Конспект заняття з розвитку зв’язного мовлення із використанням мнемотехнічних прийомів «Подорож до казкового лісу»

Анотація:  Мовленнєвий розвиток дитини є головним інструментом за допомогою якого відбувається її соціалізація та установлення контакту з довкіллям. Використання прийомів мнемотехніки ґрунтується на спостережливості й образному мисленні та спрямоване на усвідомлене створення асоціативних зв'язк...
Продовжити читання
57 переглядів
0 Коментарів

Консультація для педагогів «Як аденоїди впливають на мову дитини?»

Анотація: Аденоїди - є серйозним захворюванням, що впливає як на мовленнєвий розвиток, так і на розвиток дитини в цілому. Виявлення та лікування аденоїдів на ранніх стадіях - найважливіше завдання, як фахівців, так і батьків. Лікування захворювання автоматично не усуває викликану їм патологію в...
Продовжити читання
155 переглядів
0 Коментарів

Майстер-клас для педагогів "Формування мовного дихання у дітей з мовленнєвими порушеннями"

Анотація: Раціональний спосіб витрачання повітряного струменя має велике значення для утворення чітких, виразних звуків, для вільного звучання голосу по висоті, переходу від тихого до гучного мовлення і навпаки, тому дуже важливо вчасно допомогти дитині оволодіти навичками правильного дихання у...
Продовжити читання
125 переглядів
0 Коментарів

Логопедичне заняття з формування лексико-граматичних категорій до теми:”Гілочка мімози” (матусин день) ,група загального недорозвитку мовлення ЗНМ

Анотація  Основною метою лексико-граматичних завдань, є донести до малюка ту чи іншу граматичну форму,спростити шлях до подолання мовних недоліків,виявити основні методи і прийоми у доборі граматичних конструкцій .    будувати лексико-граматичні зв'язки між граматичними формами  ...
Продовжити читання
251 переглядів
0 Коментарів

Лексико-граматичні ігри та завдання

Анотація:  Лексико-граматичні ігри та завдання Основою розширення словникового запасу, формування граматичної сторони мовлення та навичок зв'язного мовлення є спілкування з широким використанням ігор і вправ, використання творчих завдань не тільки на заняттях, але і в ситуаціях буденного життя....
Продовжити читання
300 переглядів
0 Коментарів

Лепбук ”Вимовляйчик”

Анотація:  МетоюЛепбука" Вимовляйчик"є відпрацювання артикуляційних позицій, розвиток мовного дихання,складової будови та фонематичного слуху Формування навичок звукового аналізу і синтезу.Опрацювання кінезіологічніих вправ для втановлення міжпівкульних зв'язків головного мозку.Закріплення прав...
Продовжити читання
338 переглядів
0 Коментарів

Добірка віршів за мнемотехнікою.

Анотація:  В сучасній корекційній роботі, вивчення або розказування віршів чи текстів за мнемотехнікою, є досить захопливим і продуктивним процесом.У дітей з'являється можливість почуватись більш впевнено. Візуалізація образів з тексту створює послідовний план ,який допомагає швидко опановувати...
Продовжити читання
254 переглядів
0 Коментарів

Лексико-граматичне заняття для дітей середнього віку Тема: "Поняття час, домашні обов'язки"

Анотація:  Лексико-граматичне заняття для дітей середнього віку                                                                  &...
Продовжити читання
207 переглядів
0 Коментарів

Конспект заняття з грамоти для дітей старшої групи. Тема: "Буква Ш".

Анотація:  Конспект відкритого фронтального заняття з грамоти для дітей старшої групи. Тема: "Буква Ш". Показ заняття відбувся в межах семінару - практикуму "Корекційна робота по підготовці дітей до шкільного навчання" для логопедів молодої ланки м. Херсона з метою показу структури заняття з на...
Продовжити читання
272 переглядів
0 Коментарів

«Збірка віршованої пальчикової гімнастики з використанням Су-Джок масажерів»

Анотація:  В цьому методичному посібнику розміщені матеріали, які допоможуть ознайомитися педагогам та батькам з іграми і вправами, які поліпшують пам'ять, розумові здібності дитини, усувають її емоційну напругу, розвивають координацію рухів, спритність рук, підтримують життєвий тонус, знімають...
Продовжити читання
277 переглядів
0 Коментарів

Конспект логопедичного заняття з елементами біоенергопластики для дітей старшого дошкільного віку спеціальної групи «Бабусі допомагаємо, тварин вивчаємо».

