Рослини в геральдиці

​Анотація: Матеріали подані у даній презентації знайомлять учнів з різноманітними рослинами, що використовувалися у різні часи та різними народами для створення геральдичних символів. Таким чином вчитель інтегрує вивчення теми "Рослини" з такими предметами як історія та географія та дає можливі...
Продовжити читання
690 переглядів
0 Коментарів

У грі дитина живе

​Анотація: Географія - наука, що вивчає оболонку Землі та її простору природи та зв'язки між діяльністю людини та природним середовищем.Данний матеріал буде цікавим для вчителів допоміжної школи. Діти з особливими освітніми потребами потребують більшої уваги з боку вчителів за для адаптації їх ...
Продовжити читання
489 переглядів
0 Коментарів

урок фізичної культури з міжпредметним звязкои з географією

​Анотація: Розробка даного уроку спрямована на покращення розвитку розвитку швидкісно-силових якостей за допомогою спеціально-фізичної підготовки, ... оптимальних умов для підвищення рівня емоційної чутливості, формування інтересу до систематичних занять фізичною культурою та спортом у сім'ї, с...
Продовжити читання
508 переглядів
0 Коментарів

Геоекологічна ситуація в Україні

​Анотація: ознайомлення учнів з наслідками аварії на Чорнобильській АЕС та їхнім впливом на стан навколишнього середовища України; визначення впливу радіації на організм людини; виховання усвідомлення особистої причетності до подій, що відбуваються в навколишньому світі; виховання екологічно гр...
Продовжити читання
582 переглядів
0 Коментарів

Інтелектуальні ігри на уроках географії

​Анотація: Рекомендується вчителям географії для проведення позакласних, виховних заходів, та уроків географії. Учитель, який любить свій предмет і підходить до своєї роботи творчо, завжди шукає нові підходи в організації навчально-виховного процесу, застосовує педагогічні інновації, використов...
Продовжити читання
831 переглядів
0 Коментарів

Різноманітність та утворення гір на суходолі. Найвищі і найдовші гори світу.

​Анотація: Урок з географії у 6 класі. Тема:"Різноманітність та утворення гір на суходолі. Найвищі і найдовші гори світу". Мета уроку: поглиблення та систематизація знань про основні форми рельєфу Землі познайомити учнів із класифікацією форм рельєфу Землі, сформувати поняття про гори та їх від...
Продовжити читання
908 переглядів
0 Коментарів

Підсумковий урок з теми «Океани».

​Анотація: Розробка призначена для 7 класу. Узагальнює та систематизує знання учнів з теми «Океани». Допомагає розвивати вміння працювати в міні – групах, в парах, індивідуально. Під час уроку застосовуються такі методи як розповідь, бесіда,робота з атласом, картою, «Мікрофон», «Мозковий штурм»...
Продовжити читання
581 переглядів
0 Коментарів

Інтегрований захід "День Землі"

​Анотація: Інтегрований захід з екології, природознавства, патріотичного виховання "День Землі" має на меті продовжити роботу над розширенням і систематизацією уявлень дітей про екологію як науку, формуванням комунікативних компетентностей, розвитком екологічної культури як форми регуляції взає...
Продовжити читання
836 переглядів
0 Коментарів

Інтернет-пакет з теми "Країни Азії. Загальний огляд. Склад регіону. Різноманітність країн. Особливості господарства".

​Анотація: Інтернет-пакет з теми "Країни Азії. Загальний огляд. Склад регіону. Різноманітність країн. Особливості господарства" з географії для учнів 10 класу допоможить вивчити цей регіон з використання інноваційних технологій. При використанні інтернет-пакету презентації до уроку можна викори...
Продовжити читання
549 переглядів
0 Коментарів

Метод проектів на уроках біології та екології

​Анотація: Досвід роботи спрямований на розв'язання проблеми запровадження проектних технологій в навчально-виховний процес. Даний метод передбачає «проживання» учнями певного відрізку часу в навчальному процесі, а так само залучення до фрагменту формування наукового уявлення про навколишній св...
Продовжити читання
675 переглядів
0 Коментарів

Вишивка як національна традиція українського народу

​Анотація:  Історико-етнографічне дослідження включає історичні відомості про вишивку, техніку вишивання та кольори. Більш детально висвітлюється матеріал щодо Донецької області. Цей проект включає дослідження учениці 7-го класу про сімейний рушник, якому понад 80 років та дослідження вчителя, ...
Продовжити читання
364 переглядів
0 Коментарів

"Основні річкові системи України та їх характеристика"

​Анотація: Урок допоможе вчителю географії систематизувати знання учнів про внутрішні води України, ознайомити з основними річковими басейнами та дати їх характеристику, розглянути екологічні проблеми річок, виховувати любов до рідного краю, почуття патріотизму, що зараз є дуже актуально. В роз...
Продовжити читання
565 переглядів
0 Коментарів

Своєрідність органічного світу Південної Америки. Грунти. Природна зональність. Висотна поясність в Андах.

​Анотація: Формувати знання про особливості прояву широтної зональності природних комплексів на рівнинах Південної Америки та з'ясувати їх причини; ознайомити з основними зональними типами ґрунтів, характерними представниками рослинності та тваринного світу кожної з природних зон материка; озна...
Продовжити читання
422 переглядів
0 Коментарів

Географічне положення Північної Америки. Історія дослідження материка.

Анотація: виявити особливості фізико- географічного положення материка; ознайомити учнів із загальними відомостями про материк, сприяти засвоєнню знань про основні риси географічного положення Північної Америки, розвивати мислення учнів, пізнавальний інтерес, використовуючи проблемні ситуації,продов...
Продовжити читання
450 переглядів
0 Коментарів

Сучасне світове господарство.

​Анотація:  Урок розрахований для учнів 10 класу. Метою якого є познайомити учнів зі структурою сучасного світового господарства, міжнародного поділу праці, місцем України в сучасному світовому господарстві і міжнародному поділі праці, співробітництві з транснаціональними корпораціями; розвиват...
Продовжити читання
504 переглядів
0 Коментарів

Экономико-географическая характеристика Франция

​Анотація: Урок -путешествие с использованием ролевых игр будет интересен учителям , которые любят проводить интересные и нестандартные уроки.Имеет компьютерную поддержку. На уроке происходит характеристика страны с использованием интерактивных технологий согласно плану характеристики стран. Он...
Продовжити читання
333 переглядів
0 Коментарів

Виступ – захист екскурсійного маршруту по Німеччині «Туристичний обрій»

​Анотація: Може бути гарно використаний у проведені тижні географії в позаурочний час або як один із засобів показу країни на уроці географії при вивченні Німеччини. Екскурсія ведеться від імені представників туристичної фірми "Пілігрім". Це реально- прокладений маршрут, тому він буде цікавий і...
Продовжити читання
310 переглядів
0 Коментарів

Экономико-географическая характеристика Великой Британии

​Анотація: Конспект урока для русскоязычных школ. С использованием презентации и видео фрагментов. Поможет интереснее и разнообразнее провести урок, привить любовь к географии, сформировать у учеников систему знаний о причинах высокого уровня развития хозяйства, отраслях специализации, экономич...
Продовжити читання
273 переглядів
0 Коментарів

Сценарий выступления защиты экскурсионного маршрута по Германии «Неизведанная Германия»

​Анотація: Подойдет для русскоязычных школ при проведении географических праздников, недель и воспитательных мероприятий. Можно применить как элемент открытого урока. Защита идет от имени двух немецких литературных героев - Тюннеса и Шеля. Экскурсия включает такие объекты: 1. Кёльнский собор 2....
Продовжити читання
254 переглядів
0 Коментарів

Виступ агітбригади «Червона книга – символ болю, а все починається з любові»

​Анотація:  підвищити відповідальність учнів за збереження чистоти та краси навколишнього середовища;  Може бути використаний в позаурочний час. Допомогає дітям активізувати природоохоронну роботу; формувати активну життєву позицію; виховувати моральну, художньо-естетичну культуру, шанобли...
Продовжити читання
325 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Контакти

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний
)

e-mail:  
Premium Joomla Templates