Увага! На сайті тривають профілактичні роботи, частина контенту недоступна.

Свої розробки Ви можете подавати на розгляд. Вони будуть оброблені та додані на сайт  (влітку матеріали друкуются 1 раз на тиждень) 

«Корекційна робота з усунення дислексії у дітей з затримкою психічного розвитку»

​Анотація:  Серед учнів початкової школи, які мають труднощі засвоєння шкільної програми, відокремлюють групу дітей із затримкою психічного розвитку. Таким дітям притаманні: затримання темпу психічного розвитку, особистісна незрілість, не грубе порушення пізнавальної діяльності, порушення читан...
Продовжити читання
603 переглядів
0 Коментарів

Інтегроване заняття з формування часових уявлень дітей з загальним недорозвиненням мовлення "Знайомство з пані Добою"

​Анотація:  У дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення часові уявлення формуються важко, в процесі довгочасних спостережень за чергуванням якихось постійних явищ, накопичення життєвого досвіду, ознайомлення з іншими величинами в результаті спеціально організованих занять і з...
Продовжити читання
753 переглядів
0 Коментарів

«Дифференциация гласных. Тренировочные задания и упражнения»

​Анотація: Материалы из опыта работы Хаевской Анны Николаевны, учителя-логопеда высшей квалификационной категории, логопедического пункта при общеобразовательной школе №9 города Мариуполя Донецкой области. В работе представлены задания для профилактики и коррекции нарушений письма и чтения у уч...
Продовжити читання
223 переглядів
0 Коментарів

Логопедичний LAPBOOK «Подорож Звуковичка»

​Анотація: Логопедичний LAPBOOK «Подорож Звуковичка», призначений для дітей дошкільного віку з вадами мови. Захоплююча подорож із Звуковичком сприяє швидшої автоматизації звука в складах, словах, реченнях; корекції лексико-граматичного ладу мовлення; розвитку фонематичного слуху та просодичної ...
Продовжити читання
267 переглядів
0 Коментарів

Система формування прийменниково-відмінкових конструкцій у дітей 4-5 років із ЗНМ.

​Анотація: З урахуванням значимості оволодіння дитиною правильним словотвором для здійснення цілеспрямованої логопедичної роботи виникає необхідність розробки методики формування прийменниково-відмінкових висловлювань із просторовим значенням. Основною метою логопедичної роботи з дітьми 4, 5 ро...
Продовжити читання
194 переглядів
0 Коментарів

Способи постановки звуків у дітей із фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення

​Анотація: Проблема подолання мовних розладів у молодших школярів належить до найактуальніших в сучасній логопедичній практиці. В умовах сучасної вітчизняної системи освіти суттєво підвищуються вимоги до змісту і методик корекції порушень мовленнєвого розвитку. Аналіз сучасної практики корекції...
Продовжити читання
265 переглядів
0 Коментарів

Подолання комунікативних розладів в учнів загальноосвітніх шкіл із мовленнєвими порушеннями

​Анотація:  Проблема розвитку комунікативної компетенції школяра належить до однієї із найважливіших у сучасній психології й педагогіці. Дитина поступово оволодіває мовою, однак не у всіх процес оволодіння мовою проходить однаково. Подекуди, він може мати свої особливості, коли у дітей спостері...
Продовжити читання
209 переглядів
0 Коментарів

«Формування зорово-просторових уявлень у дітей з порушеннями мови.»

​Анотація:  Презентація допоможе педагогам систематизувати знання про формування зорово-просторових уявленнь у дітей з порушеннями мови. У зв'язку з чим можна відмітити, що порушення мови роблять негативний вплив на формування немовних психічних функцій, у тому числі і на розвиток зорово-просто...
Продовжити читання
323 переглядів
0 Коментарів

Конспект занятия. Тема: Дифференциация звуков [С] - [З] в словах. «Соня и Зоя»

​Анотація: Данный конспект для индивидуального занятия с детьми старшей и подготовительной группы. Поможет логопеду (воспитателю) закреплять знания о звуках [С] - [З]: произношение и навыки дифференциации звуков в словах; продолжать учить дифференцировать согласные звуки по звонкости – глухости...
Продовжити читання
258 переглядів
0 Коментарів

Дидактичний посібник "ЗВУКОВИЧОК"

Дидактичний посібник "ЗВУКОВИЧОК"
​Анотація: Дидактичний посібник "ЗВУКОВИЧОК" рекомендовано дошкільнятам з вадами мови. Містить рекомендації та мовні ігри для роботи з посібником. Складається з яскравих акустико-артикуляційних опорних схем, що допоможуть в корекції важковимовних звуків. ЛІТЕРАТУРА  «Уточнення акустико-арт...
Продовжити читання
436 переглядів
0 Коментарів
© 2018 ТОВ «ВГ «ОСНОВА». © 2018  Учительський Журнал он-лайн. Всі права захищено.  Joomla! - безкоштовне програмне забезпечення, яке розповсюджується за ліцензією GNU/GPL.