Психологія (9)

Знай свої права, дитино!

Познайомити учнів з основними положення Кон­венції ООН «Про права дитини»; навчити пра­вильно реалізовувати свої права; виховувати в уч­нів поважне ставлення до власної особистості та інших.
Докладно ...

Система забезпечення психологічного здоров’я

Психологічна служба системи освіти спрямована на створення психолого-педагогічних умов, які забезпечують духовний розвиток кожної дитини, її душевний комфорт, що є основою психічного здоров’я. Нині суб’єктивно існує необхідність соціально-психологічного забезпечення готовності кожної особистості задовольнити одну з найважливіших своїх потреб-формування, збереження, підтримку й відновлення психічного й фізичного здоров’я.
Докладно ...

Ознайомлення дошкільнят з емоціями як профілактика психосоматичних захворювань

У статті пропонуються форми роботи з дітками дошкільного та молодшого шкільного віку, для забезпечення їх емоційного розвитку, з метою попередження виникнення психосоматичних захворювань. За допомогою перелічених форм роботи, ігр, вправ діти поступово вчаться розуміти власні емоції та почуття оточуючих, збагачують лексичний запас, вчаться правильно відображати власні емоції та позбуватися небажаних почуттів.
Докладно ...

Зміцнення свого здоров'я

Тема здорового способу життя за останні роки стала актуальною. Дітей ще з початкових класів потрібно залучати до знань про здоров'я, про вплив різних емоцій на самопочуття. Пропоную заняття з елементами тренінгу для учнів четвертого класу.
Докладно ...

Тренінг "Сімейне спілкування без насильства"

Мета тренінгу "Сімейне спілкування без насильства" допомогти учням глибше усвідомити соціальний зміст шлюбу, дослідити свої установки на майбутнє сімейне життя та подружні ролі чоловіка та дружини, формувати правильне уявлення про чоловічість та жіночність, виховувати прагнення розвивати в собі ці риси, розуміння психологічних особливостей протилежних статей і зовнішніх проявів їхнього внутрішнього стану, розкрити причини особливостей сімейного конфлікту, накреслити шляхи попередження і подолання сімейних труднощів, формувати відповідальність за себе та інших.
Докладно ...

Психологічний супровід учнів у період адаптації

Психологічний супровід учнів у період адаптації Психокорекційне заняття Мета заняття: сприяти соці­ально-психологічній адаптації учнів до нової ситуації навчання. Основні завдання: виявити школярів, котрі мають труднощі у про­цесі адаптації і надати їм своєчасну допомогу; виявлення чинників, що перешкоджають успішній адаптації; реалізувати систему розвивальних занять для учнів, спрямованих на оптимізацію процесу адаптації; надати психологічну підтримку педагогам, які працюють у таких класах, батькам учнів. І. Привітання. ІІ. Правила роботи. (Прийняття правил роботи в колективі на даному занятті) Не перебивати! Дотримуватися часу! Не викрикувати! Бути ввічливим! Бути активним! "СИГНАЛ" Учасники стоять у колі, достатньо близько і тримаються ззаду за руки. Хтось, легко стискаючи руку, посилає сигнал у вигляді послідовності швидких або більш довгих стиснень. Сигнал передається по…
Докладно ...
Подписатися на цей канал RSS

© 2012 ТОВ «ВГ «ОСНОВА». © 2016 Учительський Журнал он-лайн. Всі права захищено.  Joomla! - безкоштовне програмне забезпечення, яке розповсюджується за ліцензією GNU/GPL.