:  Стаття присвячена аналізу основних особливостей розвитку емоційного інтелекту молодших школярів. Узагальнено поняття емоційного інтелекту. Розглянуто розвиток емоційного інтелекту молодших школярів відповідно моделі Р.Барона. Ключові слова : емоційний інтелект , самоконтроль, емоційн...
Продовжити читання
  90 переглядів
  0 Коментарів
90 переглядів
0 Коментарів
Владимир Федорович Калошин

Дистанційне навчання: де шукати натхнення?

Анотація: Дімітрієва Т.Д.  Весна 2020 року стала випробуванням для усього світу. Через оголошений карантин булаприпинена робота закладів освіти. Неочікувані канікули зовсім не засмутили учнів та студентів, а викладачі роздумували, як вони «стиснуть»,«скоротять» програму та прораховували,де можн...
Продовжити читання
  67 переглядів
  0 Коментарів
67 переглядів
0 Коментарів
Владимир Федорович Калошин

Почему ребенок сопротивляется нашему «воспитанию»?

Анотація:  Чего бы вы хотели пожелать своим детям? Оглашаем приблизительный список: во-первых, хочется, чтобы они были здоровы и счастливы (т. е. болезни и психологические проблемы — долой!); во-вторых, хочется, чтобы наши дети были культурными и образованными, приучились к порядку и пониманию ...
Продовжити читання
  46 переглядів
  0 Коментарів
46 переглядів
0 Коментарів
Владимир Федорович Калошин

Як долати неадекватну поведінку в людських стосунках: правила

Анотація:  Що робити, щоб життя склалося щасливим? Для цього потрібно адекватно діяти та мислити. В цій статті таку адекватність розглянемо з позицій розумного (правильного) егоїста. Потрібно бути корисними собі і іншим. Чому? Ми все робимо для себе, але наше щастя в інших, тому робити для них ...
Продовжити читання
  43 переглядів
  0 Коментарів
43 переглядів
0 Коментарів
    Попередня    
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Контакти

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний)
e-mail:  
Premium Joomla Templates