Увага! На сайті тривають профілактичні роботи, частина контенту недоступна.

Свої розробки Ви можете подавати на розгляд. Вони будуть оброблені та додані на сайт

Початкове навчання

Початкове навчання

Підписатися на цей розділ Відмінити підписку на цю категорію Підписатися через RSS
Марина Володимирівна Рудская

Навчальний проект "Як живуть мурахи?"

Початкове навчання
​Анотація: Навчальний проект "Як живуть мурахи?" у 1 класі допоможе сформувати в учнів елементарне уявлення про об'єкти і явища природи, набуття досвіду природоохоронної діяльності. Адже саме в процесі проектної діяльності формуються дослідницькі навички учнів. За допомогою проекту діти вчаться...
Продовжити читання
14 переглядів
0 Коментарів
Світлана Володимирівна Руденко

Урок - пам'ять "Дзвони минулого"

Початкове навчання

​Анотація: Цей матеріал відповідає оновленій програмі у початковій школі. Розширює знання дітей про Чорнобильську трагедію, знайомить із сучасною письменницею Олександрою Кочубей та її творчістю, вчить учнів працювати в групі.

Продовжити читання
15 переглядів
0 Коментарів
Катерина Василівна Качуренко

Формування самоосвітньої компетентності учнів початкових класів на уроках читання

Початкове навчання
​Анотація:  Дана презентація може стати чудовим опорним прикладом-шаблоном для демонстрації впровадження ІКТ-технологій на уроках та в позакласній роботі при формуванні в учнів початкових класів самоосвітніх компетентностей.  Робота розкриває основні ключові компетентності, їх зміст та вид...
Продовжити читання
8 переглядів
0 Коментарів
Катерина Василівна Качуренко

Інтегрований урок з природознавства і трудового навчання у 1 класі

Початкове навчання
​Анотація:  Робота автора допоможе формувати в учнів ключові компетентності: комунікативної: удосконалювати володіння позитивними навичками спілкуванння, уміння налагоджувати взаємодію під час роботи в групі; інформаційної: удосконалювати вміння користуватися додатковими джерелами інформації; г...
Продовжити читання
14 переглядів
0 Коментарів
Алла Степановна Малая

Інтегрований урок з української мови та літературного читання 3 клас

Початкове навчання
​Анотація:  Розроблений конспект інтегрованого уроку з української мови та літературного читання у 3 класі має на меті узагальнити та систематизувати знання учнів з розділу «Речення» та повторити вивчений матеріал з розділу «З народного джерела». Форми і методи роботи , які застосовано на уроці...
Продовжити читання
7 переглядів
0 Коментарів
Алла Степановна Малая

Інтегрований урок з української мови та інформатики в 3 класі

Початкове навчання
​Анотація: Розроблений конспект інтегрованого уроку з української мови та інформатики в 3 класі має на меті закріпити знання, уміння, навички, сформовані в учнів з теми «Іменник»; вдосконалювати навички роботи за комп'ютером із застосуванням алгоритмів у навчанні; розвивати логічне мислення, па...
Продовжити читання
11 переглядів
0 Коментарів
Ольга Вікторівна Петриченко

Інтегрований урок природознавства та української мови в 2-му класі

Українська мова та література Природознавство Початкове навчання
​Анотація: Одним із напрямків методичного збагачення уроків у початкових класах, як зазначає О.Я. Савченко, є проведення їх на основі інтеграції змісту. Мета інтегрованих уроків - формування в учнів цілісного світогляду про навколишній світ, активізація їх пізнавальної діяльності; підвищення як...
Продовжити читання
29 переглядів
0 Коментарів
Наталія Володимирівна Кондрашевська

Бінарний урок позакласного читання та англійської мови в 3 класі

Початкове навчання
​Анотація: Бінарний урок позакласного читання та англійської мови в 3 класі за повістю Джозефа -Редьярда Кіплінга "Мауглі" допоможе глибше ознайомити дітей з ідейно- художнім змістом твору, розвиватиме навички виразного читання, виділення основних епізодів та визначення їхньої роботи в повісті ...
Продовжити читання
37 переглядів
0 Коментарів
Інна Миколаївна Луб'янова

Види роботи над текстом на уроках читання Методичні рекомендації

Початкове навчання
​Анотація:  Читання – це одне з джерел мислення й розумового розвитку… Читання має стати для дитини дуже тонким інструментом оволодіння знаннями Й водночас джерелом багатого духовного життя В.О.Сухомлинський Початкова освіта дає початковий загальний розвиток дитини. Ця робота забезпечується шля...
Продовжити читання
57 переглядів
0 Коментарів
Інна Миколаївна Луб'янова

Антоніми (3 клас)

Початкове навчання
​Анотація:  У розмовній мові чи тексті ви часто чуєте або бачите антоніми, але не завжди їх помічаєте, тому що це звичайні слова, тільки з протилежним значенням по відношенню один до одного. Навіщо потрібні антоніми, для чого люди з багатим словниковим запасом часто застосовують їх у своїй пром...
Продовжити читання
55 переглядів
0 Коментарів
Гаркуша Світлана Миколаївна

З родини йде життя людини

Початкове навчання
​Анотація: Тема даного уроку призначена для використання в роботі з учнями початкових класах. Вчить бути ласкавими, добрими, уважними синами і дочками. Проявляти любов та вдячність до тих, хто дав життя, поставив на ноги, чиї дні і ночі були заповнені турботою про вас. . Формує чуйність, доброт...
Продовжити читання
58 переглядів
0 Коментарів
Ганна Володимирівна Петрук

