!!!УВАГА!!!!

усі розробки надруковані на порталі до вересня 2017 тимчасово перенесено на іншу адресу, та згодом вони повернуться на основний сайт. 

Свою нову розробку ви можете додати на посиланням: http://teacherjournal.in.ua/dodaty-rozrobku (потрібна авторизація або реєстрація на сайті)

Урок – телепередача «Байка вчить, як на світі жить»

​Анотація: Даний урок познайомить дітей із жанром байки, навчить передавати інтонаційну особливості характерів дійових персонажів,оцінювати їхні вчинки та зіставляти їх із людськими характеристиками, виявляти мотиви їхньої поведінки, вміння визначати мораль байки та вміти її знаходити в тексті ...
Продовжити читання
43 переглядів
0 Коментарів

«П.Куліш «Чорна рада» Характеристика головних героїв твору – Якима Сомка та Івана Брюховецького»

​Анотація:  Розробка уроку «П.Куліш «Чорна рада» Характеристика головних героїв твору – Якима Сомка та Івана Брюховецького» містить матеріал до образів головних героїв твору. Виконуючи інтерактивні вправи, учні з'ясовують прагнення, духовні цінності, вчинки героїв, роблять порівняльну характери...
Продовжити читання
210 переглядів
1 коментар

"Зірка,що падає. М.Слабошпицький" Марія Башкирцева(Життя за гороскопом)"

​Анотація:  Розробка стане в нагоді при підготовці до уроку позакласного читання у 9 класі за романом-есе сучасного українського письменника М. Слабошпицького "Марія Башкирцева ( Життя за гороскопом)".Велика увага зосереджена на особистості Марії та її оточенні, видатних сучасниках художниці. Д...
Продовжити читання
49 переглядів
0 Коментарів

Майстер-клас для учасників практичного семінару

​Анотація: Майстер-клас із досвіду роботи над проблемою розроблений для вчителів-словесників за технологіями розвивального та проблемного навчання. Пропоную види і форми роботи, які можна використати при підготовці до написання творчих робіт з української мови та цікаві вправи для роботи на уро...
Продовжити читання
96 переглядів
0 Коментарів

Конспект уроку. Речення поширені й непоширені. Означення, додаток, обставина як другорядні члени речення

​Анотація: Конспект уроку української мови у 8 класі на тему „Речення поширені й непоширені. Означення, додаток, обставина як другорядні члени речення (повторення)" розроблений за технологіями розвивального та проблемного навчання: для учнів такі уроки є більш цікавими та ефективними, адже їм н...
Продовжити читання
134 переглядів
0 Коментарів

Шляхи та методи підготовки учнів до літературознавчих конкурсів, олімпіад та конкурсів МАН

​Анотація: Поданий матеріал містить методичні рекомендації щодо підготовки учнів до участі у літературознавчих конкурсах, розглядаються етапи та складники підготовки школярів до участі у предметній олімпіаді та конкурсі МАН, зокрема загальні положення про учнівську науково-дослідну роботу, реко...
Продовжити читання
87 переглядів
0 Коментарів

Майстер-клас "Використання інформаційно-комунікаційних технологій у викладанні української мови та літератури як засобу формування пізнавальної активності учнів"

​Анотація:  Вчитель повинен іти в одну ногу і з часом, і зі своїми учнями. Дана розробка доводить, що уроки з використанням ІКТ досить цікаві, по-справжньому привабливі, змістовні і найголовніше - сучасні. Навчання має бути, в першу чергу, цікавим, тільки тоді учень зможемо отримати насолоду ві...
Продовжити читання
193 переглядів
0 Коментарів

Складне речення і його ознаки.

​Анотація: Поглибити знання дев'ятикласників про складне речення, його ознаки, будову, інтонаційні особливості; сформувати поняття про складні речення без сполучників, із сурядним і підрядним зв'язком, навчити знаходити їх у текстах; розвивати організаційно-контрольні вміння оцінювати роль скла...
Продовжити читання
153 переглядів
0 Коментарів

Євген Плужник. Один із провідних поетів “розстріляного відродження”. “Громадянський інтим”, сповідальність, ліричність, філософічність лірики у поезії “Для вас, історики майбутні...

