Увага! На сайті тривають профілактичні роботи, частина контенту недоступна
( У категоріях: "Англійська мова і література", "Музика, мистецтво, художня культура", "Психологія", "Інше" може не бути файлів).

Будова атома.Ізотопи

​Анотація: Анотація:Презентація « Будова атома.Ізотопи» розповідає про відкриття вчених які змінили уявлення про склад ядра атому. Містить приклади як визначити склад атома будь якого хімічного елементу періодичної таблиці Д.І.Менделєєвата та пояснює як народилось уявлення про сімейство хімічно непо...
Продовжити читання
16 переглядів
0 Коментарів

Будова атома. Ядерна модель

​Анотація: Презентація « Будова атома.Ядерна модель» розповідає про відкриття вчених які змінили уявлення про будову атому,створивши ядерну модель . Містить експеременальне підгрунтя цих відкриттів,пояснює їх вплив на подальший розвиток уявлень людства про цю частинку матерії. Ланцюжок фактів допома...
Продовжити читання
20 переглядів
0 Коментарів

Періодичний закон Д.І.Менделєєва

​Анотація: Презентація « Періодичний закон Д.І.Менделєєва» може стати у нагоді для стврення поступового пояснення матеріалів цієї теми. На першій сторінці є ссилка на скачуванні роботи у вигляді ррtx файлу ( робота насичена анімацією, яку можно вдало викорустоввати ). Матеріал обгрунтовує зміст пері...
Продовжити читання
13 переглядів
0 Коментарів

Групи хімічних елементів частина II

​Анотація:  Презентація « Групи хімічних елементів» містить інформацію про найбільш характерні групи хімічних елементів, які вивчаються в темі «Періодичний закон. Будова атома». Може стати допомогою вчителю як повністю, так і частково, під час наданняхарактеристики лужних, лужноземельних металі...
Продовжити читання
15 переглядів
0 Коментарів

Групи хімічних елементів частина I

​Анотація: Презентація « Групи хімічних елементів» містить інформацію про найбільш характерні групи хімічних елементів, які вивчаються в темі «Періодичний закон. Будова атома». Може стати допомогою вчителю як повністю, так і частково, під час наданняхарактеристики лужних, лужноземельних металів, гал...
Продовжити читання
14 переглядів
0 Коментарів

Спроби систематизації хімічних елементів

​Анотація:  Презентація « Спроби систематизації хімічних елементів»присвячена вивченню подій, які передували відкриттю Д. І. Менделєєвим періодичного закону та складанню періодичної системи хімічних елементів, а також тому які факти першими підтвердили його вірність. Мета роботи оцінити важливі...
Продовжити читання
17 переглядів
0 Коментарів

Інтегрований квест з природничих наук

​Анотація: Пропонуємо Вашій увазі інтегрований квест для учнів 8-9-х класів з біології, хімії та географії. даний квест можна проводити в рамках тижня природничих наук, або як підсумковий урок в кінці навчального семестру. Метою проведення даного квесту є зацікавленість учнів у вивченні предмет...
Продовжити читання
258 переглядів
0 Коментарів

Кристалічні гратки. Атомні, молекулярні та йонні кристали. Залежність фізичних властивостей речовин від типів кристалічних граток.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу Методи, форми та прийоми навчання: психологічна хвилинка «Сьогодні на уроці», проблемне питання, тести створені прийом «Художня галерея», гра «Розсипані атоми», схема-шпаргалка, практична вправа «Міні-практикум», «Міні-тест», прийом «Самоперевірка», Картка самооц...
Продовжити читання
223 переглядів
0 Коментарів

Ферум як представник металічних елементів побічних підгруп. Фізичні та хімічні властивості заліза

Мета: Навчальна: дати характеристику Феруму як представнику металічних елементів побічних підгруп; охарактеризувати його місце у ПС та будову атома; фізичні та хімічні властивості сполук; вміти складати рівняння хімічних реакцій, що ілюструють хімічні властивості заліза; Розвиваюча: розвивати матема...
Продовжити читання
340 переглядів
0 Коментарів

Представлення результатів навчальних проектів з теми «Кисень»

Мета: навчальна: систематизувати та поглибити знання учнів про кисень, розкрити проблему чистого повітря, оцінити вплив діяльності людини на чистоту повітря, формувати в учнів усвідомлення необхідності охорони повітря, міжпредметна інтеграція. розвивальна: розвивати мовленнєву, ораторську й науково-...
Продовжити читання
151 переглядів
0 Коментарів

Узагальнення та систематизація знань з теми «Кисень»

Тип уроку: узагальнення та систематизація знань Форма уроку: урок-змагання «Хімічні перегони» Методи навчання: словесні (бесіда), словесні-наочні (робота з таблицями). Форми навчання: групова (розв'язування різних завдань), індивідуальна (самостійна робота). Структура уроку з хронометражем: І. Орган...
Продовжити читання
135 переглядів
0 Коментарів

Календарно-тематичне планування

​Анотація:  Вашій увазі пропонується календарно-тематичне планування навчального матеріалу з предмету Хімія (рівень стандарт, 1, 5 годин на тиждень) за навчальними програмами для 10-11 класів для закладів загальної середньої освіти, котрі наберуть чинності з 1 вересня 2018 року. Програму затвер...
Продовжити читання
416 переглядів
0 Коментарів

Узагальнення знань з теми Метали

​Анотація: Свою наробку узагальнюючого уроку я рекомендувала б своїм колегам в допомогу при вивченні учнями основних властивостей металів. Використовуючи крім підручника ще й додаткову літературу, учні самостійно роблять узагальнення про радіус атома, густину металів, електропровідність, пошире...
Продовжити читання
291 переглядів
0 Коментарів

Хімічні властивості кислот

​Анотація: Методична розробка уроку хімії "Хімічні властивості кислот", яка відповідає новій програмі 8 класу. Сподіваюсь, що ця розробка стане корисною для вчителів хімії за умов відсутності реактивів у хімкабінетах та для тих, у кого не вистачає часу на розробку подібних уроків. У публікації ...
Продовжити читання
322 переглядів
0 Коментарів

Методичні поради з використання мнемонічних прийомів при вивченні хімії

​Анотація: Методичні поради призначені для вчителів хімії загальноосвітніх навчальних закладів. Легко подати важкий матеріал – це мистецтво вчителя. Ефективно засвоюється лише той навчальний матеріал, який став предметом активних дій учня, викликав у нього живий інтерес. У розробці пропонуються...
Продовжити читання
244 переглядів
0 Коментарів

Синтетичні каучуки, гума

​Анотація: Інтегрований урок з хімії, біології і географії з теми «Синтетичні каучуки, гума» допоможе учням глибше зрозуміти навчальний матеріал. Розвивальна мета уроку сприяє розвитку творчого мислення, пізнавальної активності, самостійності учнів, інтересу до пізнання природи. Виховна мета за...
Продовжити читання
278 переглядів
0 Коментарів

Хімічні властивості кислот: дія на індикатори, взаємодія з металами, основними оксидами, основами, солями. Реакція нейтралізації» 8 клас

​Анотація: План-конспект уроку розробленний для учнів 8 класу, відповідно до оновленної програми. Для данної розробки характерний не традиційний урок, а саме об'єднання класу в групи і викорстання методів критичного мислення: ігри "Хімічне доміно", "Хто зайвий", "Хрестики-нулики", "Пасьянс", та...
Продовжити читання
473 переглядів
0 Коментарів

Контрольна робота за І семестр в 11 класі (рівень стандарту)

​Анотація: Зміст контрольної роботи передбачає перевірку рівня засвоєння теоретичних знань учнями 11 класу за І семестр відповідно рівня стандарту. Розробка завдань буде корисною колегам, які викладають в класах суспільно-гуманітарного, філологічного, художньо-естетичного, технологічного, спорт...
Продовжити читання
250 переглядів
0 Коментарів

Урок з використанням технології розвитку критичного мислення

​Анотація: Презентація уроку розроблена для використання в 8 класі під час вивчення теми "Хімічний зв'язок та будова речовини", а саме дослідження особливостей будови кристалічних речовин. Урок "Атомні, молекулярні та йонні кристали" містить цікві форми роботи з учнями, які допоможуть активізув...
Продовжити читання
452 переглядів
0 Коментарів

Урок-захист навчального проекту:"Кислотно-лужний баланс організму. Небезпека порушення його та шляхи вирішення проблеми"

​Анотація: Матеріал уроку дає можливість поглибити поняття про водневий показник як кількісну характеристику кислотності розчину та взаємозв'язок між вмістом йонів Гідрогену в розчині та значенням водневого показника; розширити уявлення про водневий показник крові та інших рідин нашого організм...
Продовжити читання
303 переглядів
0 Коментарів
© 2018 ТОВ «ВГ «ОСНОВА». © 2018  Учительський Журнал он-лайн. Всі права захищено.  Joomla! - безкоштовне програмне забезпечення, яке розповсюджується за ліцензією GNU/GPL.