Використання комп'ютерних технологій на уроках музичного мистецтва

​Анотація:  В поданій статті розкрито значення використання комп'ютерних технологій на уроках музичного мистецтва. Доведено, як використання ІКТ реалізує можливості сучасних засобів навчання і стає важливим кроком до виховання гармонійної,всебічнорозвиненої особистості XXI століття. Имя файла: ...
Продовжити читання
202 переглядів
0 Коментарів

«Декоративно-прикладне мистецтво.Батік»

​Анотація:  Анотація: «Декоративно-прикладне мистецтво.Батік»- розробка уроку з додатком презентацією(«Мистецтво Батік»)яка має мету ознайомити з історичними витоками розвитку батіка; навчити цінувати красу, виховувати любов до прекрасного, праці людей; розвивати інтерес до пізнання нового для ...
Продовжити читання
338 переглядів
0 Коментарів

Музична казка

​Анотація: Питання удосконалення сучасного уроку музичного мистецтва завжди є актуальним. Представлений конспект уроку музичного мистецтва у 6 класі «Музична казка» може стати поштовхом до педагогічної творчості, відкрити світ активного спілкування зі світом музичних звуків. Запропонований мате...
Продовжити читання
342 переглядів
0 Коментарів

Музика і живопис. Вивчення основ кольорознавства.

​Анотація: Розробка містить інтеграцію музики та живопису, що дає змогу повноцінно підготувати студентів до проведення уроків з дисицпліни "Мистецтво" в загальноосвітній школі. Важливим є використання творчих вправ, що дають змогу розвивати критичне та образне мислення, уяву і фантазію. В розро...
Продовжити читання
360 переглядів
0 Коментарів

Аранжування в музиці

​Анотація: Поданий матеріал містить конспект уроку музичного мистецтва для 7 класу; урок проводився у формі віртуальної мандрівки, де учні отримували набуті знання завдяки сучасним технологіям навчання, нетрадиційним методам, які пов'язували різні види мистецтв; акцентується увага на впроваджен...
Продовжити читання
369 переглядів
0 Коментарів

Формування духовності на уроках мистецтва

​Анотація:  Зараз завдання сучасного освітнього процесу є розвиток особистості учня, становлення в людині системи цінностей: особистісних, загальнолюдських та інших Серед предметів, що вивчаються в школі, чи не найвищий виховний та розвивальний потенціал має мистецтво з притаманним йому впливом...
Продовжити читання
313 переглядів
0 Коментарів

Використання оздоровчих технологій в освітньому середовищі як засіб формування здорової і гармонійної особистості

Методика біоадекватного викладання предметів художньо-естетичного циклу в освітньому середовищі є одним з ефективних методів навчання і зорієнтована на розвиток цілісного мислення дитини. Сутність цієї методики лежить у створенні комфортних умов через релаксацію, активну діяльність і закріплення нав...
Продовжити читання
359 переглядів
0 Коментарів

Писанка – це символ України, душа українського народу

Художньо-естетична культура особистості, як вінець формування духовної культури, у відношенні до вчителя стає найбільш актуальною, оскільки пе­дагог у своїй творчості проектує майбутнє людства і від рівня духовної культури педагога залежить ду­ховність майбутніх поколінь. Велику допомогу відродженню...
Продовжити читання
346 переглядів
0 Коментарів

Самостійні роботи для перевірки теоретичних знань учнів з мистецтва, 8 клас

​Анотація: Надані матеріали можуть бути використані вчителями, що викладають шкільний предмет "Мистецтво" у 8 класі. Вони складаються з трьох самостійних робіт для учнів за варіантами. Теми для перевірки знань: " «Мистецтво Північного Причорномор'я і Скіфії. Візантія і Київська держава», «Мисте...
Продовжити читання
435 переглядів
0 Коментарів

Преподавание музыки на принципах развивающего обучения – необходимое условие деятельности современного учителя музыки

​Анотація: Привыкнув свободно говорить, двигаться, слышать, видеть, действовать ребенок в своей жизни будет без смущения, легко пользоваться этими умениями для выполнения своей творческой воли, будет знать дорогу, чтобы дать исход этой воле… Через искусство должна воспитаться творческая воля де...
Продовжити читання
373 переглядів
0 Коментарів

Реалізація обдарованості дітей у творчих колективах

​Анотація:  На даному етапі освіта та музично-естетичне виховання дітей перебувають у стані пошуку нових форм і перспективних шляхів розвитку для досягнення головної мети – виховання гармонійно розвиненої особистості. Музика – світ чарівний та таємничий, тому колективна форма музичення має вели...
Продовжити читання
266 переглядів
0 Коментарів

Заповнення площини аркуша силуетним зображенням. Аплікація з природних матеріалів “Рибки в акваріумі”.

​Анотація:  Пропонується розробка уроку з образотворчого мистецтва для 1 класу з використанням інтерактивна дошка SmartBoard. Метою уроку є ознайомлення учнів з основними правилами заповнення площини силуетним зображенням, з техніками аплікації з природних матеріалів.  В плані-конспекті є ...
Продовжити читання
305 переглядів
0 Коментарів

Урок з сольфеджіо "Мелодическая и ритмическая импровизация"

​Анотація: Урок сольфеджио по теме "Мелодическая и ритмическая импровизация"в нестандартной игровой форме,что может быть интересней для детей?Научить детей искусству импровизации, вызвать интерес к сочинению малых музыкальных форм, развивать самостоятельность, чувство ритма, вокально-хоровые сп...
Продовжити читання
633 переглядів
0 Коментарів

Урок «Документальний та науково-популярний кінематограф. Образ Чорнобиля в мистецтві"

​Анотація: Пропонується розробка уроку з художньої культури для учнів художньо-естетичного профілю, де піде мова про реалізацію міжпредметних зв'язків на уроках художньої культури, розкрито тему «Чорнобиля» в сучасному документальному та науково-популярному кінематографі, показано, що змальован...
Продовжити читання
386 переглядів
0 Коментарів

Використання ІКТ в освітньому процесі в школі

​Анотація:  Нове покоління, що зростає в епоху інформації, потребує принципово нових рішень у педагогічному вихованні. Використання комп'ютерних та інформаційних технологій є необхідним інструментом для сучасного уроку музичного мистецтва, а також важливим кроком до виховання гармонійної особис...
Продовжити читання
371 переглядів
0 Коментарів

Пісні дитинства і любові. Образ матері в поезії та музиці

​Анотація: Методична розробка інтегрованого уроку української літератури та музичного мистецтва з використанням ІКТ (7 клас) "Пісні дитинства і любові. Образ матері в поезії та музиці" продовжить знайомити учнів з темою материнства в поезії та музиці, формувати уявлення про головні життєві цінн...
Продовжити читання
418 переглядів
0 Коментарів

Ознаки зими. Практична робота: дослідження сніжинок. Виготовлення витинанки "Сніжинка-балеринка"

​Анотація: Актуалізувати знання учнів про ознаки зими, ознайомити з характеристиками снігу, його значенням у природі, розглянути процес утворення та будову сніжинок, розвивати спостережливість, увагу, вчити дітей самостійно здобувати знання з різних джерел інформації, виховувати любов до природ...
Продовжити читання
445 переглядів
0 Коментарів

"Музика українського бароко. Минуле і сучасність."

​Анотація: Робота "Музика українського бароко. Минуле і сучасність." являється розробкою уроку у 8 класі. Мета уроку - розширити уявлення про мистецтво бароко, розглянути його вплив на сучасну українську культуру. Тип уроку- комбінований. Вид уроку- урок проект. Розробка містить інформацію про ...
Продовжити читання
652 переглядів
0 Коментарів

Йоган Себастян Бах як яскравий представник епохи бароко

​Анотація: Епоха бароко - шедевр світового мистецтва. "Це синтез різних культур - музики, архітектури, живопису, моди ХVІІ-ХVІІІ століть". В розробці розглядаються стильові особливості бароко - загальні і типові в різних видах мистецтва. Особлива увага приділяється творчості великого німецького...
Продовжити читання
498 переглядів
0 Коментарів

Інтермедія у стилі шкільного театру "Гаряча пора перед іспитами"

​Анотація:  В даній роботі висвітлюється історія шкільного театру, його витоки та тематика інтермедій , розуміння зв'язків творів театрального мистецтва з природним, соціальним і культурним середовищем життєдіяльності людини.  Розробка розрахована розвивати творчі та акторські здібності уч...
Продовжити читання
398 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Контакти

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний
)

e-mail:  
Premium Joomla Templates