​Анотація: Ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом Євгена Плужника, показати людську і творчу драму письменника в контексті трагічної доби, розкрити його стійкість і мужність в нерівній боротьбі з тоталітарним режимом, силу Плужникового слова; навчити учнів самостійно визначати основне, с...
Продовжити читання
153 переглядів
0 Коментарів

"Літературне резюме Ліни Костенко"

​Анотація: Методична розробка уроку "Літературне резюме Ліни Костенко" є результатом науково-методичних пошуків викладача-філолога, який прагне дієвою та доступною мовою поєднати навчальний матеріал з української літератури, українського ділового мовлення та техніки пошуку роботи. Робота репрез...
Продовжити читання
203 переглядів
0 Коментарів

Урок літератури, 10 клас "Лісова пісня"

​Анотація:  Мета: поглибити знання десятикласників про проблематику драми-феєрії, продовжувати розвивати критичність мислення та вдосконалювати усне мовлення, сприяти формуванню оригінальних точок зору, виховувати моральну й духовну красу старшокласників, тактовність у поведінці учнів під час р...
Продовжити читання
155 переглядів
0 Коментарів

Урок мови, 6 клас «Не із прикметниками»

​Анотація:  Мета: засвоїти правила написання частки не з прикметниками, формувати вміння визначати орфограму «Не із прикметниками», обrрунтовувати вибір правопису відповідним орфографічним правилом, продовжувати набувати вмінь виконувати розбір прикметника як частини мови; розвивати критичне ми...
Продовжити читання
215 переглядів
0 Коментарів

Т. Г. Шевченко. Життєвий шлях. Ранні твору

​Анотація: Поглибити знання учнів про життєвий та творчий шлях Т. Г. Шевченка, з'ясувати основні віхи його творчості; розвивати культуру зв'язного мовлення, пам'ять, вміння виразно читати поетичні твори, логічно мислити, грамотно висловлювати власні думки, раціонально використовувати навчальний...
Продовжити читання
117 переглядів
0 Коментарів

Безсполучникове складне речення. Смислові зв’язки та інтонація у безсполучниковому складному реченні.

​Анотація: Дати учням загальні уявлення про безсполучникове складне речення (БСР), вчити знаходити БСР у тексті, визначати його основні ознаки, смислові відношення між частинами БСР; розвивати вміння правильно будувати речення такого типу; виховувати повагу до традицій різних народів. Більшість...
Продовжити читання
169 переглядів
0 Коментарів

Цікава фразеологія

​Анотація: Матеріал буде цікавий учителям української мови при вивченні теми «Фразеологія». Він пожвавить будь- який захід: мовний конкурс, вікторину. Доречним буде і на уроках літератури. Фразеологізми закріплюються в процесі мовного вжитку, тому можна їх використовувати і з розважальною метою...
Продовжити читання
131 переглядів
0 Коментарів

Розробка уроку за темою: І.Нечуй-Левицький "Запорожці"

​Анотація:  Критичне мислення є переходом від навчання, орієнтованого переважно на запам'ятовування, до навчання, спрямованого на розвиток самостійного свідомого мислення учнів.  ✽ Критичним називають таке мислення, яке допомагає відрізнити те, що здається, від істини, факти - від суджень....
Продовжити читання
130 переглядів
0 Коментарів

Конспект уроку на тему: «Будова, засоби зв’язку та розділові знаки у складнопідрядному реченні»

​Анотація:  поглибити знання про складнопідрядне речення та його будову, про основні типи підрядних частин, їх місце в складнопідрядних реченнях відповідно до головної частини;  формувати загально - пізнавальні вміння, знаходити в тексті складнопідрядні речення, аналізувати їх, правильно і...
Продовжити читання
195 переглядів
0 Коментарів

Сценарій літературно - музичної композиції на тему: «Слово, пісне, думо Кобзарева, ви — окраса й сутність нашого життя…»

​Анотація: Дана розробка поглибить знання учнів про слово Кобзаря; вдосконалииь навички виразного та емоційного читання напам'ять творів поета; розвивати творче мислення, уяву, акторські та артистичні здібності учнів, вміння аналізувати почуте і побачене та вміння учнів перевтілюватися в образи...
Продовжити читання
160 переглядів
0 Коментарів

Поезія – це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі (Л. Костенко) Літературно – музична вітальня до Всесвітнього дня поезії – 21 березня

​Анотація: Ознайомити учнів з Всесвітнім днем поезії; вдосконалювати навички виразного читання напам'ять творів різних жанрів, відомих митців поезії; розвивати творче мислення, уяву, уміння аналізувати прочитане; виховувати любов до поезії, «почуття часу», точність та влучність слова. Имя файла...
Продовжити читання
83 переглядів
0 Коментарів

Узагальнення та систематизація знань про вставні слова, словосполучення, речення.

​Анотація:  На мою думка, дана розробка уроку допоможе колегам узагальнити і систематизувати знання про вставні слова, словосполучення, речення, зв'язувати тему української мови з літературою, музикою, народознавством та розвивати дитячу креативність. Колеги зможуть порушити і вирішити проблемн...
Продовжити читання
171 переглядів
0 Коментарів
© 2018 ТОВ «ВГ «ОСНОВА». © 2018  Учительський Журнал он-лайн. Всі права захищено.  Joomla! - безкоштовне програмне забезпечення, яке розповсюджується за ліцензією GNU/GPL.