Біологія

Біологія

Руслана Іванівна Іванчак

Конспект STEM-уроку "Чи сміється Борислав ?"

​Анотація: Конспект уроку "Чи сміється Борислав ?" розраховано на учнів 10 або 11 класу. Конспект розроблено на основі твору Івана Франка "Борислав сміється" . Урок екологічного спрямування , переплітається з минулим , яке описав Іван Якович Франко і теперішнім часом. Проблеми , які розкривають...
Продовжити читання
  97 переглядів
  0 Коментарів
97 переглядів
0 Коментарів
Надія Вікторівна Приходько

Розробка уроку з біології 6 клас за темою: «Насінина. Лабораторне дослідження: будова насінини. Дослідницький практикум: дослідження умов проростання насіння.»

Анотація:  Мета уроку: вивчити будову насінини, умовипроростання насінини; навчити розпізнавати частини насінини; пророщуватинасіння; фіксувати результати спостережень; дотримуватись правил роботи з лабораторним обладнанням; виконання рисунків біологічних об'єктів; застосовуватизнання для догля...
Продовжити читання
  204 переглядів
  0 Коментарів
204 переглядів
0 Коментарів
Лілія Габдулхаківна Кохан

Тема уроку. Харчування та обмін речовин. 8 клас

Анотація:  Тема уроку. Харчування та обмін речовин Формування компетентностей: предмет ні: - засвоєння понять обмін речовин, харчування; встановлення етапів обміну речовин та функцій харчування; - розвиток уміннь аналізувати, порівнювати, робити висновки, виконувати інтерактивні вправи; ключові...
Продовжити читання
  115 переглядів
  0 Коментарів
115 переглядів
0 Коментарів
Лілія Габдулхаківна Кохан

Тема уроку. Особливості фотосинтезу у прокаріотів. 10 клас

Анотація:  Тема уроку. Особливості фотосинтезу у прокаріотів. Планетарне значення фотосинтезу. Формування компетентностей: предметні: -поглиблення поняття фотосинтез; розкриття сутності процесу фотосинтезу у прокаріотів; визначення значення фотосинтезу в природі та житті людини; -розвиток умінь...
Продовжити читання
  124 переглядів
  0 Коментарів
124 переглядів
0 Коментарів
Ірина Михайлівна Пугач

Урок біології у 8 класі по темі «Регуляція функцій організму. Ендокринна функція залоз змішаної секреції»

Анотація:  Урок біології у 8 класі по темі «Регуляція функцій організму. Ендокринна функція залоз змішаної секреції» передбачає: 1. Розширення і поглиблення знань учнів про ендокринну регуляцію функцій організму людини; встановлення зв'язку будови та функцій підшлункової та статевих залоз; розк...
Продовжити читання
  125 переглядів
  0 Коментарів
125 переглядів
0 Коментарів
Ірина Михайлівна Пугач

Урок біології у 8 класі по темі «Регуляція функцій організму. Залози внутрішньої секреції. Епіфіз. Тимус. Паращитоподібні залози. Надниркові залози»

Анотація:  Урок біології у 8 класі по темі «Регуляція функцій організму. Залози внутрішньої секреції. Епіфіз. Тимус. Паращитоподібні залози. Надниркові залози» передбачає: 1. Закріплення знань про ендокринну регуляцію функцій; розширення отриманих знань про будову і функції епіфізу і надниркови...
Продовжити читання
  107 переглядів
  0 Коментарів
107 переглядів
0 Коментарів
Ірина Михайлівна Пугач

Урок біології у 8 класі по темі «Регуляція функцій організму. Ендокринна система. Гормони»

Анотація:  Урок біології у 8 класі по темі «Регуляція функцій організму. Ендокринна система. Гормони» передбачає: 1. Формування поняття про ендокринну регуляцію фізіологічних функцій організму людини; закріплення знань про принципи роботи ендокринної системи; розгляд особливостей гормональної (...
Продовжити читання
  126 переглядів
  0 Коментарів
126 переглядів
0 Коментарів
Ірина Михайлівна Пугач

Урок біології у 8 класі по темі «Регуляція функцій організму. Гомеостаз та регуляція функцій організму. Нервова регуляція»

Анотація:  Урок біології у 8 класі по темі «Регуляція функцій організму. Гомеостаз та регуляція функцій організму. Нервова регуляція» передбачає: 1. Формування на основі отриманих знань загальних понять (цілісність організму; внутрішнє середовище, саморегуляція, регуляторні системи); розкриття ...
Продовжити читання
  109 переглядів
  0 Коментарів
109 переглядів
0 Коментарів
Лариса Йосипівна Мордюк

Урок біології 6 клас Тема: "Одноклітинні організми"

Анотація:  Урок біології 6 клас Тема: "Одноклітинні організми" Тема. Одноклітинні організми. Лабораторне дослідження № 2 Спостереження інфузорій. Над крихітною інфузорією схиляються покоління людей і не можуть розкрити всі її таємниці. Жан Ростан Цілі : сформувати знання про особливості організ...
Продовжити читання
  306 переглядів
  0 Коментарів
306 переглядів
0 Коментарів
Оксана Василівна Голодович

Опорно -рухова система тварин

Анотаці Тема: Опора і рух. Види скелета і способи пересування безхребетних тварин Хтось стрибає, хтось пливе, Хтось літає, хтось повзе...(здоров'я і безпека) Мета уроку : ознайомити учнів з типами опорно-рухових систем у різних тварин, їх значенням; розвивати уяву, пам'ять, мислення, творчі здібност...
Продовжити читання
  383 переглядів
  0 Коментарів
383 переглядів
0 Коментарів
Руслана Іванівна Іванчак

Паразитичні одноклітинні організми.

