Сценарій виступу агітбригади юних пожежних

 Сценарій виступу агітбригади юних пожежників Голубієвицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів.

Дружина юних пожежних -  добровільне обєднання учнів нашої школи, яке було створене з метою виховання у них мужності, благородства, фізичної загартованості та пожежно-технічної професійної орієнтації. У розробці Ви знайдете багато цікавої та важливої інформації щодо питання пожежної безпеки, правилам дії під час НС 

Докладно ...

Книга-источник жизни. Мероприятие "Свято книги"в рамках декады гуманитарных предметов

                                              АННОТАЦИЯ

       к  материалам внеклассного  мероприятия  «Свято  книги»,

   проведенного в  Декаду  гуманитарных предметов  ЗЦПТОВТ

        Последние десятилетия, когда в нашу жизнь вошел компьютер и Интернет, мы наблюдаем, как падает интерес к книге. Просвещенные люди понимают, что на протяжении веков книга использовалась как могучее орудие знания, науки и культуры. Поэтому наша задача – вернуть в нашу жизнь книгу. С этой целью проводятся самые различные мероприятия. В представленных материалах речь идет об одном из них. Это разработанный преподавателем сценарий  «История книги» (представлена презентация). Два ведущих рассказывают о том, как родилась книга, как  она менялась, и как жизнь человечества отразилась в ней. Проходят века, появляются новые цивилизации, это естественный ход жизни человечества, которое развивается, совершенствуется, а книга как источник знаний, сохранила для нас ценнейшую информацию. Необходимо пропагандировать книгу.

   Опрос учащихся показывает, что не все потеряно. Ко многим книга пришла в раннем детстве, это были сказки. Человек взрослеет, меняются предпочтения, появляются  книги, в которых поднимаются серьезные проблемы. Хорошо, что у юношей и девушек есть своя книга. По сценарию мероприятия  «Свято книги» участники презентовали свою книгу, делились впечатлениями. Их не пугают проблемы добра и зла, морального выбора, свободы, смысла жизни. Через книги ученики пытаются понять этот мир, понять себя.

   Материалы могут быть использованы  преподавателями литературы и теми, кому не безразлична  судьба книги.

                                Книга- источник   жизни  Сценарий мероприятия  «Свято книги» в рамках  декады  гуманитарных предметов

 Актовый зал празднично оформлен. Выставка книг, иллюстраций к прочитанным учащимися книгам. Мультимедийный проектор, компьютер.

  Встречу в Литературной гостиной открывает преподаватель зарубежной литературы.

 Приветствие

     Традиционно в Литературной гостиной мы ведем речь о прекрасных порывах души, которые помогают человеку создать нечто, что дает возможность сделать шаг вперед в развитии цивилизации: сделать открытие в какой-либо области знаний, изобрести уникальную машину или создать произведение искусства: музыкальное, художественное, литературное. Сегодня мы хотим поговорить о том, как родилась книга, а родилась она благодаря стремлению человека к совершенствованию. Как прекрасен порыв души направленный на созидание!

    А.И.Герцен, известный в 19 веке литератор, критик, подчеркнул:

«Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, люди, государства исчезали, а книги оставались». Мы многим обязаны тем людям, которые создали чудо, не боюсь этого слова, и тем, кто не только сохранил, но и совершенствовал ее. Мы говорим, что книга- это источник знаний, мудрости, в конце концов, это драгоценный клад, духовное богатство, его нам надо беречь. Некоторое время тому наша страна была самой читающей в мире. В век информационных технологий взор устремлен к  компьютеру, к сожалению, книга отошла на второй, порой на более далекий план, читать стали мало. Но это не может продолжаться долго, пройдет время, компьютер станет обыденностью и книга снова займет свое достойное место. Хочется в это верить. И тема нашей встречи в Литературной гостиной не случайно выбрана. Мы хотим привлечь внимание к книге, пробудить интерес к ней молодого поколения. Нельзя допустить, чтобы книга умерла, надо сделать ее очень и очень необходимой спутницей в жизни, чтобы  каждый, кто обращается к ней, смог найти для себя ответы на интересующие вопросы, может быть совет, а может быть даже вдохновение, а может быть просто развлечение. Ведь книги бывают разные.

    Итак, мы приглашаем вас к беседе о книге. Ребята подготовили интересную информацию  и презентацию о том, как рождалась книга. Они расскажут и о своей книге, ведь у каждого человека есть своя книга, которая отвечает его интересам, помогает найти ответы на самые сложные, может быть личные, вопросы. Если кому-то из вас захочется поделиться своими мыслями, соображениями, мы будем рады вашему участию в беседе.

        Встречаем ведущих

Настя:

  Книга – величайшее сокровище человечества, кладезь мудрости, источник знаний. Ты, Илья, хочешь возразить, сказать, что  Интернет интересней?

Илья:

 Ни в коем случае, а скажу еще больше:  «книги – корабли мысли, которые плавают по волнам времени и несут свой драгоценный груз от поколения к поколению». Это сказал 2 века тому назад Бекон.

Настя:

Как правильно сказано, и сегодня актуально. А теперь давай  перенесемся  мысленно в доисторическую эпоху и узнаем, как же рождалась книга. Долгим был путь к современной книге. У разных народов были разные способы письма и разные материалы. На каменной плите слова высекали, на страницы из шелка – наносили   кисточкой, на пальмовых листьях – выцарапывали. До наших времен дошли «книги» на глиняных дощечках, папирусе, пергаменте, бересте.

  Илья:

 Итак, Настя, давай расскажем обо всем, но немного, ведь книга – это достояние мировой цивилизации. Об истории  книги написано очень много,

 ученые различных стран делали открытия, спорили между собой, каждый отстаивал  свою точку зрения. Мы с ними спорить не будем. Поверим.

   Известно, что в Древнем  Египте писали на папирусе. Папирус – это речной     тростник с высоким и толстым стволом. Стебли папируса разрезали на тонкие  полоски и укладывали друг на друга, смазывали клеем, проглаживали  деревянной гладилкой, сушили на солнце и свертывали в трубку.

    Написанное на папирусе можно было легко смывать губкой, иногда писцы вместо губки пользовались языком. Рассказывают забавную историю. Один из римских императоров, если написанные в его честь стихи не нравились ему, заставлял неудачливых поэтов вылизывать тексты своих произведений. Нам смешно, а каково было поэтам?

Настя:

  Да, думаю, не очень приятно.  А вот в Древней Греции, как говорит история, использовали деревянные дощечки, залитые воском.

Писали по воску стальной палочкой «стилем». До сих пор сохранилось это название – о писателе и сейчас говорят, что у него хороший стиль (то есть хорошо пишет). Такая книга состояла из ряда скрепленных  друг с другом дощечек с углублением в середине, заполненном воском.

Илья:

  История книги говорит, что писать люди научились раньше, чем делать бумагу и поэтому использовали камень – высекали на нем буквы.

Но камень неудобный для письма материал, так как он твердый, жесткий и тяжелый.

Настя:  Ну конечно неудобный, поэтому люди стали искать другой материал для письма. Решили использовать глину. Первыми писать на глиняных дощечках стали в Древней Греции.

    На влажной и мягкой глине писец острой палочкой выдавливал слова – значки. Потом глиняную дощечку сушили и обжигали.

Чтобы написать книгу, таких плиток нужно было очень много – несколько сотен. Представляете?  Глиняные книги были очень неудобными, громоздкими. Их нельзя было взять домой, почитать, как мы сейчас это делаем, ведь плиток очень много. Каждая книга весила несколько десятков килограммов, поэтому читали только в библиотеке.

Илья:

  Да, конечно. Надо было опять изобретать что-то новое. В городе Пергаме придумали – пергамент–    названный в честь города.

Изготавливали его из шкур телят и овец. Чтобы изготовить одну книгу, уходило целое стадо баранов. Писали от руки несколько  лет. Конечно, книги из пергамента были очень дорогие.

Настя:

  Замечательное качество есть у человека, он находится в постоянном поиске. И если уж он поставил перед собой цель, - обязательно добьется своего. Так произошло и на сей раз. Придумали новый материал, он намного тоньше пергамента. На нем было очень просто писать. Что это?

Конечно, это бумага. Родина ее – Китай. Автор рецепта – Цай Лунь.

Этой диковинкой восхищались все страны, но китайцы держали в тайне чудесный способ. Прошло несколько веков, прежде чем Европа узнала, как делать это чудо.

Илья:

  Ну а как же к нам пришла книга?

 История говорит, что наши предки, которые жили в Древней Руси, писали на бересте.  Береста – это наружная часть березовой коры. Писать на бересте удобно, но для книг она не годилась. Стали создавать книги из бумаги, но они были рукописные.

Первые рукописные книги на Руси появились  в 10 веке. Их было мало, и стоили они дорого, ценились на вес золота.

Чтобы книги лучше сохранились, переплеты делались из  деревянных дощечек. Их обтягивали тонкой кожей или дорогой материей.

Настя:

  Люди понимали, что писать книги долго, это было неудобно. Поиск привел к успеху. На смену рукописной книге приходит книга печатная. А первые печатные книги появились в Германии. Современный способ  книгопечатания изобрел немец Иоганн Гуттенберг. У нас, на Руси, первопечатником стал  Иван Федоров. Первая  книга «Апостол» была выпущена 1 марта 1564г.

Илья:  Заслуга Ивана Федорова перед Отечеством велика, он создал азбуку, используя при этом славянские буквы. В 1574 г. вышел первый печатный словарь. Вот так выглядела первая страничка.

Настя:

  Но нельзя забывать, что до Федорова были братья Кирилл и Мефодий, в 863 году они создали  славянскую азбуку, отсюда и пошло начало славянской письменности, старославянский язык далекий предок древнерусского, русского, белорусского  и нашего родного, украинского языка.

     На экране древнейший писатель, имя его «Нестор-летописец», он автор «Повести временных лет». Это история древнерусского и нашего государства. Центрами культуры Древней Руси и позже Украины были города, самым крупным из них был Киев. Первоначально книгами занимались монахи. «Киево- Печорская лавра», некогда монастырь, хранит памятники старины.

Илья:

  Действительно, книга прошла долгий и, как мне кажется, очень сложный путь. Сегодня мир совершенно иной, но жизнь человечества осталась в книге.  На протяжении веков книга использовалась как могучее  орудие знания, науки и культуры.

Какой же путь книга проходит сегодня, прежде чем попадает к нам в руки?

Обратим внимание вот на этот слайд, он нам показывает технологии.

  1. Прежде всего, автор пишет свое произведение.
  2. Потом сдает его в издательство.
  3. Здесь корректор проверяет и исправляет ошибки.
  4. Затем редактор проверяет и готовит текст к печати.
  5. Художник создает иллюстрации  к книге.
  6. И рукопись попадает в типографию.

Здесь она пройдет множество автоматизированных процессов и только потом вот такая  попадет к нам в руки.

Настя:

  Забавное все-таки человечество. Есть книга, да еще какая, а ему хочется чего-то нового. В наш век – век информационных технологий придумали электронную книгу. Многие из нас уже ею пользуются. Как обидно, что же будет со старой книгой?

Илья:

  Что будет со старой книгой?  Многие думают, что ее уберут в архив или музей, новые поколения будут смотреть на нее как на музейную редкость. А специалисты считают, что они будут дополнять друг друга.

Приятно держать в руках вот такую художественную книгу, она как-то ближе человеку, от нее исходит позитивная энергия.

Так что, дорогие друзья,  не бросайте книгу, она еще нам послужит.

А может быть и так, что история книги не закончится на ее электронном варианте.

Это, наверное, будет уже новая история книги.

 

Преподаватель: Ребята, давайте поблагодарим  ведущих за интересный рассказ о том, как родилась книга. Надеюсь, вы убедились в том, что книга – источник жизни. А теперь мы предоставим возможность инициативной группе рассказать о своей книге. Вот они сидят перед вами, и каждый из них держит в руках свою книгу. На экране появится презентация, подготовленная  ребятами. Послушайте  и попытайтесь понять, чем их привлекли эти книги. Может быть, и вас они заинтересуют. Если нет, постарайтесь найти свою книгу. И пусть она станет спутником в жизни для вас.