Анотація:  Розробка буде корисною для вчителів -логопедів, що працюють з дітьми з загальним недорозвиненням мови,з дітьми з затримкою психічного розвитку та вихователям закладів дошкільної освіти. Конспект логопедичного заняття з елементами біоенергопластики для дітей старшого дошкільного віку ...
Продовжити читання
232 переглядів
0 Коментарів

Сучасний наочній матеріал для розвитку дихання

Анотація:  Авторська власна розробка матеріалу, розроблена за допомогою ІКТ для корекційно-розвивальної роботи вчителя-логопеда. У сучасному світі дітям подобається грати з відомими мультгероями. «Попади в ціль» Дихальна гімнастика входить до системи корекційно-розвивальної роботи вчителя-логоп...
Продовжити читання
243 переглядів
0 Коментарів

Нетрадиційні методи роботи з дошкільниками

Анотація:  В цьому методичному посібнику розміщені матеріали, які призвані допомогти педагогам, вчителям – логопедам, вчителям – дефектологам, батькам у роботі по розвитку емоційно – вольової сфери, уяви, мислення, пам'яті, зв'язного мовлення, звукової культури мовлення, сенсорних здібностей, д...
Продовжити читання
191 переглядів
0 Коментарів

Індивідуальне логопедичне заняття з теми: «Автоматизація звука "ш" в складах і словах» для дітей середнього дошкільного віку із ЗНМ.

​Анотація:  Конспект індивідуального логопедичного заняття для дітей середнього віку із ЗНМ з теми: "Автоматизація звука "ш" у складах та словах". Матеріал спрямований на закріплення вимови звука "ш" ізольовано, у складах та словах, на визначення наявності звука у слові, на вправляння в утворен...
Продовжити читання
583 переглядів
0 Коментарів

Тема: "Сложные слова. Транспорт"

​Анотація:  Хаевская Анна Николаевна. Школа. Учитель-логопед. Из опыта работы. Презентация «Сложные слова. Транспорт» поможет ученикам обогатить и уточнить словарный запас по теме «Транспорт»; познакомить детей со способами образования сложных слов; закрепить практические навыки и умения детей ...
Продовжити читання
382 переглядів
0 Коментарів

Тема: «Дифференциация свистящих и шипящих согласных. Тренировочные задания и упражнения»

​Анотація:  Хаевская Анна Николаевна. Школа. Учитель-логопед. Из опыта работы. Работа представлена в виде презентаций для дифференциации звуков и букв «З-Ж», «С-Ш», «Сь-Щ», «Ч-Щ». Материалы рассчитаны на несколько занятий. Учитель самостоятельно сможет подобрать необходимые задания для каждого ...
Продовжити читання
304 переглядів
0 Коментарів

Тема: «Дифференциация звонких и глухих согласных. Тренировочные задания и упражнения»

​Анотація:  Хаевская Анна Николаевна   Школа   Учитель-логопед. Из опыта работы Хаевской Анны Николаевны,учителя-логопеда высшей квалификационной категории логопедического пункта при общеобразовательной школе №9 города Мариуполя Донецкой области. В работе представлены задани...
Продовжити читання
308 переглядів
0 Коментарів

"Игра для дифференциации звуков "Ходилки-бродилки"

​Анотація:  «Игра для дифференциации звуков «Ходилки - бродилки» Хаевская Анна . Учитель-логопед Игра представлена в виде игровых полей с картинками для дифференциации звуков свистящих и шипящих, сонорных, твёрдых и мягких согласных. Цель игры: дифференциация звуков в словах и словосочетан...
Продовжити читання
434 переглядів
0 Коментарів

"Дифференциация звонких и глухих согласных. Тренировочные задания и упражнения"

​Анотація:  Из опыта работы Хаевской Анны Николаевны,учителя-логопеда высшей квалификационной категории логопедического пункта при общеобразовательной школе №9 города Мариуполя Донецкой области. В работе представлены задания для профилактики и коррекции нарушений письма и чтения у учащихся нача...
Продовжити читання
373 переглядів
0 Коментарів

Індивідуальне логопедичне заняття з теми:«Невидимка повітря. Диференціація звуків [С-Ш] у складах, словах і словосполученнях»

​Анотація: Індивідуальне логопедичне заняття з теми: «Невидимка повітря. Диференціація звуків [С-Ш] у складах, словах і словосполученнях».Вікова група : старша, 6 р.ж.Тривалість заняття: 15 хв.Форма проведення: заняття-гра. Сприяє автоматизації звуків в ігрових вправах, збагаченню словникового ...
Продовжити читання
870 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Контакти

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний
)

e-mail:  
Premium Joomla Templates