Природознавство (2)

Українська мова та література

Полевые, огородные, садовые растения

Знакомить с культурными растениями родного края, со значением культурных растений для человека; формировать интерес к культурным растениям; учить называть их; развивать умение определять главное в учебном материале; показать богатство и красоту растительного мира; воспитывать бережное отношение к природе.
Докладно ...

Міні - проект «Опале листя: користь чи шкода?» ( інтегрований урок: природознавство, українська мова, образотворче мистецтво)

Міні - проект «Опале листя: користь чи шкода?»( інтегрований урок: природознавство, українська мова, образотворче мистецтво) З власного досвіду вчителів Революційної загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Довгопол Олени Василівни (природознавство), Пономарьової Ніни Григорівни (українська мова та література), Сірого Віталія Вікторовича (образотворче мистецтво). Сучасна система освіти спрямована на формування високоосвіченої, інтелектуально розвиненої особистості з цілісним уявленням картини світу, з розумінням глибини зв'язків явищ і процесів. На нашу думку, вирішити завдання, поставлені перед школою і суспільством в цілому, дозволить введення інтеграції предметів у систему освіти. Сьогодні ми хочемо показати переваги інтегрованого уроку, розробленого та використаного у співпраці з колегами, бо урок – це твір мистецтва, який сприяє підвищенню мотивації навчання, формуванню пізнавального інтересу учнів, розвитку мовлення, вміння…
Докладно ...
Подписатися на цей канал RSS

© 2012 ТОВ «ВГ «ОСНОВА». © 2016 Учительський Журнал он-лайн. Всі права захищено.  Joomla! - безкоштовне програмне забезпечення, яке розповсюджується за ліцензією GNU/GPL.