 

 Презентация прочитанной книги.

 

  1. Альхимович Кирилл – О.Уайльд. Портрет Дориана Грея.

Оскар Уайльд - крупнейшая фигура европейского декаданса. Идеи и настроения своего времени он эпатажно выразил в своей жизни – в ее стиле и облике. Это один из самых парадоксальных умов в истории человечества. Всю жизнь противостоял общественному мнению и давал ему пощечины. «Портрет Дориана Грея» единственный опубликованный роман  Оскара Уайльда. Впервые  он напечатан  в журнале, в июле 1890 года, а позже издан отдельной книгой в апреле 1891 года, дополненный особым предисловием, ставшим манифестом эстетизму.

     Интрига романа построена на мотиве сделки с дьяволом, в которой задействован магический портрет, сыгравший в судьбе героя роковую роль. Дориан отрекается от своей души во имя вечной молодости. Продал истинную ценность,  получил красивую оболочку.

После публикации романа в обществе разразился скандал. Вся английская критика осудила его как аморальное произведение, некоторые критики требовали подвергнуть его запрету, а автора романа - судебному наказанию. Однако обычными читателями роман был принят восторженно.

    В романе, на мой взгляд, нет ни единого героя, с которого можно было бы брать пример в реальной жизни. Главный герой романа после долгого отсутствия возвращается в Лондон. Умер дед и  оставил ему хорошее наследство. Он молод, чист, образован, воспитан, красив и теперь богат. Здесь он окунается в светскую жизнь, пользуется  успехом  в обществе, ему это нравится. Приятель, художник Безил Холлуорд, очарован красотой молодого человека и пишет портрет. Другой приятель, светский человек лорд Генри, увлекает Дориана своими  взглядами  на жизнь, особенно философией гедонизма. Начинается  жизнь полная безумств, вседозволенности. Дориан развлекался  жизнями людей, погрузился в отвратительный мир, стал зрителем собственной жизни, уберег себя от земных страданий. Из-за него погибает Сибила Вейн, он остался равнодушен к ее смерти. Изменения в душе героя находят отражение на портрете.

Портрет становится свидетелем нравственного падения Дориана. Он убивает художника, который потребовал показать ему портрет. Решив избавиться от тяготившего его портрета, Дориан Грей погибает в образе морщинистого, увядшего, отталкивающего старика с ножом в груди. Думаю, что трагический конец романа, смерть героя, это самое лучшее, что могло произойти с Дорианом. Я прочитал книгу потому, что она вызвала в свое время фурор в обществе, меня это заинтриговало. На меня роман произвел глубокое впечатление. Заставил задуматься над многими вещами, над серьезными философскими проблемами.  За все, что получает человек в этой жизни, он должен заплатить. Дориан и заплатил.

 Я рекомендую прочитать эту книгу тем, кого волнуют нравственные проблемы  нашего общества. Думаю, роман актуален и сегодня.

2.Игнатенко Камилла – Ф.М.Достоевский. Преступление и наказание.

 Ф.М.Достоевский – это не просто писатель 19 столетия. Это философ, психолог.  Это мой писатель, потому что каждое его произведение – это размышление над судьбами  героев. «Ищу человека в человеке» - говорил Федор Михайлович. И начинался поиск,  нужно было заглянуть в самый затаенный уголок  души, чтобы найти «тайну», которая где-то зарыта.

    У меня есть любимый герой. Это Родион Раскольников из романа «Преступление и наказание». Личность противоречивая, сложная – этим и интересна.

   Он совершает преступление, проверяет свою теорию «сверхчеловека» о праве сильной личности на преступление. «Случайно» становится убийцей невинных людей (Лизаветы, а та беременна), искалечена жизнь Миколки, не выдерживает горя и сходит с ума, а потом и умирает мать. В то же время он готов помочь совершенно бескорыстно. Помогает семье Мармеладова, дает деньги совершенно незнакомому человеку, спасает от пожара людей.

