Антоніми (3 клас)

​Анотація:  У розмовній мові чи тексті ви часто чуєте або бачите антоніми, але не завжди їх помічаєте, тому що це звичайні слова, тільки з протилежним значенням по відношенню один до одного. Навіщо потрібні антоніми, для чого люди з багатим словниковим запасом часто застосовують їх у своїй пром...
Продовжити читання
386 переглядів
0 Коментарів

З родини йде життя людини

​Анотація: Тема даного уроку призначена для використання в роботі з учнями початкових класах. Вчить бути ласкавими, добрими, уважними синами і дочками. Проявляти любов та вдячність до тих, хто дав життя, поставив на ноги, чиї дні і ночі були заповнені турботою про вас. . Формує чуйність, доброт...
Продовжити читання
226 переглядів
0 Коментарів

Цікаві факти про воду

​Анотація:  Посібник -презентація містить відомості про воду. всі океани і моря на нашій планеті ,які з'єднані між собою. Разом вони утворюють єдиний водний простір – Світовий океан,який поділяють на великі частини – окремі океани.  Мета посібника – допомогти вчителю урізноманітнити структ...
Продовжити читання
412 переглядів
0 Коментарів

Школа радості В.О. Сухомлинського

  Жила собі на землі Людина. Училася, трудилася, свою землю любила… Вирішила Людина красу довкілля дітям подарувати – учителем стати. Поїхала зі свого села до Кіровограда і там, в інституті, вивчилася на вчителя. Тільки не довелосяЛюдині довго на землі своїй працювати. Налетіли вороги, чорні яс...
Продовжити читання
765 переглядів
0 Коментарів

Можливості застосування комп'ютерних технологій на уроках математики у початкових класах при вивченні сюжетних задач

​Анотація:  Шаровкіна А.В. " Можливості застосування комп'ютерних технологій на уроках математики у початкових класах при вивченні сюжетних задач " У сучасному світі мабуть немає галузі, де б не використовувався комп'ютер і освітня галузь не є виключенням. Інтерес до вивчення предмету багато в ...
Продовжити читання
396 переглядів
0 Коментарів

Використання комп'ютерів у навчальному процесі як метод формування пізнавального інтересу молодших школярів

​Анотація:  Шаровкіна А.В. " Використання комп'ютерів у навчальному процесі як метод формування пізнавального інтересу молодших школярів " Сьогодні, у вік нових сучасних інформаційних технологій, значно розширилася ступінь впливу навколишнього світу на підростаюче покоління. Проблема широкого в...
Продовжити читання
322 переглядів
0 Коментарів

Розробка уроку з природознавства у 4 класі на тему: "Яка природа в Поліссі?"

​Анотація:  Розробка уроку з природознавства у 4 класі на тему: "Яка природа в Поліссі?". Мета: продовжити формувати в учнів уявлення про природні зони України; ознайомити з поняттям «мішані ліси», значенням лісів для життя людей, з рослинним і тваринним світом Полісся; розвивати вміння висловл...
Продовжити читання
356 переглядів
0 Коментарів

Розробка уроку з природознавства в 2 класі на тему "Чи всі лісові ягоди можна куштувати?"

​Анотація:  Розробка уроку з природознавства в 2 класі на тему "Чи всі лісові ягоди можна куштувати?".  Мета уроку: поглибити знання учнів про їстівні та неїстівні лісові ягоди; розвивати вміння спостерігати, логічно і творчо мислити; виховувати пізнавальний інтерес, прищеплювати любов до ...
Продовжити читання
716 переглядів
0 Коментарів

Відкритий урок – тренінг у 4 класі

​Анотація:  Формування в учнів правил особистої безпеки поза межами домівки, школи; розвивати здатність орієнтуватися в загрозливих для життя ситуаціях, реально оцінювати безпеку, не розгублюючись; вчитися відмовлятися від ігор у небезпечних місцях; Продовжувати ознайомлювати учнів з ілюстраціє...
Продовжити читання
411 переглядів
0 Коментарів

Музико-терапевтична технологія "Піснезнайка"

​Анотація: Технологія допомагає засвоїти таблицю множення та ділення на уроках математики українською мовою сприяючи оздоровчому та гармонійному навчанню. "Піснезнайка" сприймається і запамятовується мозком навіть при пасивному прослуховуванні. Спів навчальних пісень з переглядом візуальної нав...
Продовжити читання
1696 переглядів
0 Коментарів

