Росія наприкінці XVII – у першій половині XVIII ст.

​Анотація:  План- конспект уроку із всесвітньої історії у 8 класі на тему: "Росія наприкінці XVII – у першій половині XVIII ст." Мета:охарактеризувати внутрішнє та міжнародне становище Росії, розкрити зміст перетворень Петра І; розвивати вміння критично мислити, оцінювати роль особистості в іст...
Продовжити читання
647 переглядів
0 Коментарів

«На крилах пісні» або «Історія і фольклор» 5 клас

​Анотація: Урок, метою якого є ознайомити учнів з усними історичними джерелами, навчити пояснювати, як усні джерела допомагають історикам досліджувати минуле. Розвивати вміння розповідати про історичні події, використовуючи усні історичні джерела. Виховувати життєві компетенції. Виховувати пози...
Продовжити читання
455 переглядів
0 Коментарів

Вишивка як національна традиція українського народу

​Анотація:  Історико-етнографічне дослідження включає історичні відомості про вишивку, техніку вишивання та кольори. Більш детально висвітлюється матеріал щодо Донецької області. Цей проект включає дослідження учениці 7-го класу про сімейний рушник, якому понад 80 років та дослідження вчителя, ...
Продовжити читання
375 переглядів
0 Коментарів

Інтегрований урок Історія України + англійська мова 7 клас Урок – свято (подорож) «Ми діти твої, рідна земле»

​Анотація:  створити відповідні умови для особистісного ставлення і всебічного розвитку кожної дитини; пріоритетне національно – патріотичне, родинне та громадянське виховання, спрямоване на формування активного громадянина, підвищення рівня правової культури учнів. Ознайомити учнів з рослинною...
Продовжити читання
374 переглядів
0 Коментарів

Розробка уроку "Міфи і писемність Дворіччя"

​Анотація:  Розробка для проведення уроку в 6 класі з історії до теми "Країни стародавнього Сходу". В коспекті зібрані інтерактивні прийоми для розвитку в учнів предметних та загальних компетентностей. Цей урок допоможе здійснити цікаву уявну подорож до країн Стародавнього Дворіччя. Діти зможут...
Продовжити читання
395 переглядів
0 Коментарів

Причини та наслідки поразки англосаксонців у боротьбі з нормандськими завойовниками

​Анотація:  Великобританія здавна славиться як морська держава, яку ніхто не зміг завоювати через вдале географічне розташування і сильний флот. Ані Наполеон у XIX столітті, ані Гітлер у XX не змогли підкорити собі волелюбний англійський народ. І лише одна операція мала успіх, коли у 1066 році ...
Продовжити читання
327 переглядів
0 Коментарів

Люди в історії: історичні персонажі, групи людей і народи

Мета: визначити, що є головним змістом історії, яку роль в історії відіграють історичні діячі; удосконалити навички роботи з текстом; розвивати в учнів уміння характеризувати історичного діяча; сприяти розвитку в них інтересу до вив¬чення діяльності історичних діячів. Основні поняття: особистість,іс...
Продовжити читання
332 переглядів
0 Коментарів

Політичні режими

​Анотація:  План - конспект уроку з правознавства у 10 класі можна використати також і у 9 класі за новою програмою.У розробці розміщені тести, гра "Продовж речення", "Асоціативний кущ".Розкриваються демократичний та антидемократичні режими, наводяться приклади сучасних держав з різними політич...
Продовжити читання
418 переглядів
0 Коментарів

"Новий курс" Ф.Рузвельта

​Анотація: Методична розробка уроку з всесвітньої історії "Новий курс" Ф.Рузвельта в нетрадиційній формі містить елементи гри, інтерактивні форми та методи роботи учнів, творчі завдання. Простежується зв'язок з сучасністю. Все це сприяє підвищенню пізнавальної активності учнів на занятті, розви...
Продовжити читання
396 переглядів
0 Коментарів

Інтелектуальна конкурсна програма "Жінки в історії"

​Анотація: Розробка позакласного заходу спрямована на те, щоб сприяти формуванню та розвитку інтелектуальних і творчих здібностей учнів; поглиблювати інтерес до вивчення історії; розвивати пізнавальний інтерес, творчу активність, допитливість, логічне мислення; розвивати соціальну (вміння працю...
Продовжити читання
403 переглядів
0 Коментарів

Світ бальзаківських персонажів у контексті сучасної їм історичної епохи

​Анотація:  Перша половина XIX століття характеризувалась бурхливим розвитком нових відносин не тільки у Франції, але й усій Європі. Бальзак отримав славу не тільки літератора, але й історика сучасної йому епохи, оскільки у «Людській комедії» створив панораму сучасного йому французького суспіль...
Продовжити читання
315 переглядів
0 Коментарів

Інтегрований урок за темою "Давня Індія"

​Анотація: На цьому уроці учні зможуть ознайомитися з природно - географічним положенням Стародавньої Індії, дізнатися про господпрське життя і суспільний устрій в цій державі, ознайомитися з поемами "Махабхарата" та "Рамаяна". Підібрані цікаві завдання з теми, які формують предметні компетентн...
Продовжити читання
360 переглядів
0 Коментарів

"Різдвяна подорож" позакласний захід з англійської мови та історії

​Анотація: Різдво – час святковий та дивовижний. Кожного року і діти і дорослі з нетерпінням чекають його приходу. Але чи усі знають про історію цього свята? Чи усім відомо як святкують Різдво у різних країнах світу? Пориньте в атмосферу різдвяних чудес разом зі своїми учнями, поєднавши вивченн...
Продовжити читання
768 переглядів
0 Коментарів

Загальна характеристика кримінального права. Поняття злочину.

​Мета:  навчальна – охарактеризувати суть кримінального права та злочину, види, стадії скоєння злочину, співучасть у скоєнні злочину; удосконалити навички працювати з нормативно – правовими документами, давати правову оцінку життєвим ситуаціям, розв'язувати юридичні задачі, робити висновки. роз...
Продовжити читання
432 переглядів
0 Коментарів

Культура України в повоєнні роки

​Анотація: Матеріали до уроку з історії України 11 класу. Конспект та мультимедійна презентація, в повній мірі дає можливість розкрити позитивні і негативні фактори що впливали на розвиток науки, освіти і культури України в другій половині 40- х - початку 50- х років. В процесі піготовки та роз...
Продовжити читання
401 переглядів
0 Коментарів

Образ французького поета початку 19 століття

​Анотація: XIX століття виділяється революційними змінами у багатьох аспектах життя, в тому числі і мистецтві. Багато хто з тодішніх діячів мистецтва по-різному оцінювали як історичні події, що сформували суспільство в Франції початку XIX століття, так і своїх колег по цеху. Так, Оноре де Бальз...
Продовжити читання
338 переглядів
0 Коментарів

Запорозька Січ козацька республіка

​Анотація: Урок з елементами історичної реконструкції з використанням краєзнавчого матеріалу для учнів 8 класу. Мета уроку - поглибити знання учнів з історичного краєзнавства, охарактеризувати процес створення козацької республіки, що заклала підвалини сучасних демократичних традицій в Україні....
Продовжити читання
456 переглядів
0 Коментарів

Методичний посібник "Методи активізації та пізнавальної діяльності учнів на уроках історії"

​Анотація: Робота містить інноваційні методичні прийоми які вчитель історії може застосувати для кращої активізації пізнавальної та креативної діяльності учнів на уроці історії. До методичних засобів наведені конкретні приклади застосування даних методик на уроках історії в 5-9 класах. Показані...
Продовжити читання
1543 переглядів
0 Коментарів

Нікола де Кондорсе - прототип бальзаківського Люсьєна де Рюбампре

​Анотація: Розробка конспекту уроку покликана зацікавити сучасне молоде покоління перипетіями життя відомих персонажів "Людської комедії" Оноре де Бальзака та розкрити істинні мотиви поведінки того чи іншого персонажа. Аналіз епізоду з "Утрачених ілюзій" допомагає подивитись на історію Франції ...
Продовжити читання
406 переглядів
0 Коментарів

розробка уроку СЕРЕДНЬОВІЧНЕ ЄВРОПЕЙСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО

Матеріал містить розробку уроку з предмету Всесвітня історія, 7 клас на тему "СЕРЕДНЬОВІЧНЕ ЄВРОПЕЙСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО" та презентація до уроку. Урок розроблений у формі "перевернутого уроку", що дає можливість вчителю формувати в учнів вміння самостійно, за допомогою набутих раніше знань з інших предм...
Продовжити читання
799 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Контакти

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний
)

e-mail:  
Premium Joomla Templates