Увага! На сайті тривають профілактичні роботи, частина контенту недоступна
( У категоріях: "Англійська мова і література", "Музика, мистецтво, художня культура", "Психологія", "Інше" може не бути файлів).
Свої розробки Ви можете подавати на розгляд або додавати самостійно. Розробки перевіряються та додаються на сайт влітку 1 раз на тиждень

Психолінгвістичні проблеми прямих методів навчання усному спілкуванню іноземними мовами

​Анотація: Психолінгвістичні аспекти спілкування іноземними мовами можливо чітко прослідити в прямих методах навчання усному спілкуванню іноземними мовами. Кожен метод, маючи об'єктивну цінність, має також за певних умов і негативну сторону. Такою негативною стороною прямих методів можна вважат...
Продовжити читання
243 переглядів
0 Коментарів

Майстер-клас «Рефлексія на уроках у початковій школі»

​Анотація: Підвищує мотивацію колег до володіння рефлексивною діяльністю учнів, розкриває поняття "рефлексія", як здатність учня до самопізнання, самоусвідомлення, самооцінювання; пропонуються варіанти проведення рефлексії на різних етапах уроку. Організація рефлексивної діяльності молодших шко...
Продовжити читання
206 переглядів
0 Коментарів

Кроссенс - головоломка нового покоління

​Анотація:  Кроссенс – це сучасний методичний прийом візуалізації навчального матеріалу.Кроссенс– асоціативна головоломка нового покоління.  Слово «кроссенс» означає «перетин значень» і придумане за аналогією зі словом «кросворд». Цей вид головоломки винайшли зарубіжні педагоги в 2002 році...
Продовжити читання
410 переглядів
0 Коментарів

Тренінг «Формування життєвих цінностей особистості через впровадження сучасних технологій виховання»

​Анотація: Методична розробка тренінгу «Формування життєвих цінностей особистості через впровадження сучасних технологій виховання» допоможе заступникам з виховної роботи та педагогам-організаторам урізноманітнити роботу методичного об'єднання класних керівників. Захід можна провести у формі ді...
Продовжити читання
188 переглядів
0 Коментарів

Метод проектів у контексті сучасної освіти

​Анотація: Головним елементом проектної технології є не власне проект, а процес проектування учнівського пошуку – від моделювання тренувальних умов для постановки навчальної проблеми та її дослідження до конструювання й захисту оптимальних шляхів її розв'язання у вигляді проекту. Раціональне ви...
Продовжити читання
141 переглядів
0 Коментарів

Формування артистизму як необхідного елементу сучасної культури вчителя

​Анотація:  Сучасні тенденції розвитку освітньої сфери висувають посилені вимоги до особистості педагога, якій би були притаманні індивідуальний стиль діяльності та високий рівень педагогічної майстерності. Затребуваними якостями педагога є почуття внутрішньої свободи, гідність, впевненість, са...
Продовжити читання
274 переглядів
0 Коментарів

Використання дидактичних ігор в виробленні санітарно-гігієнічних норм у молодших школярів, які мають складні психолого-фізіологічні розлади

​Анотація:  Здоров'я є основою життєвого успіху для кожного нашого учня. Вихователь може навчити дитину дій, що приведуть до формування певних переконань щодо вироблення санітарно-гігієнічних норм. Педагогічна практика свідчить, що здоров'язберігальними і здоров'яформувальними мають бути: зміст...
Продовжити читання
238 переглядів
0 Коментарів

Розвиток комунікативної компетентності учнів методами кооперативного навчання

​Анотація: Висвітлено чинники, що зумовлюють необхідність активного впровадження кооперативного навчання в освітню систему. Проаналізовано зміст поняття «кооперативне навчання» з позицій актуальності для українського контексту його ключових складових. У статті йдеться про формування комунікатив...
Продовжити читання
211 переглядів
0 Коментарів

Перспективне планування роботи на рік з дітьми старшого дошкільного віку

​Анотація:  Розвивати зв'язне мовлення, логічне мислення, уяву , фантазію; вміння бачити прекрасне в навколишньому світі, відчувати барвистість, багатство життя. Збагачувати мову дітей і робити її образнішою, яскравішою. Активізувати словниковий запас дітей назвами професій людей, які працюють ...
Продовжити читання
168 переглядів
0 Коментарів

Методичний посібник для початкових класів "Народний прогностик"

​Анотація:  Методичний посібник "Народний прогностик" призначений для використання на уроках народознавства, "Я і Україна", української мови та читання та ін у початкових класах шкіл. Також за потреби його можна використовувати під час уроків у 5 - 11 класах, зокрема, на уроках народознавства т...
Продовжити читання
267 переглядів
0 Коментарів

Чи вдається навчити учня вчитися?