Людина починається з добра

​Анотація:  продовжувати знайомство з творами В.О. Сухомлинського. Вчити учнів оцінювати вчинки головних героїв оповідань, наслідувати їх позитивні риси, прагнути до самовдосконалення. Розвивати мислення, усне мовлення. Виховувати бажання примножувати добро, бути ввічливими.  Вдосконалюват...
Продовжити читання
405 переглядів
0 Коментарів

Складання твору '' Берізка в осінньому вбранні ''

Мета уроку: Вчити дітей складати твори, відображати в них красу осені, добирати прикметники характерні для опису; - розвивати допитливість, спостережливість, увагу, вміння висловлювати свою думку, почуття; - збагачувати лексичний запас; - виховувати любов до природи, прагнення більше знати про навко...
Продовжити читання
383 переглядів
0 Коментарів

Розв'язування задач за сумою та різницею

​Анотація: Формувати здібність до розв'язування задач на знаходження значень двох величин за їхньою '' сумою і різницею ''. Тренувати навички усних обчислень, прийом множення багатоцифрового числа на одноцифрове, здібність до розв'язання простих рівнянь усіх видів, складання буквених виразів і ...
Продовжити читання
356 переглядів
0 Коментарів

1 і 2 дієвідміни дієслів

​Анотація: Даний урок української мови інтегрований з уроком читання, природознавства і трудового навчання. Він містить багато цікавого і повчального матеріалу .За допомогою різноманітних форм роботи учитель формує навички розрізнення дієслів 1 та 2 дієвідмін. До цього матеріалу додається презе...
Продовжити читання
281 переглядів
0 Коментарів

Хвойні та листяні дерева

​Анотація: Урок - подорож в цікавій формі познайомить дітей з царством рослин, навчить розрізняти листяні і хвойні дерева. Діти побувають на узліссі, в бюро довідок і знахідок. покружляють в хороводі ялинок, відпочинуть на пеньочку. Урок містить великий виховний зміст, вчить дітей любити і охор...
Продовжити читання
234 переглядів
0 Коментарів

Урок - подорож "Шкільні речі. Місцезнаходження предметів"

​Анотація: Дана розробка допоможе вчителю англійської мови вчити учнів 2 класу вживати прийменники місця on, in, at у структурах mу…., his ..., is...the desk, Her. Активізувати учнів у вживанні JIO до теми у структурах I have а .... Have you а ....? What have you? , розвивати навички аудіювання...
Продовжити читання
521 переглядів
0 Коментарів

Книга і комп`ютер - друзі чи суперники?

 Опис роботи:  Розробка виховної години проходить у вигляді бесіди. Головна мета данного заходу - встановити значення комп'ютера в житті людини та визначити його вплив на здоров'я. Формувати в учнів любов до книги як до основного джерела інформації. Розвивати інтерес до художньої книги. Ви...
Продовжити читання
255 переглядів
0 Коментарів

Відкритий урок на тему:" Від усмішки йде до всіх тепло"

​Анотація: Розширювати у дітей знання про життя і творчість видатного українського письменника.Виховувати в учнів доброзичливе ставлення . Розвивати вміння аналізувати текст. Удосконалювати вміння виділяти кінцівку й пояснювати зв'язки між причиною і наслідками, творчо переказувати, збагачувати...
Продовжити читання
231 переглядів
0 Коментарів

Урок мужності "Щоб у серці жила Україна..."

​Анотація: Розробка конспекту уроку мужності для учнів 4 класу. Розширювати та уточнювати знання учнів про Україну як незалежну суверенну і єдину державу, державні і народні символи, обереги України, знання Конституції України; формувати почуття патріотизму та національної гідності і самосвідом...
Продовжити читання
244 переглядів
0 Коментарів

Презентація "Цікаве мовознавство"

  Презентація на тему «Цікаве мовознавство» містить добірку логічних вправ для розвитку мислення молодших школярів. Їх можна використати на різних етапах уроку. Завдання інтегровані. Охоплюють знання з мови та природознавства. Збагачують мовлення фразеологізмами,поняттями "істинне" та "хиб...
Продовжити читання
274 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Контакти

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний
)

e-mail:  
Premium Joomla Templates