Цікаві факти про воду

Початкове навчання
​Анотація:  Посібник -презентація містить відомості про воду. всі океани і моря на нашій планеті ,які з'єднані між собою. Разом вони утворюють єдиний водний простір – Світовий океан,який поділяють на великі частини – окремі океани.  Мета посібника – допомогти вчителю урізноманітнити структ...
Продовжити читання
Теги:
Немає вкладення
129 переглядів
0 Коментарів
Світлана Володимирівна Праско

Школа радості В.О. Сухомлинського

Початкове навчання
  Жила собі на землі Людина. Училася, трудилася, свою землю любила… Вирішила Людина красу довкілля дітям подарувати – учителем стати. Поїхала зі свого села до Кіровограда і там, в інституті, вивчилася на вчителя. Тільки не довелосяЛюдині довго на землі своїй працювати. Налетіли вороги, чорні яс...
Продовжити читання
Теги:
Немає вкладення
154 переглядів
0 Коментарів
Анна Валентинівна Шаровкіна

Можливості застосування комп'ютерних технологій на уроках математики у початкових класах при вивченні сюжетних задач

Початкове навчання
​Анотація:  Шаровкіна А.В. " Можливості застосування комп'ютерних технологій на уроках математики у початкових класах при вивченні сюжетних задач " У сучасному світі мабуть немає галузі, де б не використовувався комп'ютер і освітня галузь не є виключенням. Інтерес до вивчення предмету багато в ...
Продовжити читання
Теги:
Немає вкладення
85 переглядів
0 Коментарів
Анна Валентинівна Шаровкіна

Використання комп'ютерів у навчальному процесі як метод формування пізнавального інтересу молодших школярів

Початкове навчання
​Анотація:  Шаровкіна А.В. " Використання комп'ютерів у навчальному процесі як метод формування пізнавального інтересу молодших школярів " Сьогодні, у вік нових сучасних інформаційних технологій, значно розширилася ступінь впливу навколишнього світу на підростаюче покоління. Проблема широкого в...
Продовжити читання
Теги:
Немає вкладення
76 переглядів
0 Коментарів
Наталія Вікторівна Борщ

Розробка уроку з природознавства у 4 класі на тему: "Яка природа в Поліссі?"

Початкове навчання
​Анотація:  Розробка уроку з природознавства у 4 класі на тему: "Яка природа в Поліссі?". Мета: продовжити формувати в учнів уявлення про природні зони України; ознайомити з поняттям «мішані ліси», значенням лісів для життя людей, з рослинним і тваринним світом Полісся; розвивати вміння висловл...
Продовжити читання
Теги:
Немає вкладення
79 переглядів
0 Коментарів
Наталія Вікторівна Борщ

Розробка уроку з природознавства в 2 класі на тему "Чи всі лісові ягоди можна куштувати?"

Початкове навчання
​Анотація:  Розробка уроку з природознавства в 2 класі на тему "Чи всі лісові ягоди можна куштувати?".  Мета уроку: поглибити знання учнів про їстівні та неїстівні лісові ягоди; розвивати вміння спостерігати, логічно і творчо мислити; виховувати пізнавальний інтерес, прищеплювати любов до ...
Продовжити читання
Теги:
Немає вкладення
115 переглядів
0 Коментарів
Наталія Анатоліївна Казмірук

Відкритий урок – тренінг у 4 класі

Початкове навчання Плагіат / карантин
​Анотація:  Формування в учнів правил особистої безпеки поза межами домівки, школи; розвивати здатність орієнтуватися в загрозливих для життя ситуаціях, реально оцінювати безпеку, не розгублюючись; вчитися відмовлятися від ігор у небезпечних місцях; Продовжувати ознайомлювати учнів з ілюстраціє...
Продовжити читання
105 переглядів
0 Коментарів
Галина Петрівна Марченко

Музико-терапевтична технологія "Піснезнайка"

Математика Початкове навчання
​Анотація: Технологія допомагає засвоїти таблицю множення та ділення на уроках математики українською мовою сприяючи оздоровчому та гармонійному навчанню. "Піснезнайка" сприймається і запамятовується мозком навіть при пасивному прослуховуванні. Спів навчальних пісень з переглядом візуальної нав...
Продовжити читання
856 переглядів
0 Коментарів
Наталія Анатоліївна Казмірук

Людина починається з добра

Початкове навчання Трудове навчання
​Анотація:  продовжувати знайомство з творами В.О. Сухомлинського. Вчити учнів оцінювати вчинки головних героїв оповідань, наслідувати їх позитивні риси, прагнути до самовдосконалення. Розвивати мислення, усне мовлення. Виховувати бажання примножувати добро, бути ввічливими.  Вдосконалюват...
Продовжити читання
85 переглядів
0 Коментарів
Попередня
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
© 2018 ТОВ «ВГ «ОСНОВА». © 2018  Учительський Журнал он-лайн. Всі права захищено.  Joomla! - безкоштовне програмне забезпечення, яке розповсюджується за ліцензією GNU/GPL.

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

вул. Плеханівська, 66, оф. 5, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (050) 166-39-36
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний)
e-mail: