Біологія

Біологія

Наталія Миколаївна Захарюгіна

Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у комах.

​Анотація:  Конспект уроку з біології в 7 класі. Вид уроку - практична робота № 1. Тема уроку: Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у комах. Мета уроку: навчальна - сформувати вміння виявляти приклади пристосувань до способу життя комах; розвиваюча - продовжитирозвиток елементів ло...
Продовжити читання
  6 переглядів
  0 Коментарів
6 переглядів
0 Коментарів
Валентина Миколаївна Білоусенко

Використання наробок С.О.Мулярчука на уроках біології в 6 класі

Анотація: Щоб активізувати інтерес учнів до вивчення біології як науки, на уроках доцільно використовувати не лише загальновідомі наукові факти, а й цікаві матеріали про особливості розвитку природи, факти з процесів життєдіяльності живих організмів. Даний посібник містить матеріал, систематизо...
Продовжити читання
  24 переглядів
  0 Коментарів
24 переглядів
0 Коментарів
Скляр Надія Олександрівна

«Фотосинтез»

Анотація: План-конспект уроку у формі гри на заявлену тему, мета якого - з'ясувати рівень освітньої компетентності учнів із теми "ФОТОСИНТЕЗ". Виховує в учнів ціннісне ставлення до природи. Розвиває критичне мислення і ефективно формує ключові компетентності. Матеріал доцільно викорис...
Продовжити читання
  35 переглядів
  0 Коментарів
35 переглядів
0 Коментарів
Лідія Андріївна Медведєва

Формування ключових компетентностей учнів на уроках біології шляхом використання методики розвитку критичного мислення

Анотація: Сучасні реалії вимагають від вчителя біології формувати у учнів вміння розпізнавати інформацію,знаходити в ній головне та несуттєве, аналізувати та систематизувати набуті знання, генерувати оригінальні ідеї, приймати нестандартні рішення, використовувати свій потенціал для самореалізації. ...
Продовжити читання
  42 переглядів
  0 Коментарів
42 переглядів
0 Коментарів
Оксана Павловна Кибальник

Методическая разработка внеклассного мероприятия по биологии: КВН «По просторам биологии»

Анотація: Данная игра предназначена для детей 7 класса. Цель интеллектуальной игры заключаеться в привитие интереса детей к предмету биологии, к повторению видового разноообразия животного мира, развитию познавательных и творческих способностей, а так же воспитание экологической культуры.Подойд...
Продовжити читання
  30 переглядів
  0 Коментарів
30 переглядів
0 Коментарів
Третяк Олена Василівна

Видозміни пагона. 6 клас.

Мета уроку: ознайомити учнів з видозмінами пагона; довести наявність спільних ознак у надземних і підземних частинах пагонів; з'ясувати значення видозмінених пагонів у житті рослин і людини; розвивальна: формувати навички проведення досліджень, спостережень, уміння аналізувати, робити висновки; вихо...
Продовжити читання
  49 переглядів
  0 Коментарів
49 переглядів
0 Коментарів
Третяк Олена Василівна

Кров, її склад та функції. 8 клас.

Люди говорять « Кров людська не водиця і проливати її не годиться ». Це прислів'я розкриває глибоке розуміння миролюбності українського народу. - Що ви знаєте про кров? - Чи може людина жити без крові? - Що таке « внутрішнє середовище організму »? - До якого типу тканин належить кров, лімфа і тканин...
Продовжити читання
  50 переглядів
  0 Коментарів
50 переглядів
0 Коментарів
Тетяна Миколаївна Томенко

Розробка уроку «Внутрішнє середовище організму. Кров, її склад та функції. Лімфа».

Анотація:  Опубліковано розробку уроку і презентацію з біологіїдля учнів 8класу «Внутрішнє середовище організму. Кров, її склад та функції. Лімфа». Тип уроку це засвоєння нових знань і вмінь учнів.Розробка уроку спрямована на формування нових знань про внутрішнє рідкесередовище організму, його ...
Продовжити читання
  62 переглядів
  0 Коментарів
62 переглядів
0 Коментарів
Третяк Олена Василівна

Обмін речовин і перетворення енергії. Нуклеїнові кислоти. 10 клас.

Дізнатися завдяки яких речовин живі істоти здатні зберігати спадкову інформацію і передавати її нащадкам при розмноженні. Удосконалити знання учнів про нуклеїнові кислоти; показати взаємозв'язок структури і біологічних функцій нуклеїнових кислот; з'ясувати значення нуклеїнових кислот для живих ...
Продовжити читання
  77 переглядів
  0 Коментарів
77 переглядів
0 Коментарів
Татьяна Владимировна Дранько

Формування ключових компетентностей на уроках біології шляхом впровадження інтерактивних технологій

Анотація: Життя висунуло суспільний запит на виховання творчої особистості, здатної генерувати оригінальні ідеї, творчо мислити, приймати нестандартні та сміливі рішення. Один із шляхів реалізації цієї потреби це  - формування ключових компетентностей та створення ефективних механізмі...
Продовжити читання
  162 переглядів
  0 Коментарів
162 переглядів
0 Коментарів
Ірина Анатоліївна Бикова

Хламідомонада, хлорела - одноклітинні водорості

Анотація:  Пояснення матеріалу в доступній формі, з використанням різнорівневих завдань, що передбачають формування в учнів основних компетентностей: спілкування державною мовою, компетентності у природничих науках і технологіях, екологічна грамотність і здорове життя, уміння вчитися впродовж ж...
Продовжити читання
  292 переглядів
  0 Коментарів
292 переглядів
0 Коментарів
Оксана Михайловна Синельникова-Романенкова

Застосування окремих методів евристики в практичній діяльності вчителя біології

Анотація:  Прийнято вважати, що освіта – це передача новому поколінню досвіду та знань попереднього. Так побудовано більшість педагогічних систем сучасності, які діють у школах та ВНЗ. Проте від сучасної людини життя вимагає осмислених дій у ситуаціях вибору, грамотної постановки й досягнення в...
Продовжити читання
  167 переглядів
  0 Коментарів
167 переглядів
0 Коментарів
Гардаш Марина Володимирівна

Бінарний урок з біології та української мови на тему «Здорова спина. Постава в описах зовнішності людини»

Анотація:  Спіавтор Русова Ірина Миколаївна. Сучасні школярі все частіше сьогодні нагадують туристів. Їх рюкзаки крім розумних книжок набиті зошитами, канцелярією, особистими речами, продуктами ... Однак, носячи за плечима важкі рюкзаки, школяри, виявляється, грубо порушують санітарні норми. Пр...
Продовжити читання
  266 переглядів
  0 Коментарів
266 переглядів
0 Коментарів
Гардаш Марина Володимирівна

Методична розробка уроку біології на тему "Білки, жири, вуглеводи, вітаміни як компоненти їжі. Їх роль у організмі"

У процесі формування світогляду вкрай важливо допомогти учням усвідомити єдність природи, зробити акцент у навчанні на тому, що вивчається не щось позахмарне й абстрактне, а знайомі речі, з якими ми маємо справу повсякденно, але не звертаємо на них увагу. Урок поділяється на декілька етапів: організ...
Продовжити читання
  268 переглядів
  0 Коментарів
268 переглядів
0 Коментарів
Лариса Євгеніївна Дяченко

"Біологія та екологія", 10 клас (тема "Спадковість і мінливість")

​ Інтегрований курс "Біологія та екологія" для учнів 10 класу дуже цікавий, насичений новими поняттями, теоретичними та практичними матеріалами. Даний курс містить тему "Спадковість і мінливість" , серед основних положень якої - є вивчення основних термінів і понять генетики, законів спадковості, фа...
Продовжити читання
  415 переглядів
  0 Коментарів
415 переглядів
0 Коментарів
Світлана Павлівна Рогільова

Відео презентація "Сатурнія грушева"

​Анотація: З незапам'ятних часів метелики асоціюються з весною, красою, вічністю. Вони були символом безсмертності, щастя, вірності, любові, а деякі молодята в сучасний час відпускають метеликів на весіллі замість голубів. Ці загадкові і безперечно красиві істоти є джерелом поетичного натхнення...
Продовжити читання
  520 переглядів
  0 Коментарів
520 переглядів
0 Коментарів
Яна Сергіївна Плясецька

Казка про Юрчика і книжечку про Будову тіла

Анотація:  Матеріал до уроку біології людини 8 класу До теми 1. Організм людини як біологічна система Тема уроку: "Організм людини як біологічна система" Біологія, це предмет, що характеризується багатими міжпредметними зв'язками. Вивчення біології без застосування математичних, фізичних, хіміч...
Продовжити читання
  566 переглядів
  0 Коментарів
566 переглядів
0 Коментарів
Марина Іванівна Лівік

Біотехнології

​ Метою уроку є формування в учнів знання про завдання та напрямки сучасної біотехнології; дати уявлення про досягнення людства в галузі біотехнології; розвивати уміння користуватися різними джерелами інформації та оцінювати достовірність біологічної інформації; сприяти виробленню учнями особистої о...
Продовжити читання
  496 переглядів
  0 Коментарів
496 переглядів
0 Коментарів
Олена Анатоліївна Фіщук

Інтегрований урок "Зміцнення імунітету" у 8 класі з біології та математики з використанням кейс - технології

​Анотація:  Інтегрований урок "Зміцнення імунітету" у 8 класі з біології та математики з використанням кейс - технології. Поданий матеріал цікавий застосуванням кейс технології на уроці біології у 8 класі. Крім того інтегрований урок з біології та математики є засобом інтеграції ключових і зага...
Продовжити читання
  996 переглядів
  0 Коментарів
996 переглядів
0 Коментарів
Катерина Володимирівна Безмозга

Вітаміни

Анотація:  Мета: розширити знання учнів про основні життєві функції організму; Задачі: закріпити знання учнів про обмін білків, жирів, вуглеводів та значення мінеральних речовин; дати загальне уявлення про вітаміни, познайомити учнів з основними групами вітамінів; розкрити значення вітамінів дл...
Продовжити читання
  465 переглядів
  0 Коментарів
465 переглядів
0 Коментарів
    Попередня    
1 2 3 4 5 6

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Контакти

вул. Плеханівська, 66, оф. 11, м. Харків, 61001 
Адміністратор порталу:
Тел. : +38 (068) 375-46-34
Тел. : +38 (066) 820-40-65
Тел. : +38 (057) 731-96-33
(с 9.00 до 17.00 субота, 
неділя - вихідний)
e-mail:  
Premium Joomla Templates