Інтеграл та його застосування

​Анотація:  Проект – це складно? – так. Проект – це серйозно? – так. Проект – це цікаво, захоплююче, незвичайно? – так. Для виконання даного проекту учні 11 класу були об'єднані у шість груп. Кожна група отримала випереджувальне завдання: • розробити прикладну задачу; • презентувати розв'язання...
Продовжити читання
939 переглядів
0 Коментарів

Урок –КВК з математики в 5 класі Тема: Закріплення додавання і віднімання чисел з переходом через десяток в межах 100. Застосування різних способів обчислення.

Характерною особливістю дефекту при розумової відсталості є порушення вищих психічних функцій - відображення і регуляції поведінки та діяльності. Це виражається в порушенні пізнавальних процесів (відчуттів, сприйняття, пам'яті, мислення, уяви, мови, уваги), страждають емоційно-вольова сфера, моторик...
Продовжити читання
384 переглядів
0 Коментарів

Конспект уроку на тему: "Розв’язування рівнянь. Задачі на зведення до одиниці. Розпізнавання об’ємних фігур"

​Анотація:  На мою думку цей конспект уроку дає можливість закріпити знання табличного множення і ділення;  розвивати вміння розв'язувати рівняння та задачі на зведення до одиниці , логічне мислення , уяву , пам'ять; виховувати любов до предмета, старанність; формувати цікавість до вивченн...
Продовжити читання
428 переглядів
0 Коментарів

«Многочлени та дії над ними» + «Літературний Павлоград».

​Анотація: Бінарний урок з алгебри та української літератури для 7 класу. Урок допомагає узагальнити вміння та навички учнів з теми «Многочлен та дії над ними», знайомить учнів з поезіями Павлоградських поетів; удосконалює навички виразного читання поетичних творів;; розвиває творчі здібності у...
Продовжити читання
645 переглядів
0 Коментарів

Розв’язування задач з теми : «Взаємне розміщення прямих на площині»

​Анотація: Розробка " Розв'язування задач з теми : «Взаємне розміщення прямих на площині» " буде корисна вчителям математики при підготовці до уроку узагальнення і систематизації матеріалу з даної теми. Підбірка завдань дозволить учням повторити матеріал, закріпити його, виробити навички розв'я...
Продовжити читання
401 переглядів
0 Коментарів

Урок-гра " Ділення звичайних дробів"

​Анотація: Урок у формі гри, де діти діляться на чотири команди. Перед тим, як відправитися у мандри до країни " Звичайні дроби", вони тренуються через " Математичних футбол" ( проходе актуалізація опорних знань). Потім учні розминаються через виконання усних обчислень, в результаті яких відкри...
Продовжити читання
402 переглядів
0 Коментарів

Урок геометричний турнір по темі "Чотирикутники"

​Анотація: Урок проходе у формі геометричного турніру, мета якого узагальнити та систематизувати знання учнів з теми " Чотирикутник" (проводиться перед контрольною роботою). На уроці перевіряється, як знають учні означення та властивості фігур, чи вміють відтворювати доведення теорем про власти...
Продовжити читання
330 переглядів
0 Коментарів

Лінійні нерівності з однією змінною; системи лінійних нерівностей з однією змінною

​Анотація:  Хто з дитячих років займається математикою,  той розвиває увагу, тренує свій мозок, свою волю, виховує наполегливість та завзятість в досягненні мети. (А. Маркушевич) Мета уроку: освітні: узагальнити та систематизувати знання про лінійні нерівності та системи лінійних нерівност...
Продовжити читання
304 переглядів
0 Коментарів

Арифметичні дій над многочленами

Мета розробки уроку: • Систематизувати, узагальнити и поглибити знання и уміння • Розвивати спостереження, уміння аналізувати, порівнювати, робити висновки • Розвивати логичне мислення • Закріпити навички у розвязуванні тестів і рівнянь • Перевірити засвоєння теми за допомогою тестів. • Розвивати ко...
Продовжити читання
268 переглядів
0 Коментарів

Розробка уроку з алгебри "Найпростіші перетворення графіків функцій" (9 клас)

​Анотація:  експериментальним шляхом в середовищі «Аdvanced Grapher» отримати алгоритми побудови графіків функцій вигляду y=kf(x), y = f(x+а) та y = f(x)+b ; навчитися читати графіки функцій та застосовувати отримані алгоритми для побудови графіків функцій (без використання ПК) на уроках алгебр...
Продовжити читання
1346 переглядів
0 Коментарів

"Вивчення елементів статистики у загальноосвітній школі"

​Анотація:  Досягнення кожним випускником середньої школи розуміння статистичного характеру масових процесiв i їх законiв у навколишньому свiтi - головна мета вивчення елементiв статистики у школi. Посібник містить методичні рекомендації та задачі до вивчення статистики в школі, що допоможе вчи...
Продовжити читання
1085 переглядів
0 Коментарів

Трикутник

​Анотація:  В.О. Сухомлинський так писав про казку: „Я тисячу разів переконувався, що, наповнюючи світ фантастичними образами, створюючи ці образи, діти відкривають не лише красу, але й істину. Без казки, без гри уяви дитина не може жити, без казки оточуючий світ перетворюється для неї в красив...
Продовжити читання
426 переглядів
0 Коментарів

Розв’язування комбінаторних задач.

​Анотація: Урок алгебри у 11 клас ( рівень стандарту). цей урок ознайомить учнів з видами комбінаторних сполук, формулами для обчислення числа перестановок, розміщень і комбінацій; навчить використовувати ці формули під час розв'язування задач, встановлювати види сполук. Имя файла: 5a136516a Ра...
Продовжити читання
1020 переглядів
0 Коментарів

Урок алгебри у 8 класі "Степінь з цілим показником"

​Анотація: Конспект уроку алгебри, проведений у формі ділової гри з використанням мультимедійної презентації. Восьмикласники на деякий час стали "журналістами математичної газети". Мета уроку: узагальнити знання, вміння та навички учнів з теми "Степінь з цілим показником".Урок проведений з вико...
Продовжити читання
1231 переглядів
0 Коментарів

"Математичне лото" для вивчення основних тем алгебри 7 класу

​Анотація: Розробка гри "Математичне лото" призначена для вивчення теоретичного та практичного матеріалу з ключових тем алгебри 7-го класу. Дану гру можна використовувати на етапі актуалізації опорних знань, під час перевірки засвоєних нових знань. Для встановлення відповідності між клітинками ...
Продовжити читання
400 переглядів
0 Коментарів

Презентація "Добування квадратного кореня з натурального числа"

​Анотація: У ході розв'язування деяких математичних задач доводиться проводити операції з квадратними коренями . Одразу ж виникає спокуса дістати калькулятор і натиснути на клавішу добування квадратного кореня. У презентації " Добування квадратного кореня з натурального числа" наведено алгоритм...
Продовжити читання
356 переглядів
0 Коментарів

Додавання раціональних чисел

​Анотація: Анотація: Даний урок є незвичайним уроком, який поданий у вигляді уроку-подорожі, що є для учнів 6 класу актуальним. вдосконалювати вміння учнів розв'язувати вправи на порівняння та додавання раціональних чисел, розв'язування вправ з модулем числа та формувати обчислювальні навички; ...
Продовжити читання
882 переглядів
0 Коментарів

Звичайні дроби

​Анотація: Конспект уроку узагальнення знань по темі "Звичайні дроби" для учнів 5 класу. Даний конспект допоможе вчителю провести цікавий урок для своїх вихованців. В цьому конспекті розкрито основні структурні елементи й дидактичну мету уроку, застосовано різні методи роботи з класом. Наведено...
Продовжити читання
1117 переглядів
0 Коментарів

Проект "Все навколо - геометрія!"

​Анотація: Проект "Все навколо - геометрія!" допомагає поглибити і розширити знання та практичні навички учнів, допомагає побачити зв'язок математики з життям, розвиває в учнів уміння бачити цікаве, розвиває у них творчі здібності, уяву. Учні займаються пошуком різноманітної інформації, дослідж...
Продовжити читання
464 переглядів
0 Коментарів

Рівняння

​Анотація: Даний урок є незвичайним уроком, який поданий у вигляді казки. що є для учнів 5 класу актуальним. Мета:формувати вміння і навички учнів у розв'язуванні рівнянь;розвивати мислення, пам'ять, увагу, інтерес до математики, вміння самостійно застосовувати набуті знання;виховувати працелюб...
Продовжити читання
432 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Контакти

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний
)

e-mail:  
Premium Joomla Templates