Увага! На сайті тривають профілактичні роботи, частина контенту недоступна
( У категоріях: "Англійська мова і література", "Музика, мистецтво, художня культура", "Психологія", "Інше" може не бути файлів).
Свої розробки Ви можете подавати на розгляд або додавати самостійно. Розробки перевіряються та додаються на сайт влітку 1 раз на тиждень

Географія, Екологія

Географія, Екологія

Підписатися на цей розділ Відмінити підписку на цю категорію Підписатися через RSS
Галина Володимирівна Мадей

9 клас. Світовий ринок товарів та послуг (Презентація із блок-схемами)

Географія, Екологія
​Анотація:  Нова програма курсу "Україна і світове господарство"об'єднує вивчення господарства нашої країни і секторів світового господарства. Тема "Торгівля" розглядається в розділі 4 "Третинний сектор господарства". Текстова частина програмового матеріалу даної теми є досить об'ємною і складн...
Продовжити читання
11 переглядів
0 Коментарів
Наталія Віталіївна Лутченко

Формування просторової компетентності учнів при вивченні історії та географії

Історія та правознаство Географія, Екологія
​Анотація: У роботі містяться матеріали по формуванню просторової компетентності учнів шляхом застосування картографічних джерел. Розглянуто різні форми та методи роботи з картою на уроках історії та географії. Даний матеріал поданий згідно з оновленими навчальними програмами з історії та геогр...
Продовжити читання
75 переглядів
0 Коментарів
Оксана Анатоліївна Синяєва

Виховний захід " Географічні рекордсмени"

Географія, Екологія
​Анотація:  Анотація: Данийвиховний захід складений згідно навчальної програми для 6 класу " Загальна географія". Тема " Градусна сітка на глобусі і карті". Виховний захід може проводитись в рамках вивчення даної теми, або в рамках проведення предметного тижня географії. Виховний захід заснован...
Продовжити читання
87 переглядів
0 Коментарів
Інна Петрівна Ащеулова

Географічні ігри для вивчення географічної номенклатури

Географія, Екологія
​Анотація: Ігрові технології є однією з унікальних форм навчання, яка дозволяє зробити цікавими і захоплюючими не тільки роботу учнів на творчо-пошуковому рівні, але й буденні кроки з вивчення предметів. Цікавість умовного світу гри робить позитивною, емоційно забарвленою монотонну діяльність і...
Продовжити читання
124 переглядів
0 Коментарів
галина ивановна гевало

Урок-квест "Там на незвіданих доріжках"

Математика Географія, Екологія
​Анотація: Урок проводиться у формі гри-квесту, методом дослідження та пошуку на поставленні проблеми чи запитання. Для перевірки набутих учнями умінь та навичок по темі з географії "Материки" , геометрії "Трикутники" та алгебри " Координатна площина та лінійна функція". Під час уроку учні заст...
Продовжити читання
248 переглядів
0 Коментарів
Наталія Борисівна Грузинська

Рівнини

Географія, Екологія
​ Анотація: урок знайомить учнів з поняттями теми "Рівнини", з різноманіттям рівнин за характером поверхні та висотою. На уроці використані іноваційні методи та прийоми навчання, краєзнавчий матеріал, прийоми розвитку критичного мислення, задіяні мультимедійні засоби. Урок сприяє позитивному емоційн...
Продовжити читання
Теги:
Немає вкладення
275 переглядів
0 Коментарів
Наталія Віталіївна Бобрик

Синтетичні каучуки, гума

Хімія Біологія Географія, Екологія
​Анотація: Інтегрований урок з хімії, біології і географії з теми «Синтетичні каучуки, гума» допоможе учням глибше зрозуміти навчальний матеріал. Розвивальна мета уроку сприяє розвитку творчого мислення, пізнавальної активності, самостійності учнів, інтересу до пізнання природи. Виховна мета за...
Продовжити читання
189 переглядів
0 Коментарів
Антоніна Іванівна Калініченко

Конспект уроку "Поняття про географічні координати – широта (південна, північна) та довгота (східна, західна)"

Географія, Екологія
​Анотація: Урок розрахований для учнів шостого класу. Метою якого є формування понять «географічні координати», «географічна широта» та «географічна довгота»; навчити визначати географічні координати точок, визначати точку за її координатами; удосконалення вмінь працювати з географічними картам...
Продовжити читання
154 переглядів
0 Коментарів
Антоніна Іванівна Калініченко

Конспект уроку ". Визначення напрямів на місцевості, плані і карті. Орієнтування на місцевості. Поняття про азимут."

