Увага! На сайті тривають профілактичні роботи, частина контенту недоступна
( У категоріях: "Англійська мова і література", "Музика, мистецтво, художня культура", "Психологія", "Інше" може не бути файлів).
Свої розробки Ви можете подавати на розгляд або додавати самостійно. Розробки перевіряються та додаються на сайт влітку 1 раз на тиждень

Музика, мистецтво, художня культура

Музика, мистецтво, художня культура

Підписатися на цей розділ Відмінити підписку на цю категорію Підписатися через RSS
Ганна Олександрівна Кідготко

«Декоративно-прикладне мистецтво.Батік»

Музика, мистецтво, художня культура
​Анотація:  Анотація: «Декоративно-прикладне мистецтво.Батік»- розробка уроку з додатком презентацією(«Мистецтво Батік»)яка має мету ознайомити з історичними витоками розвитку батіка; навчити цінувати красу, виховувати любов до прекрасного, праці людей; розвивати інтерес до пізнання нового для ...
Продовжити читання
42 переглядів
0 Коментарів
Лідія Іванівна Роббіна

Музична казка

Музика, мистецтво, художня культура
​Анотація: Питання удосконалення сучасного уроку музичного мистецтва завжди є актуальним. Представлений конспект уроку музичного мистецтва у 6 класі «Музична казка» може стати поштовхом до педагогічної творчості, відкрити світ активного спілкування зі світом музичних звуків. Запропонований мате...
Продовжити читання
112 переглядів
0 Коментарів
Людмила Петрівна Романенко

Музика і живопис. Вивчення основ кольорознавства.

Музика, мистецтво, художня культура
​Анотація: Розробка містить інтеграцію музики та живопису, що дає змогу повноцінно підготувати студентів до проведення уроків з дисицпліни "Мистецтво" в загальноосвітній школі. Важливим є використання творчих вправ, що дають змогу розвивати критичне та образне мислення, уяву і фантазію. В розро...
Продовжити читання
159 переглядів
0 Коментарів
Тетяна Віталіївна Осипова

Аранжування в музиці

Музика, мистецтво, художня культура
​Анотація: Поданий матеріал містить конспект уроку музичного мистецтва для 7 класу; урок проводився у формі віртуальної мандрівки, де учні отримували набуті знання завдяки сучасним технологіям навчання, нетрадиційним методам, які пов'язували різні види мистецтв; акцентується увага на впроваджен...
Продовжити читання
139 переглядів
0 Коментарів
Ольга Володимирівна Шалімова

Формування духовності на уроках мистецтва

Музика, мистецтво, художня культура
​Анотація:  Зараз завдання сучасного освітнього процесу є розвиток особистості учня, становлення в людині системи цінностей: особистісних, загальнолюдських та інших Серед предметів, що вивчаються в школі, чи не найвищий виховний та розвивальний потенціал має мистецтво з притаманним йому впливом...
Продовжити читання
129 переглядів
0 Коментарів
Ірина Володимирівна Місько

Використання оздоровчих технологій в освітньому середовищі як засіб формування здорової і гармонійної особистості

Музика, мистецтво, художня культура
Методика біоадекватного викладання предметів художньо-естетичного циклу в освітньому середовищі є одним з ефективних методів навчання і зорієнтована на розвиток цілісного мислення дитини. Сутність цієї методики лежить у створенні комфортних умов через релаксацію, активну діяльність і закріплення нав...
Продовжити читання
184 переглядів
0 Коментарів
Ірина Володимирівна Місько

Писанка – це символ України, душа українського народу

Музика, мистецтво, художня культура
Художньо-естетична культура особистості, як вінець формування духовної культури, у відношенні до вчителя стає найбільш актуальною, оскільки пе­дагог у своїй творчості проектує майбутнє людства і від рівня духовної культури педагога залежить ду­ховність майбутніх поколінь. Велику допомогу відродженню...
Продовжити читання
183 переглядів
0 Коментарів
Тетяна Борисівна Улбабян

Самостійні роботи для перевірки теоретичних знань учнів з мистецтва, 8 клас

Музика, мистецтво, художня культура
​Анотація: Надані матеріали можуть бути використані вчителями, що викладають шкільний предмет "Мистецтво" у 8 класі. Вони складаються з трьох самостійних робіт для учнів за варіантами. Теми для перевірки знань: " «Мистецтво Північного Причорномор'я і Скіфії. Візантія і Київська держава», «Мисте...
Продовжити читання
229 переглядів
0 Коментарів
Лариса Васильевна Дрозд

Преподавание музыки на принципах развивающего обучения – необходимое условие деятельности современного учителя музыки

Музика, мистецтво, художня культура
​Анотація: Привыкнув свободно говорить, двигаться, слышать, видеть, действовать ребенок в своей жизни будет без смущения, легко пользоваться этими умениями для выполнения своей творческой воли, будет знать дорогу, чтобы дать исход этой воле… Через искусство должна воспитаться творческая воля де...
Продовжити читання
156 переглядів
0 Коментарів
Ірина Петрівна Гайденко

Реалізація обдарованості дітей у творчих колективах

Музика, мистецтво, художня культура
​Анотація:  На даному етапі освіта та музично-естетичне виховання дітей перебувають у стані пошуку нових форм і перспективних шляхів розвитку для досягнення головної мети – виховання гармонійно розвиненої особистості. Музика – світ чарівний та таємничий, тому колективна форма музичення має вели...
Продовжити читання
104 переглядів
0 Коментарів
Вікторія Василівна Мартиненко

Заповнення площини аркуша силуетним зображенням. Аплікація з природних матеріалів “Рибки в акваріумі”.

Музика, мистецтво, художня культура
​Анотація:  Пропонується розробка уроку з образотворчого мистецтва для 1 класу з використанням інтерактивна дошка SmartBoard. Метою уроку є ознайомлення учнів з основними правилами заповнення площини силуетним зображенням, з техніками аплікації з природних матеріалів.  В плані-конспекті є ...
Продовжити читання
125 переглядів
0 Коментарів
Інесса Євгенівна Ковальова

Урок з сольфеджіо "Мелодическая и ритмическая импровизация"

Музика, мистецтво, художня культура
​Анотація: Урок сольфеджио по теме "Мелодическая и ритмическая импровизация"в нестандартной игровой форме,что может быть интересней для детей?Научить детей искусству импровизации, вызвать интерес к сочинению малых музыкальных форм, развивать самостоятельность, чувство ритма, вокально-хоровые сп...
Продовжити читання
399 переглядів
0 Коментарів
Оксана Дмитрівна Мороз

Урок «Документальний та науково-популярний кінематограф. Образ Чорнобиля в мистецтві"

Музика, мистецтво, художня культура
​Анотація: Пропонується розробка уроку з художньої культури для учнів художньо-естетичного профілю, де піде мова про реалізацію міжпредметних зв'язків на уроках художньої культури, розкрито тему «Чорнобиля» в сучасному документальному та науково-популярному кінематографі, показано, що змальован...
Продовжити читання
171 переглядів
0 Коментарів
Лариса Валериевна Заваденко

Використання ІКТ в освітньому процесі в школі

Музика, мистецтво, художня культура
​Анотація:  Нове покоління, що зростає в епоху інформації, потребує принципово нових рішень у педагогічному вихованні. Використання комп'ютерних та інформаційних технологій є необхідним інструментом для сучасного уроку музичного мистецтва, а також важливим кроком до виховання гармонійної особис...
Продовжити читання
176 переглядів
0 Коментарів
Наталія Василівна Щур

Пісні дитинства і любові. Образ матері в поезії та музиці

Українська мова та література Українська мова та література Українська мова та література Музика, мистецтво, художня культура
​Анотація: Методична розробка інтегрованого уроку української літератури та музичного мистецтва з використанням ІКТ (7 клас) "Пісні дитинства і любові. Образ матері в поезії та музиці" продовжить знайомити учнів з темою материнства в поезії та музиці, формувати уявлення про головні життєві цінн...
Продовжити читання
203 переглядів
0 Коментарів
Ольга Володимирівна Птаховська

Ознаки зими. Практична робота: дослідження сніжинок. Виготовлення витинанки "Сніжинка-балеринка"

Природознавство Музика, мистецтво, художня культура
​Анотація: Актуалізувати знання учнів про ознаки зими, ознайомити з характеристиками снігу, його значенням у природі, розглянути процес утворення та будову сніжинок, розвивати спостережливість, увагу, вчити дітей самостійно здобувати знання з різних джерел інформації, виховувати любов до природ...
Продовжити читання
230 переглядів
0 Коментарів
Алла Володимирівна Колодяжна

"Музика українського бароко. Минуле і сучасність."

Музика, мистецтво, художня культура
​Анотація: Робота "Музика українського бароко. Минуле і сучасність." являється розробкою уроку у 8 класі. Мета уроку - розширити уявлення про мистецтво бароко, розглянути його вплив на сучасну українську культуру. Тип уроку- комбінований. Вид уроку- урок проект. Розробка містить інформацію про ...
Продовжити читання
486 переглядів
0 Коментарів
Тетяна Олександрівна Смаглюк

Йоган Себастян Бах як яскравий представник епохи бароко

Музика, мистецтво, художня культура
​Анотація: Епоха бароко - шедевр світового мистецтва. "Це синтез різних культур - музики, архітектури, живопису, моди ХVІІ-ХVІІІ століть". В розробці розглядаються стильові особливості бароко - загальні і типові в різних видах мистецтва. Особлива увага приділяється творчості великого німецького...
Продовжити читання
265 переглядів
0 Коментарів
Галина Олександрівна Кондратенко

Інтермедія у стилі шкільного театру "Гаряча пора перед іспитами"

Музика, мистецтво, художня культура
​Анотація:  В даній роботі висвітлюється історія шкільного театру, його витоки та тематика інтермедій , розуміння зв'язків творів театрального мистецтва з природним, соціальним і культурним середовищем життєдіяльності людини.  Розробка розрахована розвивати творчі та акторські здібності уч...
Продовжити читання
211 переглядів
0 Коментарів
Ірина Дмитрівна Скоробогатова

Відображення життєвих цінностей у сучасних вокальних жанрах.

Психологія Музика, мистецтво, художня культура
​Анотація:  Цінності ... Якщо уявити зовсім просто, то цінності визначають, для чого ми живемо, в ім'я чого діємо, чому робимо певний вибір, як вирішуємо, що таке добре і що таке погано. Чому вибудовуємо своє життя так, а не інакше. Переймаючись питанням: «Що для мене цінно?», багато хто виявля...
Продовжити читання
227 переглядів
0 Коментарів
Попередня
1 2 3 4
© 2018 ТОВ «ВГ «ОСНОВА». © 2018  Учительський Журнал он-лайн. Всі права захищено.  Joomla! - безкоштовне програмне забезпечення, яке розповсюджується за ліцензією GNU/GPL.

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

вул. Плеханівська, 66, оф. 5, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (050) 166-39-36
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний)
e-mail: