Мелодекламація на уроках зарубіжної літератури

​Анотація:  Майже всі вчителі визнають необхідність певних змін у викладанні цього предме­та, тому що застарілі форми й методи ро­боти (читання, переказ, бесіда за змістом, характеристика літературних персонажів тощо) не забезпечують використання всіх можливостей духовної скарбниці світової літ...
Продовжити читання
351 переглядів
0 Коментарів

Аналіз сучасного уроку з образотворчого мистецтва художньо-естетичного циклу

На сьогодні найбільш популярною і звичною формою організації процесу навчання є класно-урочиста система навчання, при якій основною формою навчання є якісний урок. З огляду на те, що кожен урок є елементом педагогічної системи, відповідно до нього, технологія стає складовою частиною загальної педаго...
Продовжити читання
351 переглядів
0 Коментарів

Методична розробка уроку з предмету: «Сільськогосподарські машини», «Зернозбиральні комбайни», «Гідравлічна система комбайна»

Методична розробка уроку розроблена відповідно до Державних стандартів з професії: «тракторист – машиніст сільськогосподарського виробництва (категорії А1; А2; В1;), слюсар з ремонту с/г машин та устаткування, водій автотранспортних засобів (категорія С). Актуальність теми уроку полягає в тому, що ї...
Продовжити читання
655 переглядів
0 Коментарів

Проект з національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді «З Україною в серці».

​Анотація: Проект з національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді опорної Талалаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів «З Україною в серці» став необхідністю вирішення проблеми виховання національно свідомих громадян, патріотів своєї Батьківщини, спадкоємців і продовжувачів національно-пат...
Продовжити читання
331 переглядів
0 Коментарів

Психолінгвістичні проблеми прямих методів навчання усному спілкуванню іноземними мовами

​Анотація: Психолінгвістичні аспекти спілкування іноземними мовами можливо чітко прослідити в прямих методах навчання усному спілкуванню іноземними мовами. Кожен метод, маючи об'єктивну цінність, має також за певних умов і негативну сторону. Такою негативною стороною прямих методів можна вважат...
Продовжити читання
459 переглядів
0 Коментарів

Майстер-клас «Рефлексія на уроках у початковій школі»

​Анотація: Підвищує мотивацію колег до володіння рефлексивною діяльністю учнів, розкриває поняття "рефлексія", як здатність учня до самопізнання, самоусвідомлення, самооцінювання; пропонуються варіанти проведення рефлексії на різних етапах уроку. Організація рефлексивної діяльності молодших шко...
Продовжити читання
521 переглядів
0 Коментарів

Кроссенс - головоломка нового покоління

​Анотація:  Кроссенс – це сучасний методичний прийом візуалізації навчального матеріалу.Кроссенс– асоціативна головоломка нового покоління.  Слово «кроссенс» означає «перетин значень» і придумане за аналогією зі словом «кросворд». Цей вид головоломки винайшли зарубіжні педагоги в 2002 році...
Продовжити читання
1222 переглядів
0 Коментарів

Тренінг «Формування життєвих цінностей особистості через впровадження сучасних технологій виховання»

​Анотація: Методична розробка тренінгу «Формування життєвих цінностей особистості через впровадження сучасних технологій виховання» допоможе заступникам з виховної роботи та педагогам-організаторам урізноманітнити роботу методичного об'єднання класних керівників. Захід можна провести у формі ді...
Продовжити читання
472 переглядів
0 Коментарів

Метод проектів у контексті сучасної освіти

​Анотація: Головним елементом проектної технології є не власне проект, а процес проектування учнівського пошуку – від моделювання тренувальних умов для постановки навчальної проблеми та її дослідження до конструювання й захисту оптимальних шляхів її розв'язання у вигляді проекту. Раціональне ви...
Продовжити читання
279 переглядів
0 Коментарів

Формування артистизму як необхідного елементу сучасної культури вчителя

​Анотація:  Сучасні тенденції розвитку освітньої сфери висувають посилені вимоги до особистості педагога, якій би були притаманні індивідуальний стиль діяльності та високий рівень педагогічної майстерності. Затребуваними якостями педагога є почуття внутрішньої свободи, гідність, впевненість, са...
Продовжити читання
385 переглядів
0 Коментарів

Використання дидактичних ігор в виробленні санітарно-гігієнічних норм у молодших школярів, які мають складні психолого-фізіологічні розлади

​Анотація:  Здоров'я є основою життєвого успіху для кожного нашого учня. Вихователь може навчити дитину дій, що приведуть до формування певних переконань щодо вироблення санітарно-гігієнічних норм. Педагогічна практика свідчить, що здоров'язберігальними і здоров'яформувальними мають бути: зміст...
Продовжити читання
320 переглядів
0 Коментарів

Розвиток комунікативної компетентності учнів методами кооперативного навчання

​Анотація: Висвітлено чинники, що зумовлюють необхідність активного впровадження кооперативного навчання в освітню систему. Проаналізовано зміст поняття «кооперативне навчання» з позицій актуальності для українського контексту його ключових складових. У статті йдеться про формування комунікатив...
Продовжити читання
349 переглядів
0 Коментарів

Перспективне планування роботи на рік з дітьми старшого дошкільного віку

​Анотація:  Розвивати зв'язне мовлення, логічне мислення, уяву , фантазію; вміння бачити прекрасне в навколишньому світі, відчувати барвистість, багатство життя. Збагачувати мову дітей і робити її образнішою, яскравішою. Активізувати словниковий запас дітей назвами професій людей, які працюють ...
Продовжити читання
269 переглядів
0 Коментарів

Методичний посібник для початкових класів "Народний прогностик"

​Анотація:  Методичний посібник "Народний прогностик" призначений для використання на уроках народознавства, "Я і Україна", української мови та читання та ін у початкових класах шкіл. Також за потреби його можна використовувати під час уроків у 5 - 11 класах, зокрема, на уроках народознавства т...
Продовжити читання
406 переглядів
0 Коментарів

Чи вдається навчити учня вчитися?

​Анотація:  Для того, щоб забезпечити самостійне безперервне навчання людини, потрібно ще в навчальних закладах робити акцент на самостійну працю учнів (яка не можлива без уміння учнів самостійно вчитися). Але зараз вчитель досить часто підмінює учня, виконує ту роботу, яку той може прочитати і...
Продовжити читання
337 переглядів
0 Коментарів

Емоції в навчальному процесі: теорія та практика

​Анотація:  Переконливі дані свідчать про те, що емоції в найважливішим фактором регуляції процесів пізнання. Так, емоційна забарвленість є однією з умов, визначаючих довільну увагу та запам'ятовування, цей же фактор має змогу суттєво забезпечити або ускладнити довільну регуляцію цих процесів. ...
Продовжити читання
237 переглядів
0 Коментарів

Як підвищити пізнавальний інтерес?

​Анотація:  Одною з найважливіших умов ефективності як навчання, так і самонавчання, є наявність у учнів пізнавального інтересу. Пізнавальний інтерес - це глибинний внутрішній мотив, який оснований на властивій людині уродженій пізнавальній потребі. Тому відсутність інтересу у учнів є показнико...
Продовжити читання
334 переглядів
0 Коментарів

Заняття "Школи молодого педагога" «Формування та розвиток інтересів вихованців гуртків»

Мета і завдання роботи над темою:  сформувати інтерес до діагностичної діяльності, озброїти педагога знаннями її методичних принципів, розвивати вміння прогнозувати і планувати свою роботу, враховуючи особливості вихованців. Теоретична частина Сьогоднішні...
Продовжити читання
291 переглядів
0 Коментарів

​Науково-методичний проект «Здоров'я педагога – шлях до професійної творчості»

Анотація . Проект спрямований на побудову гармонійних стосунків у педагогічному колективі, збереження психічного здоров'я педагогів, підвищення їх працездатності та формування мотивації до самовдосконалення. Організаційно-прогностичний етап Актуальність проекту. Здоров'я є необхідною умовою активної...
Продовжити читання
349 переглядів
0 Коментарів

Здоров`язбережувальна компетенція дошкільників як основа формування гармонійно розвиненої особистості.

​Анотація:  Сучасна система освіти переживає процес оновлення. Базовий компонент дошкільної освіти орієнтує педагогів на впровадження у практику компетентного підходу до особистості, згідно з яким найважливішим завданням сучасного дошкільного закладу є навчання дітей науки життя, турбота про жи...
Продовжити читання
507 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Контакти

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний
)

e-mail:  
Premium Joomla Templates