Географія, Екологія
​Анотація: Урок розрахований для учнів 6 класу. Метою якого є навчити учнів визначати напрями на місцевості, плані, карті; поглибити та систематизувати знання про способи орієнтування; формувати поняття «азимут» і вміння його визначати за допомогою компаса; розвивати увагу, уміння аналізувати с...
Продовжити читання
162 переглядів
0 Коментарів
Наталія Василівна Зубик

Краєзнавчі посиденьки "Гостинна світлиця"

Географія, Екологія
​Анотація: Цей виховний захід є продовженням краєзнавчої екскурсії «Золотковичі – моя маленька Батьківщина». Після маршруту на місцевості гостей запрошують у шкільну «Гостинну світлицю» на краєзнавчі посиденьки, де учні продовжують знайомити з історією свого населеного пункту. «Гостинна світлиц...
Продовжити читання
194 переглядів
0 Коментарів
Ірина Федорівна Судак

Рослини в геральдиці

Біологія Географія, Екологія Історія та правознаство
​Анотація: Матеріали подані у даній презентації знайомлять учнів з різноманітними рослинами, що використовувалися у різні часи та різними народами для створення геральдичних символів. Таким чином вчитель інтегрує вивчення теми "Рослини" з такими предметами як історія та географія та дає можливі...
Продовжити читання
280 переглядів
0 Коментарів
Валентина Євгенівна Шавріна

У грі дитина живе

Географія, Екологія
​Анотація: Географія - наука, що вивчає оболонку Землі та її простору природи та зв'язки між діяльністю людини та природним середовищем.Данний матеріал буде цікавим для вчителів допоміжної школи. Діти з особливими освітніми потребами потребують більшої уваги з боку вчителів за для адаптації їх ...
Продовжити читання
210 переглядів
0 Коментарів
Лариса Володимирівна Литвиненко

урок фізичної культури з міжпредметним звязкои з географією

Географія, Екологія Фізична культура
​Анотація: Розробка даного уроку спрямована на покращення розвитку розвитку швидкісно-силових якостей за допомогою спеціально-фізичної підготовки, ... оптимальних умов для підвищення рівня емоційної чутливості, формування інтересу до систематичних занять фізичною культурою та спортом у сім'ї, с...
Продовжити читання
197 переглядів
0 Коментарів
Надія Леонідівна Ілюхіна

Геоекологічна ситуація в Україні

Географія, Екологія
​Анотація: ознайомлення учнів з наслідками аварії на Чорнобильській АЕС та їхнім впливом на стан навколишнього середовища України; визначення впливу радіації на організм людини; виховання усвідомлення особистої причетності до подій, що відбуваються в навколишньому світі; виховання екологічно гр...
Продовжити читання
336 переглядів
0 Коментарів
Надія Леонідівна Ілюхіна

Інтелектуальні ігри на уроках географії

Географія, Екологія
​Анотація: Рекомендується вчителям географії для проведення позакласних, виховних заходів, та уроків географії. Учитель, який любить свій предмет і підходить до своєї роботи творчо, завжди шукає нові підходи в організації навчально-виховного процесу, застосовує педагогічні інновації, використов...
Продовжити читання
353 переглядів
0 Коментарів
Тетяна Дмитрівна Сеодюк

Різноманітність та утворення гір на суходолі. Найвищі і найдовші гори світу.

Географія, Екологія
​Анотація: Урок з географії у 6 класі. Тема:"Різноманітність та утворення гір на суходолі. Найвищі і найдовші гори світу". Мета уроку: поглиблення та систематизація знань про основні форми рельєфу Землі познайомити учнів із класифікацією форм рельєфу Землі, сформувати поняття про гори та їх від...
Продовжити читання
257 переглядів
0 Коментарів
Лідія Олександрівна Лисенко

Підсумковий урок з теми «Океани».

Географія, Екологія
​Анотація: Розробка призначена для 7 класу. Узагальнює та систематизує знання учнів з теми «Океани». Допомагає розвивати вміння працювати в міні – групах, в парах, індивідуально. Під час уроку застосовуються такі методи як розповідь, бесіда,робота з атласом, картою, «Мікрофон», «Мозковий штурм»...
Продовжити читання
267 переглядів
0 Коментарів
Яна Миколаївна Тітарюк

Інтегрований захід "День Землі"

Географія, Екологія Природознавство
​Анотація: Інтегрований захід з екології, природознавства, патріотичного виховання "День Землі" має на меті продовжити роботу над розширенням і систематизацією уявлень дітей про екологію як науку, формуванням комунікативних компетентностей, розвитком екологічної культури як форми регуляції взає...
Продовжити читання
557 переглядів
0 Коментарів
Ольга Сергіївна Ротмістрова

Інтернет-пакет з теми "Країни Азії. Загальний огляд. Склад регіону. Різноманітність країн. Особливості господарства".

Географія, Екологія
​Анотація: Інтернет-пакет з теми "Країни Азії. Загальний огляд. Склад регіону. Різноманітність країн. Особливості господарства" з географії для учнів 10 класу допоможить вивчити цей регіон з використання інноваційних технологій. При використанні інтернет-пакету презентації до уроку можна викори...
Продовжити читання
218 переглядів
0 Коментарів
Кирило Сергійович Барвінський

Метод проектів на уроках біології та екології

Біологія Географія, Екологія
​Анотація: Досвід роботи спрямований на розв'язання проблеми запровадження проектних технологій в навчально-виховний процес. Даний метод передбачає «проживання» учнями певного відрізку часу в навчальному процесі, а так само залучення до фрагменту формування наукового уявлення про навколишній св...
Продовжити читання
232 переглядів
0 Коментарів
Попередня
1 2 3
© 2018 ТОВ «ВГ «ОСНОВА». © 2018  Учительський Журнал он-лайн. Всі права захищено.  Joomla! - безкоштовне програмне забезпечення, яке розповсюджується за ліцензією GNU/GPL.

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

вул. Плеханівська, 66, оф. 5, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (050) 166-39-36
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний)
e-mail: