Визвольний рух

​Анотація: Методична розробка уроку історії за программою 9 класу, включає план-конспект, презентацію і документи з книги К. Баханова "Лабораторно-практичні заняття" та підручника "Історія України" 9 клас О.Реєнта, О. Малія. При розробці було використано технології критичного мислення. Цей мате...
Продовжити читання
436 переглядів
0 Коментарів

Політичний портрет Ф.Д. Рузвельта

​Анотація: Методична разробка уроку з всесвітньої історії за програмою 10-го класу на заявлену тему у формі практичного заняття зі ствренням творчих проектів, освітня мета якого - вивчаючи життєвий та політичний шлях Ф.Д. Рузвельта, визначити принципи діяльності політичного лідера, а також ство...
Продовжити читання
366 переглядів
0 Коментарів

Урок – квест «Україно! Диво калинове…»

​Анотація:  шляхом співдружності вчителів української літератури, українознавства, співів, музики, вихователів та учнів провести свято – конкурс з українознавства; на базі курсу українознавства перевірити ерудованість учнів, їхні знання історії України, мови, звичаїв, побуту, традицій, літерату...
Продовжити читання
603 переглядів
0 Коментарів

Дидактичний матеріал до теми: «Формування модерної української нації. Теорія та суспільні виклики першої половини ХІХ ст.»

​Анотація: Робота « Формування модерної української нації. Теорія та суспільні виклики першої половини ХІХ ст. » писалась як дидактичний матеріал (текст) до програми з історії України. Зазначена тема, незважаючи на досить об'ємну літературу з данного питання, не має ще чітко структурованого й с...
Продовжити читання
481 переглядів
0 Коментарів

Богдан Хмельницький як політик і людина. Варіант практичного заняття № 4 історії України для учнів 8 класу

​Анотація: Розробка практичного заняття для учнів 8 класу з історії України включає план-конспект , слайди презентації і документи з підручника В. Власова. При розробці практичного занятті було використано елементи технології критичного мислення. Мета: формувати уяву учнів про життя та діяльніс...
Продовжити читання
611 переглядів
0 Коментарів

Давня Індія

​Анотація:  Конспект уроку Давня Індія для 6 класу.  Урок вивчення нового матеріалу з використанням ІКТ. В конспекті зібрані інтерактивні прийоми розвитку вміння працювати з історичними текстами та візуальними джерелами, робити висновки, порівнювати історичну інформацію, висловлювати власн...
Продовжити читання
331 переглядів
0 Коментарів

Італійські торговельні республіки (Генуя, Венеція). Практична робота № 8: Заповнення синхронізованої хронологічної таблиці

​Анотація:  Представляю до уваги розробку уроку з всесвітньої історії у 7 класі (за новою програмою 2017 р.)на тему:Італійські торговельні республіки (Генуя, Венеція). Практична робота № 8: Заповнення синхронізованої хронологічної таблиці . Метою уроку єСформувати уявлення учнів про особливості...
Продовжити читання
664 переглядів
0 Коментарів

Внеклассное мероприятие по истории для учащихся 7 класса Иигра «Знатоки Средневековья»

​Анотація:  Данная разработка адресована учащимся 7 класса, может быть использована для проведения итогового занятия по курсу истории Средних веков в 7 классе. Дети с помощью игровой формы урока намного лучше запоминают материал темы. Еще присудствует командный дух, тоесть ученики не только дум...
Продовжити читання
324 переглядів
0 Коментарів

Урок історії "Культура в роки війни. Освіта і наука. Література". 11 клас

​Анотація:  Урок з історії України в 11 класі був присвячений розвитку культури (освіта, наука, література) під час Другої світової війни. Перед учнями була поставлена мета охарактеризувати розвиток української культури в роки війни, поглибити знання учнів про її здобутки та діячів, показати зн...
Продовжити читання
498 переглядів
0 Коментарів

Розробка уроку з історії України для 7 класу на тему: "Розквіт Київської Русі"

​Анотація: Даний урок розроблений для учнів 7 класу з теми «Розквіт Київської Русі». В конспекті уроку зібрано різного роду матеріал, сюди входять:основний матеріал, історичні портрети князів, першоджерела як от «Руська Правда». На уроці присутні ігрові форми роботи, котрі сприяють зацікавленню...
Продовжити читання
405 переглядів
0 Коментарів

Рослини в геральдиці

​Анотація: Матеріали подані у даній презентації знайомлять учнів з різноманітними рослинами, що використовувалися у різні часи та різними народами для створення геральдичних символів. Таким чином вчитель інтегрує вивчення теми "Рослини" з такими предметами як історія та географія та дає можливі...
Продовжити читання
674 переглядів
0 Коментарів

Позакласний захід "Цікава подорож національною валютою"

​Анотація: Дана розробка з мультимедійною підтримкою на допомогу вчителям історії, математики, українського читання в закладах для дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Мета познайомити учнів із видатними історичними місцями й особистостями, зображення яких розміщенні на різних номінал...
Продовжити читання
396 переглядів
0 Коментарів

Король Альфред - об'єднувач англійських земель

​Анотація: В розробці уроку пропонується ознайомитися з короткою біографією не менш легендарного, ніж кельтський король Артур, вождя англосаксів Альфреда. Показані його здобутки і прорахунки в управлінні державою, зовнішній політиці. Перед нами постає особистість з усіма її позитивними і негати...
Продовжити читання
354 переглядів
0 Коментарів

Проголошення незалежності України

​Анотація: Цей матеріал допоможе ознайомити учнів із основними подіями в історії незалежної України, історією державних символів, удосконалити вміння працювати з різними історичними джерелами, давати оцінку історичних подій; сприяти усвідомленню важливості здобуття Україною незалежності, формув...
Продовжити читання
377 переглядів
0 Коментарів

Семінар для вчителів

​Анотація: Матеріали семінару містять поради вчителям історії щодо підготовки учнів 11-х класів до державної підсумкової атестації та зовнішнього незалежного оцінювання з історії України. Також вміщено тренінг для вчителів, який дасть можливість оволодіти вчителям історії методиками діагностики...
Продовжити читання
475 переглядів
0 Коментарів

Великобританія у другій половині ХІХ століття

​Анотація:  План- конспект уроку із всесвітньої історії у 9 класі на тему «Великобританія у другій половині ХІХ століття» Мета: з'ясувати причини світової економічної першості Англії; розкрити особливості внутрішньополітичного розвитку Англії; визначити характер та особливості зовнішньої політи...
Продовжити читання
381 переглядів
0 Коментарів

Особистісно-орієнтоване навчання школярів з історії

​Анотація: У даних методичних рекомендаціях йдеться про використання технологій особистісно орієнтованого навчання на уроках історії, а саме: вивчення особистості історичного діяча на уроках історії; індивідуалізація та диференціація навчання; особистісно-оріентоване навчання; компетентісна мод...
Продовжити читання
385 переглядів
0 Коментарів

Оноре де Бальзак - письменник, що змалював свою епоху

​Анотація:  В розробці уроку представлена постать Оноре де Бальзака. Окремо показані схожість персонажів творів із самим письменником. Також представлена інформація про суперечливі риси характеру Бальзака і як це впливало на його твори. Приділено увагу історичним подіям, що вплинули на світогля...
Продовжити читання
312 переглядів
0 Коментарів

Росія наприкінці XVII – у першій половині XVIII ст.

​Анотація:  План- конспект уроку із всесвітньої історії у 8 класі на тему: "Росія наприкінці XVII – у першій половині XVIII ст." Мета:охарактеризувати внутрішнє та міжнародне становище Росії, розкрити зміст перетворень Петра І; розвивати вміння критично мислити, оцінювати роль особистості в іст...
Продовжити читання
619 переглядів
0 Коментарів

«На крилах пісні» або «Історія і фольклор» 5 клас

​Анотація: Урок, метою якого є ознайомити учнів з усними історичними джерелами, навчити пояснювати, як усні джерела допомагають історикам досліджувати минуле. Розвивати вміння розповідати про історичні події, використовуючи усні історичні джерела. Виховувати життєві компетенції. Виховувати пози...
Продовжити читання
433 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Контакти

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний
)

e-mail:  
Premium Joomla Templates