Під категорії з розділу:

Калошин В. Ф.

Соммэр Дарио Салас Мораль XXI века: Пер. с исп. — М.: Издательство «Кодекс». — 480 с.

Анотація:  Шановні Добродії,книга «Мораль XXI века» пояснює, як дотримання норм морал і привиде людину до справжнього усп іху та гармон ії. У наші дні багато хто думає, що бути чесним — невигідно, а успіх супроводжує хитрим, жадібним і спритним людям. Автор спростовує ці помилки, що ведуть до к...
Продовжити читання
  117 переглядів
  0 Коментарів
117 переглядів
0 Коментарів

Секрети успішного життя. — Х. : Вид. група «Основа», — 224 с.

Анотація: Книга озброїть батьків, учителів набором продуманих прийомів, які допоможуть дітям у «нетрях» ХХІ століття продовжити правильний шлях до здоров'я і щастя. Ця книга допоможе кожній людині досягти успіху в її життєвих починаннях, бути здоровою та щасливою. Призначена для широкого кола ч...
Продовжити читання
  125 переглядів
  0 Коментарів
125 переглядів
0 Коментарів

Калошин В.Ф., Гоменюк Д.В. Теорія та практика формування навчальної мотивації у здобувачів освіти. – К.: ННЦ ПТО НАПН України, 2021. – 144 c.

Анотація:  Кожний з педагогів, батьків має мрію, яка виглядає приблизно так: здобувачі освіти (ді ти) повинні робити з задоволенням все, що ми хочемо. А хочемо ми, щоб вони вчилася з бажанням, виконували охоче всі наші завдання, не пручалися нашим намірам, добре з інтересом вчилися. Але дослідж...
Продовжити читання
  132 переглядів
  0 Коментарів
132 переглядів
0 Коментарів

Практичні рекомендації вчителю щодо ефективного виховного впливу на учнів в критичних ситуаціях

Анотація:  Навчальний посібник розроблено з метою надання практичної допомоги вчителям у вихованні учнів в критичних ситуаціях, що пов'язані з порушенням дисципліни. Матеріали посібника дозволять кожному зацікавленому вчителю, навчання досить ефективно впливати на учнів в складних ситуаціях, ви...
Продовжити читання
  235 переглядів
  0 Коментарів
235 переглядів
0 Коментарів

Професійне вдосконалення викладача закладу професійної освіти: Методичний посібник – К.: Видавництво «Фенікс»,2018. – 122 с.

Анотація:  Методичний посібник розроблено з метою надання практичної допомоги викладачам закладу професійної освіти у підвищення їх професійної майстерності. У посібнику розглянуті практичні порадивикладачу стосовно: - реалізації вимог до викладача; - підвищення педагогічної техніки; - формуван...
Продовжити читання
  199 переглядів
  0 Коментарів
199 переглядів
0 Коментарів

Калошин В.Ф. ПЕДАГОГІКА УСПІХУ: стратегія радісного навчання (початок)

Анотація: Навчально-методичний посібник розроблено з метою надання практичної допомоги методистам і вчителям для застосування педагогіки успіху в навчальному процесі школи. Матеріали посібника дозволять кожному зацікавленому вчителю цілеспрямовано й усвідомлено створювати ситуацію успіху для...
Продовжити читання
  163 переглядів
  0 Коментарів
163 переглядів
0 Коментарів

Розробка уроку алгебри Миронової Вікторії Анатоліївни за темою "Множення одночлена на многочлен". 7 клас

  Розробка уроку алгебри у 7 класі за темою «Множення одночлена на многочлен». ЦІЛІ УРОКУ: ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ: -удосконалити вміння виконувати множення одночлена на многочлен -розв'язувати вправи, які передбачають множення одночлена на многочлен ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТН...
Продовжити читання
  219 переглядів
  0 Коментарів
219 переглядів
0 Коментарів

Калошин В. Ф. Як стати впевненим і почати радіти життю. — Х. : Вид. група «Основа».— 256 с.

Анотація:  Шановні добродії, подивіться навколо! Ширше розкрийте очі, зніміть шори! По­дивіться — зовсім поруч із вами є щасливі люди. Вони анітрошки не відрізняються від вас, живуть у тих же самих умовах (або навіть гірших), але при цьому радіють життю й цілком пристосувалися до нього. І вони ...
Продовжити читання
  329 переглядів
  0 Коментарів
329 переглядів
0 Коментарів

Калошин В.Ф. Практика управління емоційним станом. Раціонально-емотивна терапія. – К.: Шк. Світ, 128 с.

Анотація:  Розглянуто теорію та практику застосування методу раціонально-емотивної терапії в різних сферах життєдіяльності людини (виховання дітей, сімейні стосунки, навчання, стосунки на роботі). Наскрізна ідея посібника полягає в тому, щоб показати і навчити людину керувати своїм емоційним ст...
Продовжити читання
  254 переглядів
  0 Коментарів
254 переглядів
0 Коментарів

Павлютенков Є. М., Крижко В. В., Калошин В. Ф. Конфлікти: сутність і подолання / Павлютенков Є. М. Стрес у педагогічній діяльності / Калошин В. Ф..— Х.: Вид. група «Основа», — 224 с.—

Анотація:  Анотація:Перетворення, що відбуваються в усіх сферах громадського життя України, сприяють тому, що людина все частіше залучається до стресових ситуацій. Останні, на жаль, є причиною і багатьох хвороб, і міжособи стісних непорозумінь — емоційних вибухів, конфліктів. В посібникуссвебіч...
Продовжити читання
  162 переглядів
  0 Коментарів
162 переглядів
0 Коментарів

Калошин В. Ф., Гоменюк Д. В. Практичні поради молодому вчителеві. Частина 2 — Х. : Вид. група «Основа», 112 с.

Анотація: У посібнику розглянуто практичні поради молодому вчителю стосовно проведення різних видів занять на підставі інноваційного підходу; організації самостійної роботи учнів; побудови занять на засадах дiалогiчної взаємодiї; формування в учнів мотивації до навчання та мотиваційного трені...
Продовжити читання
  146 переглядів
  0 Коментарів
146 переглядів
0 Коментарів

Калошин В.Ф., Гоменюк Д.В. Як бути переможцем (практичні поради учням ПТНЗ). : Навчальний посібник.

Анотація:  Хтось сягає у своєму житті дуже й дуже багато чого: одержує визнання, робить успішну кар'єру, добре заробляє. А хтось, навпаки, нічого досягти не може, і всі починання, за які він береться, закінчуються невдачею. Від чого ж це залежить? Чим люди, які багато чого здобувають, відрізняю...
Продовжити читання
  148 переглядів
  0 Коментарів
148 переглядів
0 Коментарів

Калошин В. Ф., Гоменюк Д. В. Практичні поради молодому вчителеві Частина1 — Х. : Вид. група «Основа» — 128 с.

Анотація: У посібнику розглянуто практичні поради молодому вчителю стосовно проведення різних видів занять на підставі інноваційного підходу; організації самостійної роботи учнів; побудови занять на засадах дiалогiчної взаємодiї; формування в учнів мотивації до навчання та мотиваційного тренінг...
Продовжити читання
  179 переглядів
  0 Коментарів
179 переглядів
0 Коментарів

Калошин.В.Ф. Гоменюк Д.В. Практикум по самоосвіті викладача закладу професійної освіти. Навчальний посібник. – К.:ННЦ ПТО НАПН України, 2021. – 174 c.

Анотація: Безперервність професійного розвитку викладачів передбачає перехід від підходу «освіта на все життя» до «навчання протягом усього життя». Освіта впродовж життя набула сьогодні ключового значення. Вона є відповіддю на виклик, який кидає нам світ, де зміни відбуваються дуже швидко. «Вчити са...
Продовжити читання
  221 переглядів
  0 Коментарів
221 переглядів
0 Коментарів

Помилки мислення в анфас і профіль. – К.: Редакція загальнопед. Газет

Анотація:  Еволюційно розум людини виник як унікальний інструмент пристосування до умов існування. Саме розум поставив людину над всіма живими істотами планети. Але зараз помилки розуму є головними причинами невдач, поразок людини. Всі наші неприємності пов'язані з неправильними моделями реальн...
Продовжити читання
  226 переглядів
  0 Коментарів
226 переглядів
0 Коментарів

Калошин Володимир Федорович Як розбудити в собі дитину. – К.: ННЦ ПТО НАПН України. 2021. – 64 с. (рукопис)

Анотація:  Для будь-якої дитини доросле життя - це межа фантазій і рай на землі.Але що стає з нами, коли ми все-таки зростаємо?І куди пропадає та життєрадісна, відкрита і світла істота, яке жила у нас в душі? Чому дорослі люди здебільшого - це нещасні тіні, які постійно кудись поспішають і біжа...
Продовжити читання
  232 переглядів
  0 Коментарів
232 переглядів
0 Коментарів

Калошин В.Ф., Гоменюк Д.В. Як ефективно діяти вчителю в критичній ситуації. – Х.: Вид. група «Основа», – 128 с

Анотація:  Де б ви не працювали, у дитячому садку, школі або вищій школі, ви стикаєтесь із «поганим (неадекватним) поводженням» своїх вихованців, різними критичними ситуаціями, які суттєво ускладнюють вашу діяльність.Уже після перших днів своєї роботи в школі вчитель знає, що в його учнів є сот...
Продовжити читання
  222 переглядів
  0 Коментарів
222 переглядів
0 Коментарів

Калошин В. Ф. Професійне удосконалення педагога професійнотехнічного навчального закладу: методичний посібник / Володимир Федорович Калошин. Ę Київ : ІПТО НАПН України, 2015. Ę 103 с.

Анотація: Методичний посібник розроблено з метою надання практичної допомоги викладачам і майстрам виробничого навчання професійно-технічних навчальних закладів щодо адаптації до професійної діяльності, розвитку мотивації до педагогічної діяльності, формування поведінкових навичок у критичних п...
Продовжити читання
  172 переглядів
  0 Коментарів
172 переглядів
0 Коментарів

Особливості діяльності викладача та учнів при використанні методу проектів в освітньому процесі закладу професійної освіти: Методичний посібник

Анотація:  Калошин В.Ф., Гоменюк Д.В. Особливості діяльності викладача та учнів при використанні методу проектів в освітньому процесі закладу професійної освіти: Методичний посібник. – К.: ННЦ ПТО НАПН України.  – 47 с. Методичний посібник розроблено з метою надання практичної допомоги вик...
Продовжити читання
  254 переглядів
  0 Коментарів
254 переглядів
0 Коментарів

Калошин В.Ф., Балицький Л.С., Дімітрієва Т.Д. Методичні рекомендації щодо роботи з молодими викладачами закладу професійної освіти. – К.: ННЦ ПТО НАПН України. - 2020. – 79 с.

Анотація:  Система професійної підготовки викладацьких кадрів – це цілісний процес, у структурі якого особливе місце посідає діяльність молодого викладача після закінчення вищого навчального закладу, його адаптація до професії педагога. Запропоновані матеріали дають можливість директорам, засту...
Продовжити читання
  203 переглядів
  0 Коментарів
203 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Premium Joomla Templates