Монтаж схеми дволампового люмінесцентного світильника

​Анотація:  У центрі сучасного уроку професійно-практичної підготовки повинні стояти самостійність та ініціатива учнів, їх позиція має бути активною,спонукати до розкриття потенціальних можливостей і здібностей. Перед сучасним педагогом стоїть непросте завдання: викликати в учнів бажання до сам...
Продовжити читання
561 переглядів
0 Коментарів

Електричний струм

​Анотація: Розробка уроку для учнів 8 класу з використанням інтерактивних методів навчання та освітніх інтернет-сервісів, з елементами проблемного навчання, на уроці з даної теми є можливість не залежно від матеріальної бази кабінету , проводити цікаві і прості досліди. Тема уроку "Електричний ...
Продовжити читання
401 переглядів
0 Коментарів

Магнітне поле. Дія магнітного поля на живі організми.

​Анотація:  Заняття, проведено нестандартно, стимулює творчість викладача і його вихованців, створює сприятливі умови для співробітництва студентів один з одним і з викладачем. Методична розробка заняття з фізики на тему «Магнітне поле. Дія магнітного поля на живі організми» для студентів І-го ...
Продовжити читання
359 переглядів
0 Коментарів

План-конспект уроку фізики у 9 класі "Виникнення й поширення механічних хвиль. Фізичні величини, що характеризують хвилі"

​Анотація:  Представлено план-конспект уроку у 9 класі "Виникнення й поширення механічних хвиль. Фізичні величини, що характеризують хвилі". Опрацювання матеріалів уроку дає можливість сформувати знання про механічні хвилі, механізм їх виникнення та поширення та величини, які характеризують хви...
Продовжити читання
678 переглядів
0 Коментарів

Загальні відомості про механічні передачі

​Анотація: Презентація до розділу "Деталі машин" з дисципліни "Технічна механіка" містить структурований матеріал теми "Загальні відомості про механічні передачі". В презентації розміщено схеми, діаграми, технічні рисунки та завдання для самостійного вирішення, які допоможуть розвитку логічного...
Продовжити читання
312 переглядів
0 Коментарів

Теплові двигуни

​Анотація:  Урок дозволяє узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Теплові явища. Зміна агрегатного стану речовини. Теплові двигуни». Він проходить у формі турніру між групами учнів одного класу. Урок також передбачає використання методу проектів. Обрані форма та метод проведення уро...
Продовжити читання
365 переглядів
0 Коментарів

SMART технології як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів

​Анотація: На сьогоднішній день одними з найбільш сучасних інноваційних інформаційних технологій є смарт-технології в освіті. Українська освіта лише поступово почала впровадження смарт-технологій у навчальний процес. Особливо інтенсивно починає змінюватися навчальний простір, у якому використов...
Продовжити читання
365 переглядів
0 Коментарів

«Таинственный волшебный звук»

​Анотація: Урок комплексного применения знаний. Был проведён совместно с учителем музыкального искусства для того чтобы показать девятиклассникам соприкосновение точных наук и гуманитарных. Целями урока были показать синтез физики и музыки; приоткрыть учащимся окно в историю музыкальных инструм...
Продовжити читання
253 переглядів
0 Коментарів

Урок-змагання у 9 класі з теми "Магнітне поле"

​Анотація: Сучасним учням доступні найрізноманітніші джерела інформації, але часто саме наявність готової інформації сприяє розвитку пасивності. Зникає прагнення до пошуку, пізнання, творчості, тобто діяльності. Навчальний матеріал може здаватися учням "сухим" і нецікавим, тому завдання вчителя...
Продовжити читання
320 переглядів
0 Коментарів

Розробка уроку у 11 класі."Наша Галактика-Чумацький шлях"

​Анотація:  Мета: використання елементів українознавства (пісні, прислів'я про Місяць, Сонце, зірки, легенда, з якої з'явилася назва "Чумацький Шлях") в якості межпредметних зв'язків астрономії з українською літературою. Це сприяє патріотичному виховання на уроках. В розробці цього уроку викори...
Продовжити читання
495 переглядів
0 Коментарів

Скарбничка якісних задач з фізики

​Анотація:  Вивчення природи людиною, розуміння її законів, пояснення таємниць – все це завжди хвилювало не тільки вчених, а й митців. Наукове пізнання природи та її художнє сприйняття йдуть поруч, взаємно збагачуючи одне одного. Не зважаючи на різницю художнього сприйняття природи та її науков...
Продовжити читання
667 переглядів
0 Коментарів

"Фізико - математичний марафон" (5-8 класи)

Мета: Сприяти різносторонньому розвитку учнів, зміцненню їх знань з математики і фізики, виникненню внутрішніх мотивів навчання, вибору подальшої профілізації навчання; показати зв`язок математики та фізики з іншими науками; активізувати розумову діяльність учнів; психологічно розвантажити учнів, що...
Продовжити читання
831 переглядів
0 Коментарів

Урок-подорож "Сонячна система"

​Анотація:  Урок присвячений узагальненню знань та умінь учнів з теми "Формули скороченого множення". Завдяки нестандратному підходу проведення уроку, діти мають змогу не тільки закріпити отримані математичні знання, але і отримати цікаву інформацію про будову Сонячної системи та її планети. Ви...
Продовжити читання
428 переглядів
0 Коментарів

Інтегрований урок "Використання графіків лінійної функції при вивченні руху"

Мета: ​ сформувати у учнів вміння використовувати знання про лінійну функцію до розв'язання графічних задач з фізики; розвивати вміння працювати з графіками; вміння аналізувати, вміння використовувати теоретичні знання на практиці; виховувати інтерес до вивчення математики та фізики через реалізацію...
Продовжити читання
365 переглядів
0 Коментарів

Урок-подорож країною "Рухляндія"

​Анотація:  Розробка підсумкового уроку з теми "механічний рух" для 7 класу. Буде у нагоді при проведенні уроку у цікавій формі подорожі. Для учнів підготовлено цікаві завдання. А саме: розшифровка закодованого слова, розвязування задач, розгадування кросвордів, проведення експерименту по визна...
Продовжити читання
357 переглядів
0 Коментарів

Розв'язування задач з теми "Кипіння" 8 клас

​Анотація:  Урок фізики для 8 класу «Розв'язування задач з теми «Кипіння»» роз-роблено вчителем фізики ЗНЗ №3 м.Чернігова Шак Оленою Євгеніївною. Ос-новна частина уроку побудована на основі роботи в групах. Клас поділяється на 6 груп, які виконують завдання «Логічний ланцюжок», «Допоможи забу-д...
Продовжити читання
420 переглядів
0 Коментарів

Світлові явища. Геометрична оптика.

​Анотація:  Урок фізики "Світлові явища. Геометрична оптика" в 9 класі проводиться у формі змагання. Мета уроку - повторення та поглиблення вивченої теми, закріплення набутих навичок побудови зображень у лінзах, використання своїх знань для практичного застосування. Ефективність уроку-змагання ...
Продовжити читання
320 переглядів
0 Коментарів

Узагальнення знань з теми «Фізика атому та атомного ядра"

​Анотація:  Представлено план-конспект уроку у 9 класі "Узагальнення знань з теми "Фізика атому та атомного ядра". Опрацювання матеріалів уроку дає можливість учням повторити основний теоретичний матеріал теми, закріпити навички розв"язання задач та проявити творчість при складанні кросенсу з т...
Продовжити читання
938 переглядів
0 Коментарів

Тестування як ефективний метод визначення рівня успішності учнів у середній школі.

​Анотація:  Контроль за навчальною діяльністю учнів, який визначає успішність навчання кожного учня, аналіз отриманих результатів та корегування навчального процесу, являється важливим компонентом педагогічної системи і складовою частиною навчального процесу. Інструментом підвищення якості осві...
Продовжити читання
417 переглядів
0 Коментарів

Планети Сонячної системи

​Анотація: Розробка уроку "Планети Сонячної системи" має за мету, використовуючи отримані раніше знання, сформувати поняття «Планета», ознайомити з планетами Сонячної системи, їхніми особливостями щодо розмірів, складу, уявлення про відстані між ними та практичне значення цих знань; сформувати ...
Продовжити читання
377 переглядів
0 Коментарів

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Контакти

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний
)

e-mail:  
Premium Joomla Templates