​Анотація:  Для того, щоб забезпечити самостійне безперервне навчання людини, потрібно ще в навчальних закладах робити акцент на самостійну працю учнів (яка не можлива без уміння учнів самостійно вчитися). Але зараз вчитель досить часто підмінює учня, виконує ту роботу, яку той може прочитати і...
Продовжити читання
236 переглядів
0 Коментарів

Емоції в навчальному процесі: теорія та практика

​Анотація:  Переконливі дані свідчать про те, що емоції в найважливішим фактором регуляції процесів пізнання. Так, емоційна забарвленість є однією з умов, визначаючих довільну увагу та запам'ятовування, цей же фактор має змогу суттєво забезпечити або ускладнити довільну регуляцію цих процесів. ...
Продовжити читання
154 переглядів
0 Коментарів

Як підвищити пізнавальний інтерес?

​Анотація:  Одною з найважливіших умов ефективності як навчання, так і самонавчання, є наявність у учнів пізнавального інтересу. Пізнавальний інтерес - це глибинний внутрішній мотив, який оснований на властивій людині уродженій пізнавальній потребі. Тому відсутність інтересу у учнів є показнико...
Продовжити читання
221 переглядів
0 Коментарів

Заняття "Школи молодого педагога" «Формування та розвиток інтересів вихованців гуртків»

Мета і завдання роботи над темою:  сформувати інтерес до діагностичної діяльності, озброїти педагога знаннями її методичних принципів, розвивати вміння прогнозувати і планувати свою роботу, враховуючи особливості вихованців. Теоретична частина Сьогоднішні...
Продовжити читання
185 переглядів
0 Коментарів

​Науково-методичний проект «Здоров'я педагога – шлях до професійної творчості»

Анотація . Проект спрямований на побудову гармонійних стосунків у педагогічному колективі, збереження психічного здоров'я педагогів, підвищення їх працездатності та формування мотивації до самовдосконалення. Організаційно-прогностичний етап Актуальність проекту. Здоров'я є необхідною умовою активної...
Продовжити читання
203 переглядів
0 Коментарів

Здоров`язбережувальна компетенція дошкільників як основа формування гармонійно розвиненої особистості.

​Анотація:  Сучасна система освіти переживає процес оновлення. Базовий компонент дошкільної освіти орієнтує педагогів на впровадження у практику компетентного підходу до особистості, згідно з яким найважливішим завданням сучасного дошкільного закладу є навчання дітей науки життя, турбота про жи...
Продовжити читання
391 переглядів
0 Коментарів

Эффект Пигмалиона: сущность, использование в учебном процессе

​Анотація: В начале шестидесятых годов американским психологом доктором Гарвардского университета Робертом Розенталем был проведен интересный эксперимент. Он показал, какое большое влияние на успеваемость учеников оказывают предположения (ожидания о них) их учителей. Он также приходит к выводу,...
Продовжити читання
191 переглядів
0 Коментарів

Мотивація досягнень — прагнення людини перемог і досконалості

​Анотація:  У школі є низка проблем, які відносять до старих, традиційних, тобто до тих, з якими неминуче доводиться звикатися. Проблема мотивації справедливо може бути віднесена до цієї категорії. підвищити мотивацію шляхом розвитку пізнавального інтересу вдається лише окремим, найбільш талано...
Продовжити читання
217 переглядів
0 Коментарів

Формування духовності особистості

​Анотація:  Розглянуто стан з формуванням духовності особистості в системі різноманітних освітніх інститутів (системі освіти): сім'я, дитячий садок, школа (середня, вища), крім того досить сильний вплив на формування особистості мають, так звані, засоби масової інформації (особливо телебачення ...
Продовжити читання
224 переглядів
0 Коментарів

ПЕДРАДА - КОНСИЛІУМ "Роль контролю та стимулювання навчальної діяльності школярів у підвищенні рівня якості знань учнів та розвитку їхньої творчої активності"

​Анотація: Контроль та оцінка знань, умінь і навичок учнів – невід'ємний структурний компонент навчального процесу. Виходячи з логіки навчання, він є, з одного боку, завершальним компонентом оволодіння певним змістовним блоком, а з другого – своєрідною з'єднуючою ланкою в системі навчальної дія...
Продовжити читання
1134 переглядів
0 Коментарів
© 2018 ТОВ «ВГ «ОСНОВА». © 2018  Учительський Журнал он-лайн. Всі права захищено.  Joomla! - безкоштовне програмне забезпечення, яке розповсюджується за ліцензією GNU/GPL.