Критичне мислення, багатоканальність освіти, «гібридні» та «м'які» навички – пріоритети популяризації початкового рівня вищої освіти

Роботодавці віддають перевагу тим, хто може швидко прийняти рішення в нестандартній ситуації та взяти на себе відповідальність за нього, хто вміє оперативно зорієнтуватися в нових, постійно вдосконалюючихся технологіях, обладнанні, програмному забезпеченні, хто вміє креативно мислити, висувати гіпот...
Продовжити читання
18 переглядів
0 Коментарів

55 сюжетних задач для учнів 5 – 6-х класів

Анотація:  В оновленій програмі 2017 року введено поняття наскрізних ліній. Вони є засобом інтеграції ключових і загальнопредметних компетентностей, навчальних предметів та предметних циклів. Наскрізні лінії є соціально значимими надпредметними темами, які допомагають формуванню в учнів уявлень...
Продовжити читання
24 переглядів
0 Коментарів

Рациональные числа и действия над ними.

Дидактический урок-игра на тему: "Рациональные числа и действия над ними" . Направленный на усовершенствование навыков построения координатной прямой и определения координат точек, сравнения рациональных чисел, нахождения модуля; проверку и оценивание, как ученики используют свои знания при решении ...
Продовжити читання
17 переглядів
0 Коментарів

Стрічка Мебіуса

Анотація:  За останній час величезний вплив на ряд абсолютно різноманітних областей знання набула нова гілка геометрії – топологія. Дана наука бурхливо розвивається і знаходить застосування в різних областях. Топології не приділяється особливої уваги в шкільному курсі геометрії. Дана робота про...
Продовжити читання
185 переглядів
0 Коментарів

Показникова функція, властивості та графік

Анотація:  урок алгебри в 11 класі "Показникова функція, властивості та графік" є уроком засвоєння нових знань, умінь і навичок учнів. Під час уроку використовується індивідуальна, групова та самостійна форми роботи. Учні знайомляться з поняттямпоказникової функції, її властивостями і графіком,...
Продовжити читання
42 переглядів
0 Коментарів

Зведення деяких показникових рівнянь до найпростіших

Анотація:  урок алгебри в 11 класі "Зведення деяких показникових рівнянь до найпростіших" є уроком застосування знань, умінь і навичок учнів. Розробка уроку дає можливість учителюформувати в учнів уміння розв'язувати показникові рівняння різнимиспособами: зведення до спільної основи, винесення ...
Продовжити читання
44 переглядів
0 Коментарів

Найпростіші показникові рівняння

Анотація:  урок алгебри в 11 класі "Найпростіші показникові рівняння" є уроком засвоєння нових знань, умінь і навичок учнів. Дана розробка дає можливість вчителю формувати вміння розв'язувати найпростіші показникові рівняння, розвивати розумову діяльність, виховувати активність, увагу,самостійн...
Продовжити читання
31 переглядів
0 Коментарів

Застосування властивостей показникової функції до розв'язування вправ

Анотація:  урок алгебри в 11 класі "Застосування властивостей показникової функції до розв'язування вправ" є уроком застосування знань, умінь і навичок учнів. Під час уроку використовується індивідуальна, колективна та самостійна форми роботи. Учні вчаться використовувати набутті знаннядо розв'...
Продовжити читання
39 переглядів
0 Коментарів

Пропорції. Розв'язування задач за допомогою пропорцій.

​ У методичній розробці представлений урок з математики у 6 класі за темою «Пропорції. Розв'язування задач за допомогою пропорцій». Тип уроку: урок застосування знань, умінь та навичок. Форма проведення:нестандартний урок у форматі ток-шоу «В світі пропорцій». Основна мета уроку: формування соціальн...
Продовжити читання
53 переглядів
0 Коментарів

Званий раут на честь учених - математики та фізики

​А - розвивати пізнавальний інтерес учнів, їх активність, логічне мислення; розширити кругозір учнів; - стимулювати учнів до більш глибокого і всебічного вивчення фізико – математичних дисциплін; - повторити вивчений матеріал та проявити вміння застосовувати теоретичні знання на практиці; - ознайоми...
Продовжити читання
69 переглядів
0 Коментарів

Розв'язування показникових рівнянь

​Анотація:  урок алгебри в 11 класі є уроком узагальнення і систематизації знань з теми «Показникові рівняння». Матеріал уроку показує можливість використання математичного апарату при розв'язуванні фізичних задач, а також дозволяє поглибити набуті знання учнів з даної теми. Під час уроку засто...
Продовжити читання
82 переглядів
0 Коментарів

Розв'язування вправ на всі дії зі звичайними дробами. Урок-квест.