Анотація: Анотація:Урок біології в 6 класі на тему: Паразитичні одноклітинні організми. Урок розроблений з метою розкриття біологічної ролі паразитичних одноклітинних організмів. Дизентерійна амеба і малярійний плазмодій - це збудники хвороб людини , які наносять шкоду людському організму. Проф...
Продовжити читання
  252 переглядів
  0 Коментарів
252 переглядів
0 Коментарів
Єлизавета Михайлівна Соколенко

Навчально - методичний посібник «Практичні роботи з біології і екології в профільних 10 -11класах»

​ Анотація:   Основна мета навчально - методичного посібника – наявність матеріалу для підвищення якості та ефективності уроку, можливості оптимізувати навчальний процес, зробити його цікавим. Посібник призначений для учнів загальноосвітніх навчальних закладів та вчителів, які викладають п...
Продовжити читання
  814 переглядів
  1 коментар
814 переглядів
1 коментар
Оксана Михайлівна Левчук

Дидактичні картки з біології для 6 класу

Анотація Реалізація цілей і завдань сучасної школи прямо пов'язана з підвищенням інтересу учнів до навчання, розвитком допитливості і пізнавальної активності, інтелектуальних умінь, способів оволодіння інформацією і перетворення їх в дію, що ставить питання про необхідність навчити школярів самонавч...
Продовжити читання
  272 переглядів
  0 Коментарів
272 переглядів
0 Коментарів
Володимир Володимирович Берестов

Тестові завдання "Клас Птахи". Посібник для учителів 8-х класів.

Анотація:  Перевірка знань і умінь - важлива ланка в навчанні біології. Вивчення стану біологічної підготовки - неодмінна умова вдосконалення навчально-виховного процесу. Систематична перевірка виховує в учнів відповідальне ставлення до навчання, дає більш достовірну інформацію про досягнення у...
Продовжити читання
  633 переглядів
  1 коментар
633 переглядів
1 коментар
Оксана Анатоліївна Фесенко

Адаптація

Анотація:  Адаптація - це генетично детермінований процес формування захисних систем, які забезпечують підвищення стійкості і протікання онтогенезу в несприятливих для нього умовах. Реакції рослин на стрес від факторів довколишнього середовища можуть включати морфологічні та ультраструктурні зм...
Продовжити читання
  520 переглядів
  0 Коментарів
520 переглядів
0 Коментарів
Виктория Николаевна Богданова

Навчальний тренінг «Як обрати тему, мету і розробити алгоритм проекту»

Анотація:  Тренінг підсумовує теоретичні знання школярів після роботи з різноманітними виданнями , інтернет- ресурсами та навчає практичним вмінням складати алгоритм екологічного проекту,визначати його тему та мету.Форма тренінгу надає можливість учасникам відчути себе творцями нового, а порівн...
Продовжити читання
  412 переглядів
  0 Коментарів
412 переглядів
0 Коментарів
Виктория Николаевна Богданова

Презентація до заняття факультативу «Основи науково-дослідної роботи учнів»

Анотація:  Презентація до заняття факультативу «ОСНОВИ НАУКОВО- ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ УЧНІВ» узагальнює навчання учнів школи всім початковим засобампланування та створення науковогоінтелектуального продукту, створює передумови для виявлення обдарованої молоді, формує сучасненаукове мислення школярів...
Продовжити читання
  383 переглядів
  0 Коментарів
383 переглядів
0 Коментарів
Лариса Йосипівна Мордюк

Урок біології 6 клас Тема: "Поняття про віруси"

Анотація:  Урок біології 6 клас Тема: "Поняття про віруси" Цілі: розширити знання учнів про царства живої природи, ознайомити учнів із групою організмів – вірусами, виявити особливі ознаки будови та процеси життєдіяльності вірусів та обґрунтувати їх існування на межі між живою і неживою природо...
Продовжити читання
  1198 переглядів
  0 Коментарів
1198 переглядів
0 Коментарів
Ольга Вячеславівна Лаховська

Урок з біології у 11 класі (профільний рівень) за темою "Природокористування в контексті сталого розвитку. Основні шляхи екологізації природокористування"

Анотація: Запропонований урок є прикладом застосування інтерактивних технологій, які передбачають організацію освітнього процесу за умови активної взаємодії усіх здобувачів освіти. Тема уроку має практично-прикладне значення, її засвоєння допоможе учням  поглибити знання про природокористування...
Продовжити читання
  365 переглядів
  0 Коментарів
365 переглядів
0 Коментарів
Виктория Николаевна Богданова

Вивчення сенсорних систем людини у 8 класі з використанням універсальних інтернет-ресурсів .

Анотація:  Перехід на дистанційне навчання здобувачів освіти став звичним для сучасної школи. Тимчасовий чи постійний ,але такий перехід не повинен шкодити якості отримуваних знань та не повинен створювати додаткові труднощірозумінню та контролю поточного засвоєння знань. Такий контроль може зд...
Продовжити читання
  337 переглядів
  0 Коментарів
337 переглядів
0 Коментарів
    Попередня    
1 2 3 4 5 6 7 8

Редакція порталу «Учительський журнал он-лайн» може не поділяти точки зору автора та користувачів порталу, які висловлюються у формі коментарів до статей, повідомлень на форумі тощо. Автори публікацій відповідають за достовірність фактів, цитат, власних назв і т.п. Матеріали публікуються в авторському варіанті; ілюстрації, пунктуація і лексика авторські. Претензії не приймаються. Матеріали не рецензуються.

Premium Joomla Templates