   После преступления идет к Соне, ему трудно носить в себе этот груз. Соня может его понять и понимает, она за свою, столь короткую жизнь, уже настрадалась. Она все время протягивает ему руку. И только на каторге, а Соня следует за ним, ему открывается новое чувство, он приходит к мысли о том, что думает о ней, тревожится. Соня угадала это чувство и была счастлива. Любовь воскресила душу Раскольникова. Судьбы их соединились. Раскольников понял, что человек не должен быть один, отношение к людям изменилось.

   Но больше всего меня поразило то, что Раскольникову в голову пришла самая страшная мысль: о своем ничтожестве. Понять и принять это не так просто. Мне кажется, для этого нужен характер. Может быть, кто-то со мной и не согласится. Эту книгу рекомендую прочитать. Ф.М.Достоевский  заставляет читателя заглянуть в себя, чтобы лучше понять.

3.Гончаренко Максим – Марк Твен

       Юг США. Здесь на берегу Миссисипи в маленьком селе Флорида  30 ноября 1835 года родился  Семюель Ленгхорн Клеменс - будущий писатель Марк Твен.

Мальчик был неспокойным, очень похожим на своего знаменитого в будущем героя – Тома Сойера. Он рано начал курить, самым нелюбимым местом для него была школа. Когда Семюелю было 12 лет, умер его отец, и мальчику нужно было работать, зарабатывать на жизнь. Он стал лоцманом, полноправным членом «речного товарищества». В 1861году вспыхнула война между Севером и Югом. Клеменсу довелось стать солдатом  Конфедерации, но такая жизнь его не устраивала, он привык к свободе, поэтому дезертирует и отправляется на запад к брату в Неваду, где нашли серебро и золото в прериях, и шла разработка. Целый год работает здесь, затем  Клеменс путешествует, становится репортером, фельетонистом, собирает материал для своей будущей книги, которая появилась в 1869 году («Простаки за границей»). Книга имела успех. В 1876году он пишет новую книгу «Приключения Тома Сойера», тем самым укрепляет свои позиции писателя, становится классиком мировой литературы.

 Том Сойер и Гекльберри Финн, сошедшие  со страниц произведений  МаркаТвена, продолжают жить рядом со своими сверстниками. Образы веселых  разбойников  привлекают и взрослых, возвращая их в детство. Мне нравятся  герои романа, особенно Том. Писателю не надо было ничего придумывать. Он просто вспоминал свою жизнь в те годы, когда сам был мальчишкой, что ему пришлось пережить. Успех книги превзошел все ожидания. Она наполнена простым юмором, написана доступным языком, понравилась  широкому кругу американских читателей. В Томе Сойере многие  читатели узнавали себя в беззаботном детстве. Книга, ее герои остаются и сейчас  любимыми для многих читателей всех возрастов. Ее читаешь и перечитываешь. Переведена книга на многие языки мира.

   Я рекомендую прочитать эту книгу. Она может и развеселить, и задуматься над отдельными жизненными ситуациями. Интересен и автор. Неординарная личность. Такие люди в жизни встречаются редко.

     4.Алиев  Алихан  - Джек Лондон

   Родился Джек Лондон  12 января 1876 г. вСан - Франциско.

Детство проходило в этом городе, он много читал, стал постоянным читателем городской библиотеки. В 13 лет окончил школу, продолжать учебу не мог, не было денег, чтобы оплачивать обучение, идет работать. Его университетом стала сама жизнь, и он рассказал о ней миру.

    Дикие просторы Аляски в то время  привлекали  тысячи бедняков и тех, кого называют романтиками, «золотая  лихорадка» охватила и Джека Лондона. Он стал золотоискателем. Но на Аляске не разбогател, зато собрал ценнейший  материал для своих рассказов, которые познакомили читателей с Севером. Условия суровые, оледенелые бревенчатые поселения, сорокаградусная стужа, долгие полярные ночи. Жизнь в таких условиях полна смертельного риска. Здесь побеждает сильнейший.  Герои  «Северных рассказов» белые золотоискатели и старожилы-индейцы. Главная тема рассказов не борьба за золото, а борьба за человека. Героическая тема. Большое впечатление на меня произвел рассказ «Любовь к жизни». Писатель подробно описал путь героя через всю Аляску к Гудзонову заливу, где большие деревья и много еды. Но не просто было пересечь ледяную пустыню. В поединке с природой побеждает человек. «Любовь к жизни» - рассказ не только о мужестве и стойкости. Меня  восхищают эти люди. Но мне не хотелось бы иметь в своем окружении других – предателей. Лондон показал, какой страшной может быть цена предательства. Рассказ учит многому. В повести «Белый клык» главный герой – собака. За любовь к ней она платит любовью.  Меня потрясло то, как она и жизнь свою отдала.           Джек Лондон в своих произведениях рассказывает о том, как может меняться человек. Жажда наживы губит его.

Рекомендую почитать произведения американского писателя Джека Лондона, его герои реальные люди. У многих из них есть чему поучиться. Меня восхищают сильные личности.  

5.Макар Владислав – Д. Дэфо

   Родился Даниель Дефо в семье лондонского фабриканта  в 1660 году. В богословской школе  мистера Чарльза Мортана Дефо получил образование, но на церковной кафедре работать не стал, его можно было увидеть в среде купцов, посредников между импортерами и коммерсантами. В нем жил дух  бродяжничества,  он совершает путешествие  по европейским странам.

   В 1690 г. неудачливый коммерсант находит для себя новое поле деятельности – литературу. Первая проба письма – это публицистика. В 1704 году начинает выпускать еженедельную газету «Обзор», пишет для  нее материал. В последующие годы он пишет самые разнообразные произведения, и в 1720 году стал автором «Робинзона Крузо». Роман сразу нашел путь к читателю, оказал влияние на дальнейшее развитие всей европейской прозы. Жизнеутверждающий пафос романа оказался созвучным не только читателям эпохи Просвещения. До сих пор герой романа с его жизненной активностью и любовью к труду интересен читателям различных стран.

  Повествование ведется от первого лица. Робинзону кажется, что он на острове нашел настоящую душевную гармонию. В Робинзоне читатель узнает  простодушного философа. На своем острове он повторяет основные стадии культурного развития общества. У Робинзона развивается чувство собственника, прекрасная экзотическая природа придает ему уверенности в этом. Он остался наедине с природой, теперь он работает над изготовлением предметов домашнего обихода, необходимых в этих условиях. Робинзон построил себе жилище, обустроил его, приручил диких животных, обработал землю и делал все, что нужно для жизни на безлюдном острове. Герой не просто наблюдает за природой, но и изучает ее, анализирует события. Ему приходится преодолевать трудности, борется со стихией, готовится к нападению на него дикарей. В Пятнице он нашел не только слугу, но и друга. Робинзон не теряет понятия о совести, сочувствии, человечности. Обстоятельства изменили легкомысленного юношу, каким он был в начале романа. Жизнь научила его ценить человеческое общение. Роман Д.Дефо  о борьбе человека за жизнь, о физической, интеллектуальной и моральной стойкости. Робинзон – мой любимый герой. Это моя книга и я советую прочитать всем, кто не читал ее. Вы полюбите Робинзона так же, как и я.

6.Исмайлов Руслан – Марвин Кей. Новые заметки доктора Ватсона.

    Рассказ о мире интриг и тайн, головоломок и шпионских игр, о любви и скупости, о хладнокровии и гениальности.  О выдающемся сыщике всех времен и народов Мистере Шерлоке Холмсе.

   После смерти доктора нашли его старый металлический чемоданчик, он был набит  заметками о более пятидесяти других расследованиях Шерлока Холмса. Но Ватсон не оставил завещания и поэтому драгоценный чемоданчик был продан с молотка  какому-то известному коллекционеру из Филадельфии. В чемоданчике было много скандальных дел, поэтому его держали под замком 50 лет. Прошло 50 лет, и коллекционер нанял популярного американского писателя и редактора Марвина Кея, чтобы тот выбрал из всех заметок 15 самых интересных. Кей справился с делом, вышла книга «Новые заметки доктора Ватсона», где собраны 15 самых интересных  историй.

Рекомендую прочитать, захватывающий сюжет.

  Преподаватель: встреча в Литературной гостиной подошла к концу.  Хочется верить в то, что она поможет вам, ребята, изменить свое отношение к книге.

Она должна занять достойное место в нашей жизни. Сколько интересного и полезного может книга дать. Обращайтесь к ней, она станет источником и знаний, и жизни для вас. А сейчас давайте аплодисментами поблагодарим тех ребят, кто подготовил и провел встречу с книгой.

Материал подготовила преподаватель зарубежной литературы

 ДНЗ «ЗЦПТОВТ» Наугольнова Тамара Александровна, специалист высшей категории, старший преподаватель.

г. Запорожье, май 2017

Докладно ...

Екологічний аукціон (екологічна гра) Ступак А.В.,вчитель біології,хімії

Екологічний аукціон з використанням QR- кодів . Мета заходу : привернення уваги учнів до проблеми  переробки сміття, виховання екологічної культури та бережного ставлення до природи Землі.

Докладно ...

Конспект та презентація позакласного заходу "Наші обереги"

Автор: Кривобокова Н.Ф., вихователь ГПД ЕНВК №1, спеціаліст І кваліфікаційної категорії.

Сьогоднішнє  свято – ще  одна  сходинка  до  родинного  єднання. Коли  родина  сходиться  до  хати, то  хочеться  слово  їй  тепле  сказати..

  Мамина  пісня, батькова  порада, бабусина  ласка, дідусева  казка – все  це  наша  родовідна  пам'ять, наші  символи, наша  історія, наші  обереги.

Обереги – це наша  оселя, усе, що  ми  нажили, що  одержали  в  спадок  від  своїх  батьків  та  дідусів, чим  збагатилися  і  освятилися: хатнім  пожитком, дітьми, піснею  та  гумором, злагодою  та  суперечкою, добрим  словом, спогадом  у  цій  хаті – все  це, щоб  ви  знали, є  нашими  оберегами.

Докладно ...

Виховний захід "З родини йде життя людини"

В Україні говорять: «Без сім’ї немає щастя на землі». Саме в сім’ї дитина робить свої найперші кроки, звідси вона виходить у широкий світ, навчається любові і добра, тут вчиться шанувати свій рід,свою землю, берегти пам’ять свого роду.

Автор: Каблюк В.В., вихователь ГПД ЕНВК №1, спеціаліст,"старший вихователь"

https://www.youtube.com/watch?v=ScPaFszLaC8

 

Докладно ...

Позакласний захід "Хімія у побуті."

  • Надруковано у Хімія

Учні заздалегідь діляться на дві команди що очолюються лідерами, отримують список завдань та реагентів для конкурсів. Захід дає можливість зрозуміти значення хімії у повсякденному житті через вітагенне навчання.

Докладно ...

Сценарій конкурсної програми "Здорові завжди"

    Конкурсна програма побудована у вигляді рухливих змагань, які пропагують дотримання правил здорового способу життя. Участь у конкурсах беруть команди учнів 5-6 класів. Діти готують представлення команд, далі виконують завдання : показують комплекс вправ для ранкової гімнастики, визначають вміст вітамінів у продуктах, стрибають на скакалці, розшифровують слова, виконують завдання з елементами квесту.  Кожну команду підтримують вболівальники, які готують рекламні плакати.

    Виховний захід згуртовує дітей, заохочує до здорового способу життя, розвиває рухливі якості. Учні із задоволенням беруть участь у таких конкурсах. 

Докладно ...
Подписатися на цей канал RSS

© 2012 ТОВ «ВГ «ОСНОВА». © 2016 Учительський Журнал он-лайн. Всі права захищено.  Joomla! - безкоштовне програмне забезпечення, яке розповсюджується за ліцензією GNU/GPL.