Тема. Розв'язування вправ на всі дії зі звичайними дробами. Мета: • навчальна: продовжити формувати вміння та навички учнів розв'язувати вправи на всі дії зі звичайними дробами; підготувати учнів до написання контрольної роботи • розвивальна: розвивати здатність правильно і лаконічно висловлювати св...
Продовжити читання
108 переглядів
0 Коментарів

Похила. Властивості похилих

Використання мультимедійного супроводу на уроках математики Тема Похила. Властивості похилих Мета Закріпити з учнями поняття про похилу, її проекцію. Продовжити вивчати властивості похилих, проведених з однієї точки до прямої і їх проекцій. Розвивати уміння і навички учнів використовувати теорему Пі...
Продовжити читання
93 переглядів
0 Коментарів

Властивості і графіки тригонометричних функцій

Анотація:  Представлена розробка уроку для учнів 10 класу з теми «Властивості і графіки тригонометричних функцій », яка може бути використана під час уроків алгебри під час вивчення даної теми. Урок підсилений презентацією, що дає змогу урізноманітнити вивчення даної теми, показати практичне зн...
Продовжити читання
80 переглядів
0 Коментарів

Натуральні числа. Ділення і множення натуральних чисел

Анотація:  Запропонована робота – це розробка уроку з теми «Натуральні числа. Ділення і множення натуральних чисел», що може бути використана для уроку узагальнення та систематизація навчального матеріалу з даної теми у 5 му класі. Мета роботи урізноманітнити уроки узагальнення і систематизації...
Продовжити читання
70 переглядів
0 Коментарів

Прямі і площини в просторі.

Анотація:  Представлена робота – це розробка уроку з теми "Виникнення і розвиток стереометрії. Аксіоми та наслідки з них", що може бути використана під час уроків геометрії у 10 класі.Мета роботи -розширити і систематизувати відомості про властивості основних геометричних фігур на площині і в п...
Продовжити читання
98 переглядів
0 Коментарів

Квадратні рівняння. Теорема Вієта. Розв’язування задач за допомогою складання рівнянь, що зводяться до квадратних

Анотація:  Представлена робота - це розробка уроку з теми "Квадратні рівняння", що може бути використана під час уроків алгебри у 8 класі. Мета роботи - систематизувати знання з вивченої теми, навчить учнів розв'язувати задачi за допомогою рівнянь, що зводяться до квадратних, підвищити ефе...
Продовжити читання
101 переглядів
0 Коментарів

Числові і буквені вирази. Формули. Рівняння. Текстові задачі

Розробка STEM-уроку з математики для учнів 5-го класу, в якій приділено увагу важливій ролі інженерів-винахідників взагалі та працівників автотранспортної сфери зокрема у сучасному світі. Мета уроку – не лише узагальнити вміння та навички із заявленої теми, а й застосувати їх до виконання нестандарт...
Продовжити читання
77 переглядів
0 Коментарів

Найпростіші задачі на ймовірність

​Анотація: ро зглянути найпростіші поняття теорії ймовірностей • освітня: навчити в процесі реальної ситуації визначати вірогідні, неможливі, рівноможливі, сумісні та несумісні події; навчити вирішувати задачі з життя; • виховна: виховувати вміння слухати та вступатиі в діалог, приймати участь в кол...
Продовжити читання
162 переглядів
0 Коментарів

Площа многокутників.

Анотація:  Урок математики з підприємницьким тлом (застосування знань, умінь, навичок учнів) з теми "Площа многокутників" у 8 класі з метою узагальнити й систематизувати знання, вміння й навички учнів з теми «Многокутники. Площа многокутника»; показати практичне застосування набутих знань під ч...
Продовжити читання
152 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Контакти

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний
)

e-mail:  
Premium Joomla Templates